道路交通安全伴我行-wenkub
2023-04-24 12:12:49 本頁面
【正文】 法：啟發(fā)式學習方法：小組合作探究教具學具：交通標識圖教學時間：一課時教學過程：一、談話導入：師：同學們，你們每天是怎么來學校的？生：自由回答。（步行，坐車，家長接送）師：看來我們班的同學，每天都要步行或乘車來上學，甚至有的還要穿過公路。師：我們經(jīng)常在交通要道能看到交通警察叔叔在交通崗上指揮來往的車輛，請你上來表演一下并說出手勢的作用。師：（出示圖片）請你來指出哪些是信號、標志、標線，并說出它們的作用？生：信號——紅綠燈（紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）。師：今后同學們走在街上多注意道路兩邊，就會看到這些交通標志。師：讀《中華人民共和國道路交通管理條例》第六十三條。沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。（五）學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。師：（出示投影圖圖2）這兩幅圖符合以上哪個條款，他們做的對不對？生：過馬路走人行橫道，圖1做的對。師：（）這兩幅圖符合以上哪個條款，他們做的對不對？生：乘坐公共汽車時，要先下后上，他們做的對。三、教師總結(jié)可見交通安全是與我
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