土木工程畢業(yè)設(shè)計調(diào)研報告-wenkub
2023-04-26 22:39:37 本頁面
【正文】 系 名 稱： 土木建筑學(xué)院 專 業(yè) 班 級： 土 木 工 程 學(xué) 生 姓 名： 劉 月 芳 學(xué) 號： 20044040328 指 導(dǎo) 教 師： 韓 陽 調(diào)研實習(xí)時間： 200833～200838 手冊專門用于學(xué)生調(diào)研實習(xí)記錄；學(xué)生要認真、如實記錄調(diào)研實習(xí)情況。一、調(diào)研實習(xí)收集的資料（一）規(guī)范收集相關(guān)的最新設(shè)計規(guī)范，如混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范，建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范，巖土工程勘察規(guī)范，建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范等。（二）圖集收集設(shè)計相關(guān)的圖集，包括平法表示的施工圖繪制方法。（三）制圖標(biāo)準(zhǔn)收集建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)、總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)、建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)、房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等制圖標(biāo)準(zhǔn)，明確每種制圖標(biāo)準(zhǔn)的適用要求，并學(xué)會在繪圖中熟練使用。培養(yǎng)綜合處理設(shè)計計算的能力。同時明確需在設(shè)計計算及編制圖紙過程中應(yīng)給出必要的設(shè)計說明。2．所設(shè)計的項目所應(yīng)具備的功能及功能分配，人數(shù)與疏散寬度的關(guān)系、空間布置、設(shè)施、層高、層數(shù)、總高度、門窗尺寸、類型、門廳及雨蓬、建筑處理、效果等。2．所采用的結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置的優(yōu)缺點，各主要構(gòu)件的基本尺寸（如跨度、柱距、層高、斷面尺寸等），根據(jù)所設(shè)計項目要求和功能設(shè)置，結(jié)構(gòu)所采取的一些處理措施和處理手法。6. 特種結(jié)構(gòu)（如筒倉、平房倉、淺圓倉）的規(guī)模、容量、尺度、結(jié)構(gòu)形式等7. 所參觀的工程與所做畢業(yè)設(shè)計要求的區(qū)別及借鑒參考價值。調(diào)研實習(xí)記錄格式建議為：查閱的書籍：在調(diào)研實習(xí)記錄中列出書名、摘要、著者、時間、出版社等內(nèi)容。五、調(diào)研實習(xí)報告格式調(diào)研實習(xí)報告是對畢業(yè)調(diào)研實習(xí)工作完成情況全面、綜合的報告和總結(jié)。一、圖書館：讀者憑本人有效借書證借書。學(xué)生畢業(yè)必須歸還所借書刊。愛護書刊和室內(nèi)設(shè)施，請勿污損。進入施工現(xiàn)場做好一切準(zhǔn)備工作，不準(zhǔn)嬉鬧、奔跑和大聲喧嘩，確保安全。尊重設(shè)計室的相關(guān)規(guī)定，尊重設(shè)計師。閱覽結(jié)束，將圖紙等放回原處，經(jīng)有關(guān)人員同意后方可離開。我的畢業(yè)設(shè)計題目是河南省建設(shè)廳機關(guān)服務(wù)中心綜合樓設(shè)計，屬框架結(jié)構(gòu)。上午我去學(xué)校圖書館借了與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的書籍，有《建筑工程畢業(yè)設(shè)計指南》、《房屋建筑學(xué)設(shè)計指導(dǎo)》、《框架結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計實例》和《土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)》等，今天我主要是熟悉了《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》，本規(guī)范主要規(guī)定的內(nèi)容有:混凝土結(jié)構(gòu)基本設(shè)計規(guī)定、材料、結(jié)構(gòu)分析、承載力極限狀態(tài)計算及正常使用極限狀態(tài)驗算、構(gòu)造及構(gòu)件、結(jié)構(gòu)構(gòu)件抗震設(shè)計。簽名：劉月芳 08 年 3 月 4日導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日調(diào)研實習(xí)記錄今天，我們組在韓老師和丁老師的帶領(lǐng)下，來到了我們調(diào)研實習(xí)的第一站——河南日報社的在建的瑞園1樓工程。參觀了整個建筑并拍了相關(guān)照片之后查了一些相關(guān)圖集。結(jié)構(gòu)的基本功能是由用途所決定的，主要是是：安全性，適用性及耐久性。我們根據(jù)各自的特點都做了相應(yīng)的記錄和拍了一些代表性的照片。外圍護結(jié)構(gòu)熱工設(shè)計應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》GB 50189中有關(guān)節(jié)能的要求。通過現(xiàn)場參觀在建建筑和已建建筑，查看相關(guān)圖集，翻看有關(guān)規(guī)范，對我們的畢業(yè)設(shè)計有了大概的輪廓，不再感覺是一頭騖水了。接下來我們要做的就是用心做畢業(yè)設(shè)計了，有這周的準(zhǔn)備工作現(xiàn)在覺得不在是那么難了，有信心做好。第二步:調(diào)研內(nèi)容。為期一周的調(diào)研實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，雖然感覺挺累的，但通過本次畢業(yè)實習(xí)調(diào)研，對辦公樓的建筑、結(jié)構(gòu)等方面進行的調(diào)研有利于我對一個完整的畢業(yè)設(shè)計有整體把握，對相關(guān)設(shè)計規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖集的查閱便于我對工程實踐中常用的方法有較系統(tǒng)地了解。通過畢業(yè)實習(xí)，使我們能夠了解建筑設(shè)計的全過程，培養(yǎng)我們獨立分析解決實際問題的能力，并鍛煉我們調(diào)查研究的能力，對畢業(yè)設(shè)計有著重要的指導(dǎo)作用。該工程是含有地下室整體現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)選用筏板基礎(chǔ)。此項工程的樓梯有三跑及兩跑，各層的樓梯為了滿足樓梯平臺的要求還設(shè)有構(gòu)造柱，二層部分樓梯設(shè)有梁上柱。主梁與柱對抗震影響大。 一樓三跑樓梯 樓梯構(gòu)造柱 鋼筋加密區(qū)及連接 梁與柱相交處我們選擇的第二個調(diào)研對象是鄭州市地稅局辦公樓
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