【正文】 隊(duì)課題，由多名學(xué)生共同承擔(dān)。、創(chuàng)新能力。、實(shí)驗(yàn)組織、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)使用能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)管理規(guī)定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)是高校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)、強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能、提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。、工程方案的比較分析和論證能力。二、選題原則1. 選題應(yīng)符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，要與所學(xué)專業(yè)及崗位需求緊密結(jié)合，與生產(chǎn)實(shí)踐、科研相結(jié)合，充分體現(xiàn)職業(yè)和崗位特點(diǎn)，有利于學(xué)生得到有效的訓(xùn)練。，可由同一專業(yè)的學(xué)生組建，也可跨專業(yè)組建?？茖W(xué)試驗(yàn)類課題需要開(kāi)展一系列試驗(yàn)，通過(guò)對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析證明作者的觀點(diǎn)，試驗(yàn)過(guò)程有藥品及耗材消耗；工程設(shè)計(jì)類指就某一具體應(yīng)用或方案進(jìn)行設(shè)計(jì)或開(kāi)發(fā)，如機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)等，其它如企業(yè)營(yíng)銷方案規(guī)劃、社會(huì)或行業(yè)調(diào)研論文等也歸入工程設(shè)計(jì)類；設(shè)計(jì)制作類是指有實(shí)體作品的畢業(yè)設(shè)計(jì)，工作結(jié)束時(shí)產(chǎn)生實(shí)體作品。 (2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本環(huán)節(jié)工作中相關(guān)部門(mén)之間的關(guān)系，并進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。：(1)貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的管理規(guī)定，根據(jù)實(shí)際制定本系部的管理制度和實(shí)施細(xì)則、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)工作計(jì)劃。(5)組織答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定，推薦院級(jí)“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”，做好工作總結(jié)，及時(shí)收集和整理相關(guān)資料檔案。（4）指導(dǎo)教師應(yīng)本著教書(shū)育人的宗旨，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的思維方法、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。（4）答辯前審閱學(xué)生的論文或設(shè)計(jì)報(bào)告，提出修改意見(jiàn)，對(duì)修改后的論文或設(shè)計(jì)報(bào)告進(jìn)行評(píng)閱，認(rèn)真、客觀地填寫(xiě)評(píng)閱意見(jiàn)。畢業(yè)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，科學(xué)試驗(yàn)類除提交畢業(yè)論文外，還要提交完整的原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄；工程設(shè)計(jì)類要提供設(shè)計(jì)圖紙、計(jì)算過(guò)程和結(jié)果，計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)課題要提供開(kāi)發(fā)成果（源代碼、安裝包、相關(guān)技術(shù)文檔等）；設(shè)計(jì)制作類要提供作品，由系部統(tǒng)一保存。，注意工作場(chǎng)所安全與衛(wèi)生，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律。（論文）答辯委員會(huì)，協(xié)調(diào)各方面的工作。，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?yōu)椴患案瘢海?）請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間1/3以上或曠課超過(guò)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總時(shí)間的1/4以上者；（2）論文內(nèi)容拼湊或剽竊他人成果；（3）沒(méi)有按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)；（4）未參加所在系統(tǒng)一組織的論文答辯。（論文）成績(jī)優(yōu)秀比例不超過(guò)15%，并按當(dāng)屆畢業(yè)生1%的比例向?qū)W院推薦評(píng)審“院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”。，系部、教務(wù)處各保存一份。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申報(bào)表（包括學(xué)生自擬課題），系部組織指導(dǎo)教師答辯，對(duì)課題進(jìn)行審核遴選。開(kāi)始前2周，向?qū)W生宣傳畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)管理規(guī)定，重點(diǎn)向?qū)W生講解畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范，并下達(dá)任務(wù)書(shū)。認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)記錄。2. 答辯前，學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）交給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師需認(rèn)真審閱提出修改意見(jiàn)，指導(dǎo)學(xué)生修改。結(jié)束前1周。最后1周，并負(fù)責(zé)收集整理學(xué)生成績(jī)。結(jié)束后2周內(nèi)“院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”。一、選題的檢查1．檢查選題是否符合培養(yǎng)目標(biāo)，能否達(dá)到綜合訓(xùn)練目的。2．檢查任務(wù)書(shū)的填寫(xiě)是否規(guī)范、完整，任務(wù)是否明確、對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條件準(zhǔn)備是否充分。四、答辯檢查1．檢查是否成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作小組和答辯委員會(huì)。2．檢查指導(dǎo)教師成績(jī)?cè)u(píng)定的合理、規(guī)范等情況。論文（設(shè)計(jì)）完全符合規(guī)范化要求。學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，組織紀(jì)律較差。自述100能熟練地掌握和運(yùn)用基本理論，論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)成果突出，反映了對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握得很好。能基本掌握和運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識(shí)，但不夠熟練。答辯情況100在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能準(zhǔn)確流利地回答各種問(wèn)題。報(bào)告100論文（設(shè)計(jì)）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯縝密，論述層次清晰，文字流暢。論文（設(shè)計(jì)）結(jié)構(gòu)松散，邏輯性不強(qiáng)，論述層次尚清楚，文字基本通順。徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（文科）項(xiàng)目權(quán)重分值優(yōu)秀（100X≥90）良好（90X≥76）及格（76X≥60）不及格（X60）平時(shí)100學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，模范遵守紀(jì)律，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，組織紀(jì)較差。自述100資料充分，能熟練地掌握和運(yùn)用基本理論，觀點(diǎn)正確，論據(jù)確鑿、論述清晰縝密。觀點(diǎn)、內(nèi)容論述等主要方面尚符合要求，但缺乏分析概括能力和研究能力，論文結(jié)構(gòu)基本合理。答辯情況100在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能準(zhǔn)確流利地回答各種問(wèn)題。結(jié)構(gòu)合理，符合邏輯，內(nèi)容翔實(shí)，表達(dá)通順，文章層次分明，語(yǔ)言通順、準(zhǔn)確，論文撰寫(xiě)符合規(guī)范化要求，文稿書(shū)寫(xiě)工整。學(xué)生應(yīng)提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的電子稿及打印稿，不得提交手寫(xiě)稿。4．中文摘要、關(guān)鍵詞摘要是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)要陳述，應(yīng)全面反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果、結(jié)論及主要?jiǎng)?chuàng)新之處等，不含圖表，不加注釋，具有獨(dú)立性和完整性,一般為300 字左右。論文撰寫(xiě)字體、字號(hào)規(guī)定：第章 （居中、小三號(hào)、黑體） （四號(hào)、黑體、頂格） （小四號(hào)、宋體、加粗、頂格）正文 （小四號(hào)、宋體，單倍行距，首行縮進(jìn)2字符）表格序號(hào)、表格名稱、圖序號(hào)、圖名稱均使用小五號(hào)加粗宋體，居中顯示。 吉爾曼按照這一思想，在長(zhǎng)達(dá)25年的校長(zhǎng)任期內(nèi)，把研究生教育放在首位，并全力以赴地發(fā)展科學(xué)研究，取得了堪稱輝煌的辦學(xué)成就。作者只寫(xiě)到第三位，余者寫(xiě)“等”。二．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格式要求論文中漢字應(yīng)采用《簡(jiǎn)化漢字總表》規(guī)定的簡(jiǎn)化字，并嚴(yán)格執(zhí)行漢字的規(guī)范。表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡(jiǎn)潔，表格中各欄都應(yīng)標(biāo)注量和相應(yīng)的單位。圖序可以連續(xù)編序（如圖15），也可以逐章單獨(dú)編序（），采用哪種方式應(yīng)與表格、公式的編序方式統(tǒng)一，圖序必須