“國培計劃”學(xué)員個人總結(jié)-wenkub
2022-11-06 10:36:22 本頁面
【正文】 期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2020— 2020 年）解讀》、《教學(xué)前沿問題》、《社會生活熱點(diǎn)問題分析》及專題講座，讓我們在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充，為我們開辟了新視野，使我們理解了在當(dāng)前教育形勢下所應(yīng)有的前瞻性和科學(xué)發(fā)展觀。 縱觀本次培訓(xùn)活動安排，既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析、論文撰寫的理論培訓(xùn)，也有親近課堂、體驗(yàn)名師風(fēng)采的實(shí)踐鍛煉?！皣嘤媱潯睂W(xué)員個人總結(jié) 一切似乎在瞬間，轉(zhuǎn)眼之間三個月就已過去。這些活動都是我們農(nóng)村教師所關(guān)注的領(lǐng)域，是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到提高的內(nèi)容。 在教學(xué)技能提高模塊，《 多媒體課件制作與教學(xué)方法》、《教學(xué)設(shè)計與教學(xué)策略》、《課堂教學(xué)評價》、《教學(xué)研究與論文寫作》和《教學(xué)案例分析》，讓我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。同時，我的確是轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)的觀念，知道了學(xué)習(xí)的重要性，只有通過培訓(xùn)才會促進(jìn)自己的專 業(yè)知識和理論水平，尤其是在教學(xué)研究與論文寫作上更是需要這樣的平臺。 教學(xué)實(shí)踐篇 教學(xué)理論的感悟需要在相應(yīng)的實(shí)踐中融會貫通。第二階段全體學(xué)員分
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