關(guān)于未成年人保護法學(xué)習(xí)心得體會范文-wenkub
2023-04-28 21:03:26 本頁面
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。??二、培育教師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格。以才育人，親切關(guān)心。??教書是手段，育人是目的。 ??未成年人保護法學(xué)習(xí)心得體會??近幾年，校園安全事故時有發(fā)生，未成年人被成年人控制賣藝、乞討、叫賣的現(xiàn)象呈上升趨勢，不少青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔，少年犯罪呈低齡化趨勢，未成年人吸煙喝酒的現(xiàn)象隨處可見，今年6月1日新修訂的《未成年人保護法》正是在這一背景下出臺的。新法有這幾個特點：突發(fā)事件優(yōu)先救護未成年人，禁止體罰未成年人，首次為學(xué)生休息時間立法，向未成年人出售煙酒將受行政處罰， 免費或優(yōu)惠提供“綠色上網(wǎng)”。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。以身示范，尊重信任”。??師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。他們應(yīng)是最能以此 文來源于文 秘 家 園身作則的人?！??三、熱愛學(xué)生，
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