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土壤學實習報告word版-wenkub

2023-04-26 22:30:03 本頁面
 

【正文】 實驗步驟:(1)將裝有濕土的環(huán)刀揭去上蓋,僅留墊有濾紙帶孔底蓋,放入平底盆或其他容器內(nèi),注入清水并保持盆中水層高度至環(huán)刀上延為止,使其充分吸水達12h,此時環(huán)刀土壤中所有空隙都充滿氺,蓋上上蓋,輕輕水平取出,用毛巾擦掉環(huán)刀外沾的水,立即稱量質(zhì)量M1,。 將風干樣品用木棒碾碎。另外,捏碎土塊可以及時剔除其中的動植物殘體,避免日后碾碎混入土樣中,而增加有機質(zhì)等含量。土壤松緊度松散疏松稍緊緊實極緊判斷標準輕壓即散,土粒不粘結(jié)土塊干時易分散,刀極易劃入土中土塊易分散,刀易劃入數(shù)厘米土塊較堅硬,刀可劃入12cm土塊極堅硬,刀可劃出光滑線條 土壤樣品處理野外采回來的樣品,經(jīng)登記編號后,還要經(jīng)過一系列的處理:風干、制備、儲存等,才能用于各項分析。 (3)土壤結(jié)構(gòu):土壤固體顆粒的空間排列方式,與土壤肥力狀況密切相關(guān)。 剖面所在樣地情況觀測 為進一步分析土壤的形成過程,以及成土因素對理化性質(zhì)的影響,首先觀測并記錄土壤剖面調(diào)查時的日期、天氣、地理位置、地形地貌、破向、海拔高度、成土巖石、土壤母質(zhì)、土地利用情況、植被情況等。 (4)林地調(diào)查應避開林窗或林緣,選擇有代表性地段。 實習地點:學校后山,西山公園3 采樣與實驗方法 土壤剖面的選擇與挖掘 剖面點的野外選擇 據(jù)室內(nèi)對地形圖研究布設的剖面位置,野外現(xiàn)場選點并滿足以下原則。:分析土壤基本理化性質(zhì),必須按土壤發(fā)生層次采樣,在選擇好挖掘土壤剖面的位置后,現(xiàn)挖一個長方形土坑,長方形較窄的向陽一面作為觀察面,挖出的土壤應放在土坑兩側(cè),土坑的深度根據(jù)具體情況確定,深約40cm,在深5cm、30cm處分別用環(huán)刀取土樣,這部分土壤為物理性質(zhì)樣品。關(guān)鍵詞 :土壤 剖面 營養(yǎng)成分 水分 土壤理化性質(zhì) 土壤肥力 I目錄1土壤學實習目的意義………………………………………………………(1).2土壤學實習的主要內(nèi)容及地點……………………………………………(1)3 采樣與試驗方法……………………………………………………………(2) 土壤剖面的選擇與挖掘 ……………………………………………………(2) 土壤樣品的處理……………………………………………………………(4) 土壤相關(guān)指標的測定………………………………………………………(4) 土壤容重、田間持水量的測定與土壤孔隙度計算………………………(4) 土壤吸濕水的測定……………………………………………………… (5) pH值的測定……………………………………………………………… (5)……………………………………………………… (5) 土壤全氮量的測定……………………………………………………… (6) 土壤全磷量的測定………………………………………………………(7) 土壤微量元素的測定……………………………………………………(8) 西山公園地質(zhì)地貌觀測……………………………………………………(9)4 結(jié)果與分析…………………………………………………………………(10) 土壤物理性質(zhì)分析……………………………………………………….( 10) pH值、有機質(zhì)分析………………………………………………………… (12) 全氮、全磷分析…………………………………………………………… (15) 微量元素分析…………………………………………………………… (18) 西山公園地質(zhì)地貌分析………………………………………………… (27)5 結(jié)論………………………………………………………………(28)6 實習小結(jié)…………………………………………………………………… (29)參考文獻………………………………………………………………………(29)III1 土壤學實習的目的意義土壤學是與實踐切相結(jié)合的,通過土壤學實習一方面將課堂上學到的知識與野外的實際情況相結(jié)合起來,充實、鞏固和掌握課堂上學的基礎(chǔ)理論知識;另一方面通過野外實地考察與學習,初步掌握野外工作的方法和技能,包括對成土巖石的觀察和鑒別、土樣的采集、土壤剖面的選擇及土壤剖面的挖掘方法、土壤發(fā)生層次的觀察以及學會土壤類型的識別。為了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),人們必須重視土壤資源的開發(fā)、利用改良。土壤學實習報告 班級: 姓名:學號: 成績:_____________ 2013年 07月03日摘要:土壤是固態(tài)地球表面具有生命活動、處于生物與環(huán)境間進行物質(zhì)循環(huán)和能量交換的疏松表層??茖W地開發(fā)和利用土壤在國民經(jīng)濟建設,特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善環(huán)境中具有重要作用。對土樣進行水分、Ph、有機質(zhì)等的測定,運用這些數(shù)據(jù)綜合分析、評述土壤,并能提出對各類土壤的合理開發(fā)利用的方法和改良措施。同時在相應土層取分別取部分土壤,隨后將所采樣品放入布袋或塑料袋內(nèi),一般采集土樣300g左右,在土袋的內(nèi)外應附上標簽,寫明采樣地點、剖面號數(shù)、土層深度、采樣深度、采樣日期和和取樣人。 (1)剖面點應設于該土壤類型內(nèi)代表性最大的地段,不宜設于土類的邊緣或過渡地段。 剖面的挖掘 (1)剖面的觀察面垂直向陽,無陽光時方向可任選,山地條件下觀察面應與等高線平行。 剖面形態(tài)觀測 對應土壤剖面每一層次,進行顏色、結(jié)構(gòu)質(zhì)地、緊實度、新生體、根系等的觀測記載。 土壤結(jié)構(gòu)類型劃分表土壤結(jié)構(gòu)單粒結(jié)構(gòu)團粒結(jié)構(gòu)核狀塊狀結(jié)構(gòu)柱狀結(jié)構(gòu)片狀結(jié)構(gòu)土團大小散沙狀1050mm大塊100mm小塊50100mm高度遠大于長度和寬度厚度3mm (4)土壤質(zhì)地:指土壤的砂黏性,野外用手感法測定。將取回的環(huán)刀土樣揭去環(huán)刀上蓋,僅留墊有濾紙帶孔地盤,放入平底盆2或其它容器內(nèi),注入清水并保持盆中水層高度至環(huán)刀上沿為止,使其充分吸水達24h。一般情況下新鮮土壤樣品510天即可風干,潮濕季節(jié)可適當延長。分別取5cm、10cm土層的風干土過篩,得到兩種實驗可用樣品約100g樣品裝入塑料袋內(nèi),貼上標簽。(2)將上述稱量質(zhì)量M1后的環(huán)刀,僅留墊濾紙的帶網(wǎng)眼的底蓋,放置在鋪有干砂的平底盤中36h,此時環(huán)刀土壤的水分為毛管懸著水。 (3)計算 濕土重—干土重 田間持水量= 100% 干土重 總干土重 土壤容重= 100cm179。用玻璃棒間歇性充分攪拌,使土體完全分散,靜置2030分鐘后用校正過的pH計進行測定,此時應避免空氣中氨或揮發(fā)性酸性氣體等的影響。 (2)將清洗過的電極浸入被測溶液,搖動燒杯使溶液均勻,穩(wěn)定后的儀器讀數(shù)即為該溶液的pH值。(3) 冷卻后,將試管內(nèi)容物小心仔細地全部洗入250ml的三角瓶中,使瓶內(nèi)總體積在60—70ml,保持其中硫酸濃度為1—,此時溶液的顏色應為橙黃色或淡黃色。附我國第二次土壤普查有機質(zhì)含量分級表如下,以供參考。 級三土壤樣品在強氧化劑高氯酸的參與下,使有機態(tài)的氮分解轉(zhuǎn)化成氨,然后與硫酸結(jié)合成硫酸銨,最后用濃堿蒸餾,將氨趕出,用硼酸吸收,以標準酸滴定。如樣品仍是黑色或棕色,則表示高氯酸的用量不夠,此時可把三角瓶取下冷卻,然后再加60%高氯酸12滴,再在電爐上消化至樣品呈白色或灰白色。 土壤全P量 方法:硫酸—高氯酸消煮法,操作簡便,是目前普遍使用的方法。充分混勻后,令其靜置過夜。30min后,用波長880nm或700nm進行比色,以空白爺?shù)奈舛葹榱?,讀出待測液的吸光度。通過比色測定每一個標準磷濃度就對應一個吸光值A(chǔ),以X值軸為磷的濃度,以Y軸為吸光值A(chǔ),標準磷濃度與吸光值A(chǔ)對應形成1個點,將所有點用平滑曲線連接,就做成一條標準曲線。取下樣品,用15ml1%的硝酸加熱溶解,以中速定量濾紙過濾于50ml容量瓶中,用少量水沖洗殘渣,將溶液定容至50ml刻度。通過老師
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