金沙縣巖孔鎮(zhèn)中心完小控輟保學責任追究制度-wenkub
2023-04-24 08:27:06 本頁面
【正文】 級。瀠溪初中控輟保學獎懲制度班主任及其他教師要對貧困生在學習、生活上給予照顧。瀠溪初中扶貧救助工作主要措施四、學校對貧困生每學期走訪一次，征求意見，提出改進措施。金沙縣巖孔鎮(zhèn)中心完小2013年救助貧困生制度為認真落實“普九”精神，不讓經濟困難家庭子女因困難而低頭，特定制度。實施九年義務教育，必須重視學困生得幫教工作，它直接涉及到控輟工作的成效，作為學校留守兒童的關愛工作尤為重要。瀠溪初中學“留守兒童”關愛制度二、班主任教師建立“留守兒童”幫教計劃，同時制定長期計劃和短期計劃，使學困省優(yōu)橫向和縱向的比較，提高理性的評價。三、認真貫徹區(qū)教育局有關制度。已受完地方的政府規(guī)定的義務教育年限，并在學年終了提出申請，經地方政府批準發(fā)給義務教育證書離校的。（二）流動分以下五種（正常流動）由于學生本人身體原因，不能堅持學習，經批準而免學的。六、對在控輟保學工作檢查考核中，完成預定指標的單位和個人，進行必要的處罰。四、學校對學困生有輔導措施。金沙縣巖孔鎮(zhèn)中心完小2013年“控輟保學”管理制度控制農村學生輟學一直是實施九年義務教育的難點，是學校當前的緊迫任務，因此，學校緊緊依靠當?shù)卣餐ΓR抓共管，采取行之有效的依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟等必要措施，明確控輟目標，做到責任到人，為明確政府、學校、教師及司法部門在控輟保學工作中的責任，特制定本制度：一、建立控輟保學規(guī)章制度，責任明確，任務落實。三、父母或監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責，經教育不改的應承擔法律責任。金沙縣巖孔鎮(zhèn)中心完小適齡“兒童少年”入學責任制度為了進一步貫徹《義務教育法》第七章長五十六條之規(guī)定：“必須使適齡兒童、少年入學得到法律保障。嚴禁歧視、羞辱、體罰或變相體罰學生。金沙縣巖孔鎮(zhèn)中心完小優(yōu)教控輟管理制度金沙縣巖孔鎮(zhèn)中心完小“控輟保學”包保責任制度 一、各校校長是本校控輟保學工作的第一責任人。 二、各校校長要與班主任、教師簽訂控輟保學責任書，將控輟保學工作指標落實到人。 三、教育管理中心和學校要把控輟保學工作完成情況作為教師業(yè)績評定、評優(yōu)晉職的重要依據(jù)，并作為教師目標管理考核的一項重要內容。 四、凡輟學嚴重的班級，不得評為優(yōu)秀班集體，班主任及任課教師年內不得評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，不得頒發(fā)教學成績優(yōu)秀獎等獎項；同時跟蹤調查，控制輟學情況的再發(fā)生。 五、因教育教學方法不當造成輟學的，對責任人通報批評并追究相關責任。堅持正確的辦學方向，規(guī)范教育教學行為。小學學生學業(yè)成績實行等級制，初中學生學業(yè)成績禁止排名?！碧刂贫ㄖ贫?。四、禁止任何組織和個人使用童工，對招用適齡兒童就業(yè)的組織或者個人。二、控輟保學工作納入期未考核，對超出控輟指標的要追究相關責任人的責任。對臨輟生實行家訪制度。七、各類責任書，期限均為一年，由各部門直接責任人親自簽定。由于本人身體原因近期不能堅持學習，經學校報請縣局批準而休學的。二、制止流失生的規(guī)定（一）教師：每學年開學初學習《義務教育法》，增強依法執(zhí)教的觀念，不斷端正教育思想，轉應試教育為素質教育，改進教學方法，減輕學生課業(yè)負擔，決不以學習壓學生，更不能因故勸其休學、退學等，把學生距之門外，違者追究責任。四、定期查點各班人數(shù)，每學期開學一周內向教育組上報本校新生花名冊。三、用師愛喚起“留守兒童”的自信對待“留守兒童”教師要多給予寬容而不是眼里，多給于鼓勵而不是冷漠，要用無私的愛心，幫助他們樹立自信心，要對他們的點滴進步及時加以鼓勵，讓他們在教師的肯定與贊揚聲中逐漸淡忘自己的角色，恢復自信，重新投入到學習生活中去。為了全面貫徹黨的教育方針，深入落實新課標先進的教育理念，真正實現(xiàn)“以人為本”。一、提高認識，高度重視“留守兒童”是由于對知識的接受能力較弱，貪玩成先天資質欠缺等原因造成的，這些孩子學習比較吃力，時間長了，不知不覺地有了角色意識，甘當班級的尾巴，這些“留守兒童”的存在，不僅影響班級的成績，而且影響一所學校的教學質量，同時“留守兒童”也成為易輟生的對象，進而影響普九成果，所以，從校長到班主任要高度重視“留守兒童”的產生及幫教工作。一、救助對象范圍經濟困難家庭，殘疾學生。五、班主任要對貧困生在學習、生活上給予關注。提高認識，強化領導。學期初學校對貧困學生視其家庭貧困程度減免學雜費、教材費和報務性收費等。認真貫徹落實各級政府、教委、教育局文件精神，認識到控制農村中學生輟學是鞏固“兩基”成果，全面推進素質教育的重要舉措，按照“依法治教，以防為主，防治結合，綜合治理”的工作方針，采取“依法控輟，管理控輟，教改控輟，扶貧控輟”等必要措施，依靠當?shù)卣瑘猿铸R抓共管，控制輟學工作為學校生存之本，加大控輟保學工作力度，努力實現(xiàn)控輟保學工作目標，特制定我?？剌z保學獎懲辦法。全校教職工都應該對控輟保學工作提高認識，做出貢獻，如有言語、行為傷害到學生自尊心，贊成學生輟學，學校堅決予以追究責任，嚴肅處理，取消當年打優(yōu)、評先、晉級
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