建甌市芝山中心小學(xué)教師崗位責(zé)任制與職務(wù)年度考評辦法-wenkub
2023-04-23 22:58:56 本頁面
【正文】 價滿意率排序，分別記8分、7分、6分、5分。按時進(jìn)行單元測試和期中測試，考風(fēng)端正，試卷及時批改、分析、講評、訂正，不斷總結(jié)提高，做好成績統(tǒng)計和填寫工作。教務(wù)處授課情況認(rèn)真遵守上課常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，正確使用教材和教學(xué)資源，確立學(xué)生的主體地位。作業(yè)常規(guī)中規(guī)定的作業(yè)種類都要批改，作業(yè)批改做到及時認(rèn)真，有講評訂正，批改符號、文字、行款規(guī)范，用詞確切，作文`有眉批和總批，批改有日期，一律用紅筆批改。計劃內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生基本情況，教材分析，教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)，具體要求，教學(xué)措施，綜合實(shí)踐活動，進(jìn)度安排等，還應(yīng)對教改實(shí)驗(yàn)提出設(shè)想。（最多獎勵2分）。校長室教學(xué)工作量：學(xué)校周人平均教學(xué)工作量＝（學(xué)校周總課時數(shù)+學(xué)校周各崗位職務(wù)工作量）247。；?！?009〕63號《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》中規(guī)定和《芝山中心小學(xué)師德師風(fēng)若干規(guī)定》被查處或“一票否決”的。、法令以及道德品質(zhì)敗壞的，或作風(fēng)極不正派，嚴(yán)重妨礙安定團(tuán)結(jié)，影響惡劣的。，遵守學(xué)校規(guī)章制度，作風(fēng)正派，品行端正，在教書育人、為人師表方面表現(xiàn)較好。優(yōu)秀《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》和《學(xué)校師德師風(fēng)若干規(guī)定》進(jìn)行評定。建甌市芝山中心小學(xué)教師崗位責(zé)任制與職務(wù)年度考評辦法（試行）（，[2010]01號《建甌市義務(wù)教育階段學(xué)校教師職務(wù)年度考評辦法實(shí)施細(xì)則》修改）項(xiàng)目考 評 內(nèi) 容分值考 評 辦 法自評得分考核得分考評部門思想政治表現(xiàn)，熱愛社會主義祖國，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”，自覺地學(xué)習(xí)和貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項(xiàng)基本原則。合格《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》和《學(xué)校師德師風(fēng)若干規(guī)定》進(jìn)行評定。，不服從工作安排，以及嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)教育不改的。不合格“不合格”條件中的一條就可定為不合格。；；。學(xué)校教師總數(shù)、校務(wù)人員、行政管理人員等工作量，根據(jù)甌教人[2010]01號《建甌市義務(wù)教育階段學(xué)校教師職務(wù)年度考評辦法實(shí)施細(xì)則（試行）》文件精神和學(xué)校實(shí)際安排。3. 未完成工作量或?qū)W年病、事假超過7天的，以每天扣3節(jié)計，每10節(jié)扣1分。備課：認(rèn)真遵守備課常規(guī)，采用“1+1”備課模式，先周備課，編寫分課時具有個性化的教案，教案內(nèi)容應(yīng)包括三維目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教法、學(xué)法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)步驟，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計等，有教學(xué)反思、教學(xué)隨筆或課后記，書寫工整。5，舉辦一次作業(yè)展評，計算上、下期末檢查平均達(dá)標(biāo)率：達(dá)標(biāo)率在90%以上 5分達(dá)標(biāo)率在80%89% 4分達(dá)標(biāo)率在70%79% 3分達(dá)標(biāo)率在60%69% 2分，作業(yè)種類每缺一種扣1分。按課程表、作息時間和進(jìn)度、教案創(chuàng)造性地施教，教法、學(xué)法明顯，目標(biāo)明確，教學(xué)程序清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，傳授知識技能正確，講練結(jié)合，板書工整，積極營造良好的課堂紀(jì)律和互動的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在自主、合作、探究和體驗(yàn)中掌握基礎(chǔ)知識、基本技能和學(xué)習(xí)方法，豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。嚴(yán)格按規(guī)定組織期末考試，認(rèn)真做好期末監(jiān)考、評卷、質(zhì)量分析工作，按時完成各類統(tǒng)計表冊簿卡的填寫。（檔次名額：人數(shù)247。教務(wù)處公開教學(xué)實(shí)施“五個一工程”——每位教師有一個教研課題，每學(xué)年上一節(jié)教學(xué)研討課，一篇教學(xué)設(shè)計，一份經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文，一個幫帶（或同伴互助）對象。4. 各級講座按一等記分。指導(dǎo)學(xué)生獲獎含語
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