【總結(jié)】確定一次函數(shù)表達(dá)式一、教學(xué)目標(biāo)???(1)知識與技能目標(biāo)???1.了解兩個條件確定一次函數(shù)。???2.能根據(jù)所給信息確定一次函數(shù)的表達(dá)式。???3.能利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。(2)過程與方法目標(biāo)???經(jīng)歷對正
2025-01-16 06:40
【總結(jié)】§臨川區(qū)云山中學(xué)付志華學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解兩個條件確定一個一次函數(shù);一個條件確定一個正比例函數(shù).(2)能由兩個條件求出一次函數(shù)的表達(dá)式,一個條件求出正比例函
2025-10-08 21:39
【總結(jié)】個性化教學(xué)輔導(dǎo)教案教案課題函數(shù)的單調(diào)性教師姓名學(xué)生姓名××××上課日期學(xué)科數(shù)學(xué)適用年級高一教材版本人教版A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握用定義法求函數(shù)的單調(diào)性2.掌握函數(shù)最值的求法重難點(diǎn)重點(diǎn):函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義,函數(shù)的最大(?。┲导捌鋷缀我饬x.難點(diǎn):利用函數(shù)的單調(diào)性定義
2025-06-30 19:52
【總結(jié)】裝訂線裝訂線凱里學(xué)院C語言程序設(shè)計實(shí)驗(yàn)報告×××××專業(yè)××年級××班,學(xué)號××××××姓名××成績合作者實(shí)驗(yàn)日
2025-05-13 18:43
【總結(jié)】用兩種方式實(shí)現(xiàn)表達(dá)式自動計算-1-一、設(shè)計思想(一)中綴轉(zhuǎn)后綴的設(shè)計思想設(shè)計一個能實(shí)現(xiàn)表達(dá)式自動求值計算,算術(shù)表達(dá)式由操作數(shù)、算符和括號組成。由于運(yùn)算符的優(yōu)先級不同還要考慮括號。所以表達(dá)式不可能一直的從左到右進(jìn)行,所以就借助棧來實(shí)現(xiàn)這個表達(dá)式的求值。首先要把算術(shù)表達(dá)式變換成與之等值的無括號表達(dá)式,也就是中綴轉(zhuǎn)后綴,它也是這個算法的關(guān)鍵。設(shè)
2025-06-03 14:51
【總結(jié)】課程設(shè)計報告課程名稱C語言課程設(shè)計課題名稱專業(yè)班級學(xué)號
2025-05-13 18:09
【總結(jié)】1C語言課程設(shè)計報告學(xué)校:江蘇大學(xué)京江學(xué)院班級:通信工程二班姓名:封多多學(xué)號:41111090352020年6月18日21.目的(1)熟悉C語言相關(guān)概念和語法的使用(2)學(xué)習(xí)Visu
2025-05-12 19:02
【總結(jié)】第3章運(yùn)算符與表達(dá)式運(yùn)算符(operator)也稱為操作符,對程序中的數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算。參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)稱為操作數(shù)(operand)。變量、字面常量等通過運(yùn)算符組合成表達(dá)式,一個表達(dá)式也能作為操作數(shù)來構(gòu)成更復(fù)雜的表達(dá)式。表達(dá)式(expression)是構(gòu)成程序語句的基本要素。基本運(yùn)算
2025-05-05 12:08
【總結(jié)】C程序設(shè)計課程設(shè)計報告C語言課程設(shè)計專業(yè):班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:評語:平時(40)修改(30)報告(30)總成
2025-03-23 00:25
2025-01-17 11:38
【總結(jié)】用兩種方式實(shí)現(xiàn)表達(dá)式自動計算一、設(shè)計思想(一)中綴轉(zhuǎn)后綴的設(shè)計思想設(shè)計一個能實(shí)現(xiàn)表達(dá)式自動求值計算,算術(shù)表達(dá)式由操作數(shù)、算符和括號組成。由于運(yùn)算符的優(yōu)先級不同還要考慮括號。所以表達(dá)式不可能一直的從左到右進(jìn)行,所以就借助棧來實(shí)現(xiàn)這個表達(dá)式的求值。首先要把算術(shù)表達(dá)式變換成與之等值的無括號表達(dá)式,也就是中綴轉(zhuǎn)后綴,它也是這個算法的關(guān)鍵。設(shè)計兩個棧,一個為字符型的,存放運(yùn)算符,用以將算術(shù)
2025-01-16 16:08
【總結(jié)】確定一次函數(shù)解析式OEFAyx學(xué)習(xí)目標(biāo):1.已知直線上兩個點(diǎn),會確定一次函數(shù)解析式2.體會數(shù)形結(jié)合思想在一次函數(shù)中的應(yīng)用OEFAyx已知一次函數(shù)圖象過點(diǎn)(2,4)與(-2,-2),求這個一次函數(shù)的解析式.
2025-08-17 11:37
【總結(jié)】運(yùn)算符、表達(dá)式和語句第三章回顧?標(biāo)識符?關(guān)鍵字?基本數(shù)據(jù)類型目標(biāo)?運(yùn)算符?表達(dá)式?語句?能夠編寫一般的面向過程的程序Java運(yùn)算符綜述單目運(yùn)算符雙目運(yùn)算符三目運(yùn)算符算術(shù)運(yùn)算符++,,+(正),-(負(fù))
2025-10-08 00:58
【總結(jié)】完美WORD格式《C程序設(shè)計》課程設(shè)計學(xué)院:***專業(yè):***班級:***學(xué)
2025-05-13 18:25
【總結(jié)】 二次函數(shù)表達(dá)式三種形式一.選擇題(共12小題)1.(2015?永春縣校級質(zhì)檢)把二次函數(shù)y=x2﹣4x+5化成y=a(x﹣h)2+k(a≠0)的形式,結(jié)果正確的是( ?。〢.y=(x﹣2)2+5 B.y=(x﹣2)2+1 C.y=(x﹣2)2+9 D.y=(x﹣1)2+1 2.(2014?山東模擬)將y=(2x﹣
2025-03-24 06:27