研究生教育實習(xí)工作總結(jié)-wenkub
2022-11-06 15:47:32 本頁面
【正文】 一、 教師實習(xí) 重興中學(xué)八年級（ 1）班是一個由全年級后 100 名學(xué)生組成的慢班，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，對英語學(xué)習(xí)沒有太大的興趣， 學(xué)生英語成績兩級分化很嚴(yán)重，往往有些學(xué)生聽寫、考試都可以考九十幾分甚至是一百分，而有些學(xué)生學(xué)習(xí)地辛苦，成績還不理想。通過實習(xí)，我們可以在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。我這次實習(xí)的學(xué)校是武威市民勤縣重興中學(xué)，擔(dān)任該校八年級（ 1）班的英語教學(xué)及副班主工作。 加之家長對孩子也持放棄的態(tài)度，農(nóng)民由于比較富裕，所以基本上持有讀書無用的觀點。熟讀教材、尊重教材，將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。我每次上課，除了要用心將知識傳授給學(xué)生，還要細(xì)心觀察學(xué)生的課堂表表現(xiàn)，注重調(diào)動學(xué)生的注意力，尤其是在講重難點的時候。 （ 4） 認(rèn)真對待批改作業(yè)。 2. 反思總結(jié) 新課改后的英語課本內(nèi)容豐富，但也增加了上課的難度。讓學(xué)生明白英語不光是用來考試的，也可以做為一種工
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