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2023-04-28 18:05:33 本頁面
 

【正文】 。2月下旬—4月底:專題訓練,側(cè)重潛力培養(yǎng),加強技巧分析,培養(yǎng)學生綜合運用語言潛力??2。其中每兩周進行一次綜合練習及寫一篇作文,兩者輪流進行。九月至十一月中旬完成第三冊新課教學,并且結(jié)合《世紀金榜》進行第一輪復習和語法復習。??6。在這四項專題訓練中,閱讀理解是重中之重,學生在做閱讀理解練習時,必須要限時間,根據(jù)高考試卷對閱讀理解一題限時的要求,我們應(yīng)限制在40分鐘內(nèi)完成20道小題的選取。??5。聽力訓練常抓不懈??高考英語聽力分值是30分,這在試卷中占了相當大的比例。??對學生進行語法專項指導,各個擊破,一一掌握。抓好詞匯復習??詞匯是高中英語最基本的要素,它好比是人身體上的肉,而語法是人身體上的骨骼,兩者一齊組成了人體,所以高中英語復習關(guān)鍵是詞匯復習。安排好高三英語第三冊教學??高三英語與總復習有必須的關(guān)系,教材豐富,信息量大,具有較強的實用性和交際性,語篇數(shù)量增多,詞匯量也明顯增加,是提高學生閱讀潛力的好材料。資料采用世紀金榜《高考英語專題輔導和訓練》。且每兩周進行一次綜合測試。????2022最新關(guān)于英語老師工作計劃范文??一、指導思想??以教學大綱,考試說明為依據(jù),以新課程標準為準繩,以人教版新教材為依托和基礎(chǔ),根據(jù)本屆高三高考實行“3+2”模式,我們務(wù)必制定全面的、科學的、系統(tǒng)的、針對性強的復習計劃,來充分提高我校學生的英語基礎(chǔ)水平。并且密切關(guān)注今年的高考動態(tài),聯(lián)系學生的實際狀況,充分發(fā)揮學生潛能,學生非智力因素,調(diào)動學生學習用心性,扎扎實實抓好雙基,透過綜合訓練,培養(yǎng)學生運用知識的潛力,努力提高學生的綜合素質(zhì)和解題技巧,以適應(yīng)新的高考形式和要求。資料采用世紀金榜《高中全程復習方略》及其配套練習,《導與學》,《高考詞匯手冊》。后階段加強綜合訓練,全面提高學生的解題潛力以及思維潛力。課文教學速度加快,課文用兩課時分析篇章結(jié)構(gòu),中心思想等。我們打算把詞匯復習穿插在高三新課講授之中,主要根據(jù)《高考詞匯手冊》。并加以單項選取的解題技巧,提高學生分析問題和解答問題的潛力。要得高分,這就要求學生平時多練習英語,多做聽力練習,多聽多看英語廣播電視節(jié)目。加強語篇訓練,進行限時閱讀??有專家曾說過英語高考在某種程度上是一種速度的競賽。在選取正確答案是,要充分利用平常所學過的閱讀技巧。重視書面表達??書面表達所需要的時間大約是20—25分鐘,推薦學生每兩周選取一至二個體裁的短文進行自我訓練,并與參考譯文進行比較,看看自己文章中的要點是否齊全,語言運用是否恰當,并有針對性的記憶一些參考譯文中的句子,好短語,只要堅持寫作,不斷修改,寫作潛力會得到提高的。其中每兩周進行一次綜合練習及寫一篇作文,兩者輪流進行。??3。5月—高考:查漏補缺,針對性地進行實踐和運用潛力。世紀金榜配套練習??3。自編材料題??7。制定出以下工作計劃??一、班級情況分析及工作重點??本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。??⒊了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。??⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。??⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。??⒉喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術(shù)作品的感受。??(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室
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