數電課程設計報告-wenkub
2023-04-26 22:48:35 本頁面
【正文】 學 號 院 （系） 指導教師 完成時間 2013年 月 日 目 錄1 課程設計的目的……………………………………………………12 課程設計的任務與要求…………………………………………23 設計方案與論證……………………………………………………3 ………………………………………………3 ………………………………………………44設計原理及功能說明 …………………………………………55單元電路的設計（計算與說明）……………………………56硬件的制作與調試………………………………………………57總結 …………………………………………………………………10參考文獻…………………………………………………………………15附錄1：總體電路原理圖……………………………………………18附錄2：元器件清單…………………………………………………19一、總體概述 設計意義隨著社會的不斷進步和科學技術，經濟的不斷發(fā)展，人們生活水平得到很大的提高，汽車已經廣泛的進入了人們的生活。（2）通過實踐，在理論指導下有所創(chuàng)新，為后繼專業(yè)課的學習和日后工程實踐奠定基礎。（2）將轉彎燈，剎車燈，倒車燈分開了，且根據不同的功能選用了不同顏色的LED燈。尾燈通過驅動74LS373再經過門電路，組成儀表電路，實現(xiàn)尾燈的自檢。電路沒有穩(wěn)態(tài)，僅存在兩個暫穩(wěn)態(tài)，電路也不需要外加觸發(fā)信號，利用電源通過RR2向C充電，以及C通過R2向放電端（腳7）放電，使電路產生振蕩。輸入輸出S1S2+S3A2A1A0Y0Y1Y2Y3Y4Y5Y6Y701111111111111111110000011111111000110111111100101101111110011111011111010011110111101011111101110110111111011011111111110 74LS138引腳圖 74LS138的功能表 74LS138的部分電路圖工作原理簡述：74LS
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1