[計算機(jī)]網(wǎng)上書店-軟件工程課程設(shè)計報告模板-wenkub
2023-04-26 22:27:28 本頁面
【正文】 稱： 軟件工程課程設(shè)計 題 目： 網(wǎng)上書店 院 系：控制與計算機(jī)工程學(xué)院 班 級： 軟件0801班 組 號： 組 長： 林仙龍 組 員： 李帆、王浩宇 指導(dǎo)教師： 王默玉 設(shè)計周數(shù)： 兩周 小組成績： 日期：2011 年 7月 8日《軟件工程》課程設(shè)計任 務(wù) 書一、 目的、要求通過軟件開發(fā)的實踐訓(xùn)練，進(jìn)一步掌握軟件工程的方法和技術(shù)，提高軟件開發(fā)的實際能力，培養(yǎng)工程設(shè)計能力和綜合分析、解決問題的能力。3． 運用MySql進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲，讀取。2． 設(shè)計報告占50%。在電子商務(wù)網(wǎng)站中，網(wǎng)上書店是目前應(yīng)用最廣、最成功的典范之一。本系統(tǒng)運用面向?qū)ο蠹夹g(shù)、UML及可視化的建模工具Rational Rose 2007及2003完成系統(tǒng)的需求分析與設(shè)計。二、設(shè)計正文1. 概述 課題描述隨著網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在人們生活中的應(yīng)用越來越廣泛。這些優(yōu)勢是其它交易方式難以達(dá)到的。而且網(wǎng)站式的書店對圖書的管理更加合理化，信息化。圖表 ：對圖書的查詢（通過年份、書名、作者查詢）、刪除、添加以及對圖書的修改。圖表 ：通過劉丹圖書的信息，當(dāng)需要購買時創(chuàng)建購物車，通過購物車來進(jìn)行對圖書進(jìn)行瀏覽、刪除以及訂單的生成和數(shù)量的修改等等。b) 控制器層：控制具體業(yè)務(wù)。圖表 1 控制層類圖c) 業(yè)務(wù)邏輯層： 包括登錄，圖書管理以及訂單處理等等。 Order：訂單，字段包括訂單號、訂單人的姓名、訂單的花費、訂購人的手機(jī)號、訂單的日期、訂單的狀態(tài)。圖表 b 登錄者對圖書管理順序圖c) 用戶訂單處理：用戶通過UserAction進(jìn)行對圖書的查找，并且通過OrderService來進(jìn)行對需要的圖書加入購物車，進(jìn)行對圖書的修改等等，最終確定訂單后對OrderDao進(jìn)行結(jié)賬。 double price = 0。 price = price + ()。 } updatePrice()。 while(()){ Book b = ()。 BookService bookService = new BookService()。 (cart, cart)。 (cart, cart)。 ((bookid))。這讓我們深深的了解到了做開發(fā)之前對這項開發(fā)的背景了解的重要性，只有通過對背景的深刻了解，我們才能保證開發(fā)之后有一定的市場。雖然前期出來一些模塊構(gòu)建的分歧，但是我們后來積極基于客戶的方面把意見達(dá)成了統(tǒng)一。在對書中內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)地了解后，終于明白采用三層架構(gòu)的技術(shù)，并且使用打包的方法和頭文件的提取，確保了代碼的簡潔明快，并提高了代碼的可重用行。在未來的時間里，詳細(xì)這次課設(shè)打下了基礎(chǔ)，能讓我們進(jìn)一步對ＪＡＶＡ和ＪＳＰ編程有了進(jìn)一步的提升。這個過程中，積極學(xué)習(xí)，盡量做到舉一反三，一小見大，在ＪＳＰ＋ＪＡＶＡ開發(fā)過程中，了解掌握了JAVA的基本構(gòu)架和設(shè)計思想，開發(fā)流程。明白了開發(fā)編碼不是全部，前面的設(shè)計也是非常耗時耗力，需要我們積極參與和注重分析。在開發(fā)設(shè)計的過程中
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