【正文】 學生不許再上下學路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳。預(yù)防工作（強化管理 開展教育）要維護現(xiàn)場秩序，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部門處理。同時撥打110電話請求交管部門處理事故。要利用家長會、電話等方式積極與家長溝通，請家長和學校共同做好學生的交通安全教育工作。遇到雨雪天氣時應(yīng)提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學，并在大門口引導(dǎo)學生安全離開學校。 成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：（校長）馬玉春副組長：（政教主任）陳永生 成 員： （少團隊輔導(dǎo)員）謝龍芳 （總務(wù)處主任）劉添奮（教務(wù)處主任）祁增輝 各年級班主任二、安全工作措施 加強管理建立在開學初和節(jié)假日前集中對學生進行交通安全教育制度?，F(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。 當緊急疏散時，當場在教室的教師是該班的直接負責人，教育學生要冷靜，穩(wěn)定學生情緒，嚴禁高聲喧嘩、制造恐慌，有序組織學生從教室撤離，按學校規(guī)定的分流路徑疏散，由學校安排的其他教師在樓梯口規(guī)定位置指揮學生撤離，直到學生撤離后才能隨學生一起撤離。在教室內(nèi)上課的所有學生直接按座位次序并排兩列（不整隊），迅速從預(yù)定的安全出口（前后門同時）撤出教室。在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。學校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、傷員救治組。在突發(fā)事件發(fā)生后，如不及時處置可能造成不可挽回的損失時，各組可采取緊急措施進行處置，防止災(zāi)害或次生災(zāi)害的發(fā)生和蔓延。一旦發(fā)生火災(zāi)后，我校立即自動按照預(yù)案實施火災(zāi)應(yīng)急救援和救災(zāi)工作，及時處置學校內(nèi)的突發(fā)事件。 四、突發(fā)事件逐層報告制度 值班人員—安全員—校長—中心?！逃帧?安全工作聯(lián)絡(luò)電話 ：09712484002教育局： 火 警：119派出所： 急救中心：120 安全工作重于泰山。成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。哈 城 學 校安全工作應(yīng)急預(yù)案匯編安全工作應(yīng)急預(yù)案目錄序 號名 稱備 注1學校應(yīng)急機構(gòu)及職責2學校消防應(yīng)急預(yù)案3學生上下學交通安全應(yīng)急預(yù)案4預(yù)防學生溺水事故應(yīng)急預(yù)案5校園公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案6預(yù)防學生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案7校園外來暴力侵害應(yīng)急預(yù)案8學生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案9校園意外傷害事件應(yīng)急預(yù)案10學生外出大型活動安全應(yīng)急預(yù)案11校園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急工作預(yù)案12學校緊急避險與疏散演練方案13學校安全疏散集合位置示意圖14學校安全疏散路線示意圖（一）15學校安全疏散路線示意圖（二）學校應(yīng)急機構(gòu)及職責為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。全體教職工要高度重視安全工作，調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。分組負責并協(xié)調(diào)一致的原則。二、組織機構(gòu)學校成立消防安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組。通信聯(lián)絡(luò)組組長：馬玉春成員：陳永生 劉添奮 祁增輝 馬子清（一旦發(fā)生火災(zāi)，立即報警11廣播通知、拉響報警信號、與疏散、救治各組聯(lián)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥報警求救。由護導(dǎo)老師指揮，學生在教室門口排成兩列縱隊后撤離，撤離時靠右依次快速、安全下樓，護導(dǎo)老師在后頭組織押隊。 五、全體人員注意事項當某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。 六、火災(zāi)原因調(diào)查 火災(zāi)發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。建立路隊制度。 要對校園周邊安全隱患及時進行排查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，及時整改。提醒學生在上下學路上注意交通安全，不要讓孩子過早到校，不要在馬路上追逐打鬧，不要斜穿馬路，避免上下學途中交通事故發(fā)生。學校領(lǐng)導(dǎo)如在現(xiàn)場要迅速報告上級領(lǐng)導(dǎo)部門；如不在現(xiàn)場，在向上級報告的同時要迅速趕到現(xiàn)場。做好傷亡學生家長的工作、保險理賠以及協(xié)助交管部門做好事故調(diào)查處理工作等。學校成立領(lǐng)導(dǎo)組。通過家長會明確班主任工作職責，隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒，避免學生溺水事故發(fā)生。根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性。做好事故原因的調(diào)查上報和防范措施的制訂。處置措施（1）出現(xiàn)疫情，學校領(lǐng)導(dǎo)要立即上報有關(guān)部門同時要親臨現(xiàn)場指揮，落實具體工作措施，加強預(yù)控工作。（3）學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。具體做到：①封鎖疫點。對學校所有場所進行徹底消毒。注意事項（1）一旦發(fā)生疫情，為防止傳染病病毒的傳播，學校將按照有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會等活動。（6）教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校。根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學安全工作，預(yù)防學生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改進學校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，為加強學校管理，消除管理漏洞，嚴防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。各班要結(jié)合實際利用班會課對學生進行相應(yīng)的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育,要向?qū)W生強調(diào)在樓道、樓梯實行右行,不猛跑,不惡意堵道等。結(jié)合學校實際，適當錯開時間，分年級、分班級逐次上下樓，樓層值日教師定點定時進行安全疏導(dǎo)，負責維持秩序，確保學生的安全。有序：各班學生依照學校設(shè)立指定的集隊地點和明確的集隊路線，在走廊和樓梯以及操場的位置分年級、分班級錯開集隊的方式有序進行。另外，當班上課的教師要負責課間學生集隊下樓梯的安全疏導(dǎo)工作。事故處理：事故發(fā)生后，預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急小組成員、值日領(lǐng)導(dǎo)、學校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現(xiàn)場，采取有力措施，組織全力搶救，有效地維護師生安全，將損失減少到最低程度。校園外來暴力侵害應(yīng)急預(yù)案對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關(guān)當事人矛盾的化解工作。學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時間報告，校內(nèi)報告程序:事發(fā)當事人或目擊者——學校安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員——校長——教育局（聯(lián)校）。先期處理發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時報告外，所有被通知人員應(yīng)立即停止正常工作和休息，在第一時間內(nèi)組織教師做好先期處理（如：保護現(xiàn)場、搶救傷員、搶險救災(zāi)等工作），要根據(jù)事件嚴重程度可分別撥打1120或119；并抓緊進行現(xiàn)場調(diào)查取證，了解事件的真實情況，獲得第一手材料。（3）學校應(yīng)及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。（3）在無法查明學生去向的情況下，應(yīng)在2小時之內(nèi)將情況向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時及時通知學生家長。（3）發(fā)生學生傷亡的，學校應(yīng)及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。校園意外傷害事件應(yīng)急預(yù)案依據(jù)教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學生人身損害后果的事故。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。（職能部門：政教處處）。校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序（一）傷害事故等級程度的判定：1．一般傷害事故：輕微的碰擦等導(dǎo)致的皮外傷等。2．第一責任人或者相關(guān)職能部門根據(jù)傷害事故等級，及時決定如何進行現(xiàn)場處置。在無力救助時，保護現(xiàn)場，不輕易搬動傷者。情況危急時，直接與醫(yī)院聯(lián)系，要求開通綠色通道，爭取搶救時間。第六步：學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對受傷（發(fā)?。W生和家長及時慰問，穩(wěn)定情緒，做好認真細致的解釋工作。報告分“口頭”和“書面”兩種。學校應(yīng)及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜預(yù)防措施成立學校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校園安全預(yù)防網(wǎng)絡(luò)?？倓?wù)部門加強對學校教育、放學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。學生外出大型活動安全應(yīng)急預(yù)案為進