教育局行政審批工作總結(jié)-wenkub
2022-11-05 13:03:41 本頁面
【正文】 學(xué)生在市獲獎(jiǎng)， 16 個(gè)節(jié)目被推薦參加省級(jí)比賽或市素質(zhì)教育大會(huì)展示演出。至此，我縣高考成績(jī)四年蟬聯(lián)全市桂冠。 3．“輕負(fù)高質(zhì)”經(jīng)驗(yàn)省市典型。出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步深化城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體工作若干意見》，把 23 個(gè)城鄉(xiāng)教育共同體調(diào)整為 19 個(gè)，進(jìn)一步從師資隊(duì)伍建設(shè)、教科研工作、考核評(píng)價(jià)、內(nèi)部管理、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等五個(gè)方面建立起保障機(jī)制，加大教育共同體的推進(jìn)力度，推出管理、研訓(xùn)一體化，“共同體”內(nèi)教師下派上掛，新教師在優(yōu)質(zhì)校見習(xí)一年，實(shí)行共同體學(xué)校捆綁式考核，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等實(shí)在舉措。 **電大 **分校 1 所，在校生 1950 人。 教育局行政審批工作總結(jié) **縣教育局 2020 年行政審批工作總結(jié) （ 2020 年 1 月 7 日） 2020 年， **縣教育局根據(jù)縣委辦、縣府辦《 2020 年縣機(jī)關(guān)目標(biāo)管理績(jī)效考核實(shí)施意見》和《關(guān)于印發(fā) **縣 2020 年度行政審批工作目標(biāo)管理績(jī)效考評(píng)細(xì)則的通知》文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)行政許可法，深化行政審批制度改革，提高行政服務(wù)質(zhì)量和行政審批工作效率，圍繞鞏固提高教育創(chuàng)強(qiáng)成果的中心任務(wù)，不斷增加教育投入，統(tǒng)籌均衡發(fā)展，合理科學(xué)布局，規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵， 有力推進(jìn)了 **教育規(guī)范、均衡、特色發(fā)展。在職公辦教師 7222 人，離退休教師 2076 人，教師學(xué)歷合格率幼兒、小學(xué)、初中、普高、職高分別達(dá)到 %、 %、 %、 %、 %，初中、小學(xué)高 一層次學(xué)歷比率達(dá)到 %和 %，中職雙師型教師比例 59％。 2．民辦教育規(guī)范扶持。積極做好全省“輕負(fù)高質(zhì)”重點(diǎn)聯(lián)系縣的各項(xiàng)工作，選擇15 所初中、 23 所小學(xué)聯(lián)系校作專題實(shí)踐研究，實(shí)行局中層干部“一對(duì)一”跟蹤指導(dǎo)。 4．教科研論文碩果累 累。昆陽一小課本劇《掩耳盜鈴》獲全國小梅花獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。以素質(zhì)教育、新課程、輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的先進(jìn)理念為統(tǒng)領(lǐng)，出臺(tái)了《 **縣中小學(xué)年度工作績(jī)效督導(dǎo)評(píng)估辦法》，融“三條底線、四個(gè)轉(zhuǎn)移”于課業(yè)負(fù)擔(dān)、行政管理等 15 個(gè)指標(biāo)之中，引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)辦學(xué)，特色辦學(xué)，高效辦學(xué)。積極做好 43 所農(nóng)村薄學(xué)校改造， 涉及配置體育器材 34 套、音樂器材42 套、美術(shù)器材 40 套、實(shí)驗(yàn)儀設(shè)備 7 套、計(jì)算機(jī)房 15 個(gè)，圖書 73122 冊(cè)。舉行中小學(xué)教師全員賽課活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，集研、說、觀、議、思于一體，形成“賽課鏈”。 9．教育開放再掀熱潮。
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