【正文】 除了在地震時，樓房是絕對靜止的 (F)人在睡覺時身體的各種器官都停止了運動 (F)自然界的 萬物有的是運動的，有的是靜止不動的 (T)自然界中絕對不動的物體是沒有的 三、反復比較，慎重選擇 當我們坐在向前行駛的汽車里，會看到汽車以外的景物 ( B、 )A、靜止不動 B、向后移動 C、向前移動 旗幟會飄動是因為 ( B、 )A、自身的動力 B、空氣的流動 C、旗桿的動力 以下搜集資料的方法正確的是 ( A、 ) A、從網(wǎng)上查閱 B、從借來的書上剪 C、從圖書館的書上剪 四、暑假里，你一定通過多種途徑查閱的許多資料，比如報紙上、課外書、網(wǎng)絡(luò)上，請回憶一下，聯(lián)系上三年級《科學》的作者： —— —— 題目： ———— 內(nèi)容摘要： —— 五、你知道書上 1 中是怎樣運動的 第 1 頁 共 46 頁 答：它們都在運動著，比如：鳥在飛，車在行，人在跑、走、跳，魚在游，水在流，風在吹等 六、關(guān)于物體的運動，我們還想知道什么？（ P1） 答：關(guān)于物體的運動，我們還想知道： ① 地球、太陽、月亮是怎樣運動的 ② 宇宙飛船是怎樣運動的 ③ 飛機、火車是怎樣運動的 七、自然界中物體都在運動，有些物體的運動非常緩慢，甚至不易被察覺。擅長跳躍的動物后肢比較發(fā)達，擅長游泳的動物身體多為流線型，身體表面光滑，奔跑的動物都有四肢，并且十分發(fā)達，看待的動物身矮，一般都貼地爬行 九、除動物分類外，還有哪些動物分類的標準？ 第 3 頁 共 46 頁 龍蛇爭霸 十、在各種運動中，哪種動物能得冠軍？ 答：在爬行動物中，蛇是冠軍；在跳躍動物中，跳蚤是大王；在奔跑的動物中，獵豹速度最快；在飛行動物中，飛行最快的要數(shù)刺尾雨燕，飛行最高的要數(shù)禿鷹，飛行距離最長的是燕鷗（可以從南極飛到北極）；在游泳動物中，游速最快的是旗魚 第 3 課 生命在于運動 一、仔細審題，認真填空 動物運動的主要目的有 ( )、 ( )等 生命在于 ( ) 運動 前要做好 ( )以免發(fā)生扭傷 合理鍛煉有利于 ( ) 二、小評判員（對的打 T，錯的打 F） ( )經(jīng)常開展形式多樣的體育活動，能使我們的身體得到全面的鍛煉 ( )進行體育鍛煉時，用力越大越猛越好 ( )吃飯后可以馬上進行體育鍛煉 ( )小學生鍛煉時要循序漸進，不要進度疲勞 三、反復比較，認真選擇 吃飯后應(yīng)應(yīng)該 ( )進行體育鍛煉 A、馬上 B、休息一會兒后 C、隨便什么時候 進行體育鍛煉時 ( ) A、用力越大越猛越好 B、 不要用力過猛 C、想怎樣用力就怎樣用力 體育鍛煉中脫臼后應(yīng)該 ( )A、不跟老師說，免得受批評 B、趕快請醫(yī)生治療 C、繼續(xù) 第 4 頁 共 46 頁 進行體育鍛煉 經(jīng)常劃船是能使窄肩變寬的好運動。運動時，心跳會明顯增加，有時可以達到 140 次 ／分 呼吸頻率 ——成年人在平靜狀態(tài)下，每分鐘呼吸頻率為 16——18 次／分。 挑戰(zhàn)自我 六、動物運動的目的是什么？答：動物運動的目的。如果堅持鍛煉一個時期，注意循序漸進，均衡鍛煉，就會感到感到食欲增加，精力充沛。它是一種能夠模仿生物運動的新型仿生機器人 二、小評判員（對的打 T，錯的打 F） ( )人的肢體運動和不吊車的工作原理相像 ( )仿生學是一門很有趣的學問 ( )根據(jù)生物的結(jié)構(gòu)與功能很難造出機器 ( )分別拉動兩根線，小吊車的臂就能靈活運動 三、反復比較，認真選擇 我們的祖先受隨風而轉(zhuǎn)飛蓬草種子的啟發(fā)而發(fā)明了 ( )A、石磨 B、車輪 C、風箱 D、扇子 既省電又明亮的新型曝光燈，是根據(jù) ( )的發(fā)光原理發(fā)明的 A、太陽 B、星星 C、螢火蟲 D、深海魚 飛機的發(fā)明與 ( )有關(guān) A、鷹 B、麻雀 C、蜻蜓 D、飛魚 四、妙手巧連 把對應(yīng)的生活中利用仿生學的對象用線連起來 飛機 雷達 鋸子 新型日光 燈 響尾蛇的熱眼 狗鼻子 齒形的樹葉 螢火蟲 人造熱眼 鳥的飛行 電子鼻 重點鞏固 五、小吊車的模型由幾部分構(gòu)成，各部分是怎樣連接的？小吊車的臂是怎樣工作的？ 答：小吊車模型由底座、吊臂、牽引繩、重物構(gòu)成。怎樣描述物體的位置呢？（ P16） 答：要確定一個物體的位置，必須確定參照，以及確定這個物體的方向、距離 七、在游戲中用哪些詞語來描述物體的位置？（ P16）在游戲中，可用到的相對參照物的前后、左右、遠近、東西、南北等詞語，來描述物體的位置 八、我在哪兒？（ P17）答：如果給她家打電話，可以說她在新華路，離 地產(chǎn)橋 300 米的 “華福超市 ”的門旁，她身后有 “新華路 ”和 “前方 300 米立交橋 ”兩個指標標志。沙盤在軍事、工程、教學上用途廣泛 六、怎樣制作校園沙盤模型？ 答：對校園而已進行實地觀測，畫一張校園的布局平面圖，畫平面圖時要確定方向、參照物、測量校園中主要建筑物之間的距離，并按一定比例在平面圖中表示出來，同時利用材料按一定的比例折、粘出校園中的主要建筑物，并搜集材料模擬校園 )的， ( )的選擇是重要的 當物體相對于參照物的位置隨時間發(fā)生變化時，物體是 ( )的；位置隨著 時間沒有變化時，物體是 ( )的 二、小評判員（對的打 T，錯的打 F） ( )秋千上的男、女同學都是運動的 ( )自動扶梯上的同學相對于地面上的位置改變了，所以說他是運動的；相對扶梯來說，他又是靜止的 ( )站在路旁，看到的房屋和樹木是靜止的；坐在汽車里，看到的房屋和樹木是運動的 ( )物體的位置和運動需要相對于另一個物體的位置來確定 ( )卡車載著機器在公路上行駛，坐在卡車上的人看機器是靜止的 ( )一個物體是否運動取決于觀察者的 意愿 ( )一個物體離觀察都越來越遠了，說明該物體在運動 第 9 頁 共 46 頁 ( )只有快速移動才算運動 ( )對于同一個物體，不同的人在同一時刻對它是動還是靜的判斷有可能不一樣 三、反復比較，認真選擇 坐在車上看到窒息的景物在向前移，說明車正在 ( )A、前進 B、靜止 C、后退 坐在船上看到兩邊的景物在 ( )，說明船正在前行 A、向前移動 B、靜止不動 C、向后移動 重點鞏固 四、秋千上的男同學是運動的還是靜止的？（ P23） 答：我認為，秋千上的男同學相對于秋千下的同學來說是運動的，相對于秋千上的女同學來說，是靜止的 五、怎樣判斷一個人或物體是運動的還是靜止的？ 答：要判斷一個人或物體是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是選擇參照物 六、分析電扇工作時各部分的運動情況 答：如果選擇扇葉作為參照物，電扇的保護網(wǎng)相對于扇葉來說，葉不動，那么網(wǎng)在動。比如推和拉、風、電力、重力等。拉是強行將物體拉向自己的力或拖力 露一手 九、怎樣制作紙蝙蝠 答： ① 將一正方形的紙對折一個三角形 ② 將這個三角形再對白成小三角形 ③ 在四層紙的一邊剪一個三角形的口子 ④ 向前拉動它的兩只 “耳朵 ”⑤ 并在下面畫出 “眼睛 ”⑥ 將每一側(cè)的三角形 第 12 頁 共 46 頁 翅膀向下折 第 10 課 常見的力 一、仔細審題，認真填空 當你雙手向相反方向擰物體時，用到的力是 ( ) 當你雙手向兩邊拉長皮筋時，所要克服的力是皮筋的 ( ) 吸引曲別針的力是磁鐵的 ( ) 使小船飄浮在水面上的力量是 ( ) 使頭發(fā)貼近梳子的力是 ( ) 當你放開手時，橡皮會落向地面，橡皮受到的力是 ( ) 摩擦兩只手覺得發(fā)熱，這是 ( )的作用 當你按壓面包片時，由于受到 ( )，果醬會從四周往外流 有些力是直接作用在物體上的，而有些力與被作用的物體之間有一定 ( ) 物體下落是因為它們受到 ( )作 用 1物體距地心的距離越遠，受到的 ( )越小 1月球的萬有引力是地球的 ( ) 二、小評判員（對的打 T，錯的打 F） ( )飛機在空中飛行，它沒有受到地球引力 ( )飛船在宇宙的軌道運轉(zhuǎn)，它沒有受到地球的引力 ( )月球上的物體重量都輕，是因為月球的萬有引力比地球小 ( )重錘可以檢驗墻壁是否垂直，是根據(jù)策略垂直向下的原理 ( )地球的引力是指向地球表面的 三、反復比較，認真選擇 用梳子梳頭，頭發(fā)被吸引起來，這是 ( )A、靜電引力 B、摩擦力 C、拉力 物體下落是受到 ( )A、拉力 B、地球引力 C、推力 重錘用來測 ( )A、物體是否垂直 B、地球引力 C、物體重力 滾輪是根據(jù) ( )力的作用運動的 A、拉力 B、推力 C、重力 汽車、拖拉機的輪胎都印有凹凸不平的花紋，目的是為了 ( )A、減小摩擦 B、增大摩擦 C、美觀 玩滾輪時， ( )使?jié)L輪運動得更快 A、減少小盤內(nèi)的砝碼 B、增加小盤內(nèi)的砝碼 C、去年小盤 四、妙手巧連 把相關(guān)的表現(xiàn)形式用線連起來