【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì))專業(yè):課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)班級(jí):設(shè)計(jì)題目:走迷宮游戲設(shè)計(jì)時(shí)間:2013-2-25至2013-3-8評(píng)語(yǔ):_________
2025-01-16 14:20
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)題目:迷宮求解班級(jí):學(xué)號(hào):作者姓名:指導(dǎo)教師:2012年12月11日目錄1.需求分析…………………………………………
2025-01-17 04:51
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)題目:迷宮求解班級(jí):學(xué)號(hào):作者姓名:指導(dǎo)教師:2021年12月11日
2025-06-04 18:50
【總結(jié)】信息工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告 課程名稱 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》 課題名稱走迷宮游戲 專 業(yè) 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 姓 名 聯(lián)系方式
2025-06-27 09:51
【總結(jié)】電子設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件訓(xùn)練總結(jié)報(bào)告(一)PROTEL部分1.任務(wù)說(shuō)明:(1)熟練掌握PROTEL軟件的使用;(2)按要求繪制電路原理圖和PCB版圖(能夠用自動(dòng)布線和手動(dòng)布線相結(jié)合);(3)能夠按要求建立元件庫(kù)和封裝庫(kù)。2.原理圖繪制說(shuō)明:
2025-01-21 18:53
2025-04-11 23:02
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告一元多項(xiàng)式計(jì)算VS迷宮求解系別:專業(yè)年級(jí):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):任課老師:二○一二年三月一、題目?jī)?nèi)容描述(一)、實(shí)驗(yàn)二一元多項(xiàng)式計(jì)算**1、任務(wù):能夠按照指數(shù)降序排列建立并輸出多項(xiàng)式;能夠完成兩個(gè)多項(xiàng)式的相加、相減、相
2025-03-23 12:22
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)走迷宮學(xué)號(hào):姓名:日期:6月16日一、題目說(shuō)明.分別用以下算法實(shí)現(xiàn)。并設(shè)計(jì)圖形用戶界面提供迷宮大小、入口
2025-08-06 22:13
2025-01-19 00:03
【總結(jié)】管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告美特好濱河店庫(kù)存管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院班級(jí):市場(chǎng)營(yíng)銷姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:設(shè)計(jì)時(shí)間:目錄一、前言……………………………………………2二
2025-03-23 00:32
【總結(jié)】11轉(zhuǎn)運(yùn)問(wèn)題摘要目前,對(duì)于商家而言,以最低的成本獲得最大的效益已成為他們的首要目標(biāo),而運(yùn)輸成本也占據(jù)著重要的部分。然而,怎樣能夠達(dá)到這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)成為多數(shù)商家思考的問(wèn)題。針對(duì)這一問(wèn)題,我們提出了自己的方案和見(jiàn)解,結(jié)合題目所給的信息,我們通過(guò)分析數(shù)據(jù),建立數(shù)學(xué)模型,并用簡(jiǎn)單的“線性規(guī)劃法”和“單純形法”求解,獲得了最優(yōu)結(jié)果
2025-05-20 15:23
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告專業(yè):軟件工程題目:最小生成樹(shù)問(wèn)題2目錄一.設(shè)計(jì)目的.....................................................................................
2025-03-04 17:15
【總結(jié)】工廠原料運(yùn)輸問(wèn)題課程設(shè)計(jì)報(bào)告一、課程設(shè)計(jì)的目的《運(yùn)籌與最優(yōu)化方法》是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的一門(mén)重要的專業(yè)課程,是一門(mén)綜合應(yīng)用課程。主要內(nèi)容包括:線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、非線性規(guī)劃、庫(kù)存論、排隊(duì)論、博奕論、圖與網(wǎng)絡(luò)分析的基本概念、方法和模型等,以及有廣泛應(yīng)用前景的運(yùn)籌學(xué)問(wèn)題的啟發(fā)式算法。《運(yùn)籌學(xué)與最優(yōu)化方法》中的運(yùn)輸問(wèn)題是一種應(yīng)用廣泛的網(wǎng)絡(luò)最優(yōu)化模型,該模型的主要目的是為物
2025-03-26 04:29
【總結(jié)】操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)學(xué)院名稱:計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院班級(jí)名稱:網(wǎng)工114班組長(zhǎng)姓名:何銘川學(xué)號(hào):2011211371
2025-01-21 18:21
2025-04-11 23:01