【正文】 檢 查 意 見 ： 驗 收 單位 驗 收 結(jié) 論 簽 名 班 組 年 月 日 施 工 隊 年 月 日 項 目 部 年 月 日 監(jiān) 理 年 月 日 Q/CSG 表 電 纜中間接頭 位 置記錄 共 頁 第 頁 Q/CSG 表 序 號 電纜 名稱 電纜 編號 起 點 終 點 電 纜 通 道 編 號 中 間 接頭 位置 接 頭 工藝 形式 有無 標識 班 組 施 工 隊 項 目 部 監(jiān) 理 Q/CSG 表 27 全 站 電 纜 施 工 單 位工 程質(zhì) 量 驗 收 與 評 定記 錄表 工 程 編 號 ： Q/CSG 表 27 項目名稱 單位（ 子 單 位） 工程名稱 建 設(shè)單位 設(shè) 計 單位 開工日期 施工單位 監(jiān)理單位 竣 工日期 序 號 項目 驗收內(nèi)容 業(yè) 主 項 目 部 核 查 意見 啟 委 會 驗 收 組抽查 意見 1 分 部 工 程質(zhì) 量驗收結(jié) 果 統(tǒng) 計 分部工程 名稱 驗 收 結(jié) 論 電纜 管 配置及 敷 設(shè) 電纜 支 架安裝 電纜 敷 設(shè) 電力 電 纜終端 及 中間接 頭 制作安裝 控 制 電 纜終端 制 作安裝 35kV 及 以 上 電 壓等級 電 纜線路 電纜 防 火與阻燃 驗收結(jié)果 應(yīng) 核 查分 部 工程數(shù) 實 核 查分 部 工程數(shù) 符合 標準 及 設(shè) 計 要 求 的分部 工 程數(shù) 2 質(zhì) 量 控 制 資 料 核 查 出 廠 證 件 及 試 驗資料 出廠證 件 及試 驗 資料 廠家及 圖 紙 資料 廠家設(shè) 備 信息 電 子 化移 交 文 件 主 要 技 術(shù) 資 料 及施 工 記錄 施工 圖 紙 及 圖 紙 會 檢 紀 要 和設(shè) 計 變 更文 件 施工、 檢 驗及 安 裝記錄 WHS 質(zhì) 量 控 制 資料 隱蔽 工 程驗 收 記錄 防火封 堵 、電 纜 頭制作 等 隱蔽工 程 施工記錄 工程 質(zhì) 量驗 收 記錄 分部、 分 項工 程 質(zhì)量驗 收 記錄表 分部工 程 驗收 消 缺 整 改 記錄 監(jiān) 理 過 程 控 制 資料 監(jiān)理 旁 站 記錄 監(jiān) 理 初 檢 消 缺 整 改 記 錄 核 查結(jié)果 應(yīng) 核 查資 料 項數(shù) 實 核 查資 料 項數(shù) 符合 標準 要 求項數(shù) 3 安 全 和 主 要 功能 抽查 檢查結(jié)果： 抽查結(jié)果 應(yīng) 核 查 功 能 項數(shù) 實 核 查 功 能 項數(shù) 符合 標準 和 設(shè) 計 要 求 功能 項數(shù) 4 觀 感 質(zhì)量驗 收 戶外電纜終端 安 裝工藝 良 好，固 定 牢 靠 ； 電 纜 固 定、 曲 率半徑 、 有關(guān)距 離 及單芯 電 力電纜 的 金 屬 護 層 的 接 線、 相序排列 等 符合設(shè) 計 和規(guī)范 要 求 ； 單 芯 電纜的 穿 管 、 抱箍 不得 形成 電 磁閉合 回 路 GIS 電纜終 端 緊 固 法 蘭 平 整 ， 橡 膠襯 墊 到 位、 無 跑 偏、法蘭 緊 固螺栓 彈 簧墊圈 齊 全，充 油 終端無 滲 漏 現(xiàn) 象， 終端與導(dǎo) 體 連接良 好 ，尺寸 無 偏 差 。 防火門嚴密， 孔 洞已封 堵 ，阻火 墻 兩側(cè) 電 纜 施 加 防火 包帶或涂 料 。 傾 斜 敷 設(shè) 主要 光 纜 每 個 支 持點 夾具 無 鐵 件 構(gòu) 成 的 閉 合 磁路 固 定 強度 牢 靠 用 手 扳動 檢查 光 纜 接 地 光 纜 鎧 甲 層 符 合 規(guī)范 觀 察 并導(dǎo) 通 檢查 光 纜 屏 蔽 層 符 合 規(guī) 范 及 反 措 施 要求 觀 察 并導(dǎo) 通 檢查 【 W031】 Q/CSG 表 續(xù) 光 纜敷設(shè) 分 項 工程質(zhì) 量 驗收記錄表 工 程 編 號 ： Q/CSG 表 續(xù) 工 序 檢 驗 項 目 性 質(zhì) 單 位 質(zhì) 量 標 準 檢 驗 方法 及 器 具 施 工 單位 自 檢 結(jié)果 啟 委 會 驗 收 組 抽查 結(jié)果 合格 推 薦 值 光 纜 接 地 光 纜 鎧 甲 層 符 合 規(guī)范 觀 察 并導(dǎo) 通 檢查 光 纜 屏 蔽 層 符 合 規(guī) 范 及 反 措 要求 觀 察 并導(dǎo) 通 檢查 敷 設(shè) 后 檢 查 光 纜 外 觀 檢查 主要 無 機 械 損 傷 和 滲油 觀 察 檢查 保 護 管 口 封閉 按 GB 501682020 規(guī)定 觀 察 檢查 孔 洞 處理 封 閉 良好 觀 察 檢查 電 纜 溝 無 雜 物 、 無 積 水 ， 清潔 觀 察 檢查 監(jiān) 理 單 位 驗 收 意 見 ： 啟 委 會 驗 收 組 驗 收 意 見 ： 合 格 ： 項 不 合 格： 項 缺 陷 處 理 情 況 ： 驗 收 單位 質(zhì) 量 驗 收 結(jié)論 簽 名 班 組 年 月 日 施 工 隊 年 月 日 項 目 部 年 月 日 監(jiān) 理 年 月 日 啟委會驗收組 (只對所抽 檢分項工程簽名確認 ) 年 月 日 Q/CSG 表 直埋電纜 敷 設(shè) 分項工 程 質(zhì)量驗收記錄表 工 程 編 號 ： Q/CSG 表 產(chǎn) 品 型號 出 廠 編號 制 造 廠家 安 裝 位置 工 序 檢 驗 項 目 性 質(zhì) 單 位 質(zhì) 量 標 準 檢 驗 方法 及 器 具 檢驗 結(jié)果 合格 推 薦 值 敷 設(shè) 前 檢 查 電 纜 型 號 、 電 壓 及 規(guī)格 按 設(shè) 計 規(guī) 定 對 照 圖 紙 檢查 長 度 按 設(shè) 計 ， 并 聯(lián) 運 行 的 電 力 電纜 長 度 應(yīng) 一致 檢 查 電 纜 敷 設(shè) 記錄 外 觀 檢查 無 機 械 損傷 觀 察 檢查 絕 緣 檢查 主要 良好 用 10kV 兆 歐 表 檢查 敷 設(shè) 地 點 檢查 無 積水 、 沉陷 。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習、班主任工作實習 和調(diào)研工作。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點。 9 月 28 日至 30 日，高一進行摸底考試。 11 日至 18日這一個星期，我到高二聽課，聽了體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。以下主要對學科教學和班主任工作進行總結(jié)。在聽課前，我會認真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。 課與上課 來到均中的第 2 周，科任老師開始叫我備課，內(nèi)容是蛋白質(zhì)一節(jié)。由于是在普通班上的課，考慮到學生對相對抽象的知識學習比較困難，所以采用類比和直觀教學，將直觀教學法充分貫穿在本節(jié)課的教學設(shè)計當中。 2 備課 參考之前的聽課記錄，認真?zhèn)浣滩膫鋵W生，根據(jù)各班學生的特點，預(yù)測教學課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況，參考配套練習冊，結(jié)合指導(dǎo)教師的教學方法和教學模式流程及教學 標準學校的具體情況設(shè)計不同的教學方法，教學環(huán)節(jié)，寫出教案后給指導(dǎo)老師評價，在指導(dǎo)老師指出需要注意的地方后進行修改，最后充分熟悉教案。 二：班主任工作 我本次班主任實習方面，我在原班主任某某的指導(dǎo)下，完成了很多班主任 日常工作，班級工作，與原班主任溝通工作，比如早讀，晚自習，課間操，清潔衛(wèi)生班會，課外活動及自習課堂紀律等，在此期間我對班主任工作做了詳細的記載，使自己在實習過程中能夠全面的了解教學工作的真理，在班主任實習中我積極主動的和學生交流 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 一、實習目的 使自己在大學三年學習到的專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機會，并作為自己踏上真正的教學崗位之。作為一名有著教師夢的人來說，教育實習可提高我們各項教師 技能。 4 評課 上完課之后對所上的課進行 評價，記下課堂上出現(xiàn)的問題和指導(dǎo)老師提出的意見并再完善和調(diào)整教案，課后反思，爭取每一次出現(xiàn)的問題下次不再出現(xiàn) 5 課外輔導(dǎo) 課后結(jié)合課堂效果針對不同的學生進行課后輔導(dǎo)幫助他們解決課堂上不懂的問題 6，批改作業(yè) 收課外作業(yè)進行批改，對每一本作業(yè)本都細心批改，找出學生出錯的地方并改正，讓學生可以知道自己錯在哪，在批改作業(yè)的同時在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題了解學生的情況，在接下的課堂上做相應(yīng)的改變進。 第三篇 :師范專業(yè)中學教育實習總結(jié) 作為師范生地我懷著希望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學，開始了我的教育實習工作，轉(zhuǎn)眼就到了月 30 日，我的實習生活也劃上了圓滿的記號，在這段時間里我緊張過努力過深思過，自信過，指導(dǎo)老師們，學生們見證著我的成長，在這段時間里，我既是學生又是老師，作為學生我虛心求教，不恥下問，作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲，這段時間我付出很多，收獲的更多，也是在這段時間了使我完成了由學生到老師的心理準備和轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我將我學習的情況做如下報告：實習的內(nèi)容包 括兩部分課堂教學和班主任工作，基本情況如下； 一課堂教學內(nèi)容： 本次教學課堂實習主要是實習高一（班級）的地理課教學，課堂實習工作主要是對地理課進行聽課，備課，講課，課后評課課外知道批改作業(yè)等。在把握好本節(jié)課的教學重難點后，就是對教授班級的學生進行學情的分析，不同的學生知識水平是不同的。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。我的指導(dǎo)老師鼓勵我進行跨年級聽課，推薦各個年級的優(yōu)秀教師。 在均中近 2 個月的教育實習，時間過得很快，在這期間，我受益匪淺。 三、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。 9 日，我們幾個語文實習生幫高二語文科組改月考試卷。聽完課后，找老師交流、吸取經(jīng)驗。 9 月 17 日至 9 月 27日的一個多星期的任務(wù)是聽課，在這期間我聽了高一級 12 位語文老師 14 節(jié)課，還聽了 2 節(jié)歷史課和 1 節(jié)地理課。 m ≤ 3 用 張 力 計 檢查 敷 設(shè) 速度 按 GB 501682020 規(guī)定 觀 察 檢查 機 械 敷 設(shè) 牽 引 強度 用 張 力 計 檢查 交 聯(lián) 聚 乙 烯 電 纜 端 頭 密封 防 潮 封 端 嚴 密 、 可 靠 觀 察 檢查 電 纜 彎 曲 半徑 主要 按 GB 501682020 規(guī)定 用 樣 板 檢查 電纜 直 埋 電 纜 覆 蓋 軟土 mm 150～ 200 200～ 250 用 尺 檢查 直 埋 電 纜 標 志 齊全 電 纜 并 列 敷 設(shè) 的 凈 距 按 設(shè) 計 規(guī) 定 用 尺 檢查 電纜 排列 斷 面 布置 按 GB 50168202