【正文】 Windows2003里面包含的IIS 6，IIS與WindowsNT Server完全集成在一起，因而用戶能夠利用Windows NT Server和NTFS（NT File System，NT的文件系統(tǒng)）內(nèi)置的安全特性，建立強(qiáng)大，靈活而安全的Internet和Intranet站點(diǎn)。IIS的設(shè)計(jì)目的是建立一套集成的服務(wù)器服務(wù)，用以支持HTTP，F(xiàn)TP和SMTP，它能夠提供快速且集成了現(xiàn)有產(chǎn)品，同時(shí)可擴(kuò)展的Internet服務(wù)器。IIS的一個(gè)重要特性是支持ASP。 的語(yǔ)法在很大程度上與 ASP 兼容，同時(shí)它還提供一種新的編程模型和結(jié)構(gòu)，可生成伸縮性和穩(wěn)定性更好的應(yīng)用程序，并提供更好的安全保護(hù)。開(kāi)發(fā)人員可以方便地獲得這些技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，其中包括托管的公共語(yǔ)言運(yùn)行庫(kù)環(huán)境、類型安全、繼承等等。、優(yōu)秀的升級(jí)性、更快速的開(kāi)發(fā)、更簡(jiǎn)便的管理、全新的語(yǔ)言以及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。(1) 高效率對(duì)于一個(gè)程序，速度是一件非常令人渴望的東西。(2) 易控制，你將會(huì)擁有一個(gè)“DataBounds” (數(shù)據(jù)約束)，這意味著它會(huì)與數(shù)據(jù)源連接，并會(huì)自動(dòng)裝入數(shù)據(jù)，使控制工作簡(jiǎn)單易行。在保證頁(yè)面能在所有瀏覽器下工作的同時(shí)，又得盡量使用每個(gè)瀏覽器的最新屬性來(lái)建立更具交互性的頁(yè)面，這簡(jiǎn)直不可想象。但是，這就意味著用戶的每次點(diǎn)擊都會(huì)讓服務(wù)器判斷應(yīng)該向用戶顯示什么。每一訪問(wèn)者都會(huì)單獨(dú)獲得一個(gè)Session。它要實(shí)現(xiàn)的功能就是，針對(duì)某個(gè)網(wǎng)站的一個(gè)模塊，當(dāng)一個(gè)會(huì)員登錄后正在看此模塊時(shí)，另一個(gè)人用同樣的會(huì)員名登錄，就不能瀏覽這個(gè)模塊。當(dāng)他要瀏覽此模塊時(shí)，先判斷其是否登錄，若已經(jīng)登錄再判斷它的SessionID是否與數(shù)據(jù)庫(kù)記錄的相同，如果不同則不能訪問(wèn)。(2) TimeOut屬性該屬性用來(lái)定義用戶Session對(duì)象的時(shí)限。如： % % (4) Session_OnStart和Session_OnEnd事件和Application一樣，當(dāng)對(duì)象的例程每一次啟動(dòng)時(shí)觸發(fā)Session_OnStart事件，然后運(yùn)行Session_Onstart事件的處理過(guò)程。Session變量與特定的用戶相聯(lián)系，針對(duì)某一個(gè)用戶賦值的Session變量是和其他用戶的Session變量完全獨(dú)立的，不會(huì)存在相互影響。 wizard。在所有的菜單功能項(xiàng)中，可以使菜單項(xiàng)命令有效或無(wú)效，所有的菜單控件都具有enable屬性，當(dāng)這個(gè)屬性值為false時(shí)，菜單命令無(wú)效，它不響應(yīng)任何動(dòng)作。工具欄含有工具欄按鈕，提供了對(duì)應(yīng)用程序最常用的命令的快速訪問(wèn)。應(yīng)用程序中可用的控件可包括文本框、命令應(yīng)用程序就好像是代碼的一部分?；蛘呤褂靡延械目丶?lái)創(chuàng)建一個(gè)控件組。在工程的工具箱中加控件：(1) “工程” 菜單中，單擊“部件”，顯示“部件”對(duì)話框。所有選定的Activex控件將出現(xiàn)在工具箱中。其中的按鈕可以顯示圖像的標(biāo)題，并按功能分組或加入分隔符，還可以對(duì)其設(shè)置鼠標(biāo)停留在其上顯示的提示字符。要?jiǎng)?chuàng)建工具欄，必須先將button對(duì)象加入button集合，每個(gè)button對(duì)象可以擁有可選的文本，或者擁有相關(guān)聯(lián)的imagelist控件提供的圖像。另外，還可以創(chuàng)建placeholder樣式的button對(duì)象，并在resize事件中將需要的控件蓋在該按鈕上。如果需要保存或恢復(fù)工具允許最終用戶這樣做，可使用savetoolbar和restoretoolbar方法。選擇“工程”下拉菜單中的“部件”選項(xiàng)，顯示“部件”對(duì)話框。(4) Imagelist屬性設(shè)置一個(gè)imagelist控件名，該控件定義工具按鈕顯示的圖像。imagelist用于為其它控件提供圖像庫(kù)，將imagelist控件加入到工具箱的操作于前述toolbar控件相同。通過(guò)設(shè)置窗體的Negotiatemenus屬性可以決定一個(gè)鏈接或嵌入的對(duì)象的菜單是否出現(xiàn)在容器窗體中，如果子窗體的Negotiatemenus屬性默認(rèn)為true，而且容器有一個(gè)定義的菜單欄，或者Negotiatemenus屬性被設(shè)置為如果設(shè)為true，則對(duì)象的工具欄出現(xiàn)在MDI窗體上；如果設(shè)置為false，則對(duì)象的工具欄就為不固定的調(diào)色板。執(zhí)行菜單與工具欄的協(xié)調(diào)：(1) MDI窗體中添加工具欄(2) 在子窗體上旋轉(zhuǎn)一個(gè)可插入的對(duì)象(3) 設(shè)置Negotiatemenus、Negotiatetoolars、Negotiate屬性(4) 運(yùn)行此應(yīng)用程序，然后雙擊該對(duì)象 窗體設(shè)置 窗體是一種對(duì)象，由屬性定義其外觀，由方法定義其行為，由事件定義其與用戶的交互。一些控件最適合在應(yīng)用程序中輸入或顯示文本；另一些控件能夠訪問(wèn)其它的應(yīng)用程序和處理數(shù)據(jù)，就像這些遠(yuǎn)程應(yīng)用程序是用戶自己的代碼一樣。注意：在設(shè)計(jì)時(shí)，可以操作所需要的控件，設(shè)置它們的屬性，并對(duì)它們的事件進(jìn)行編程。CSS（Cascading Stylesheets，層疊樣式表）是一種制作網(wǎng)頁(yè)的新技術(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)為大多數(shù)的瀏覽器所支持，成為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)必不可少的工具之一。為了Internet的發(fā)展，讓更多人早日踏足這個(gè)多姿多彩的世界，新的HTML輔助工具呼之欲出。以前兩者在網(wǎng)頁(yè)上的分布是交錯(cuò)結(jié)合的，查看修改很不方便，而現(xiàn)在把兩者分開(kāi)就會(huì)大大方便網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)者。避免了一個(gè)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的修改，大大減少了重復(fù)勞動(dòng)的工作量。盡管使用簡(jiǎn)單、顯示直觀，但是這種方法不怎么常用，因?yàn)檫@樣添加無(wú)法完全發(fā)揮樣式表的優(yōu)勢(shì)“內(nèi)容結(jié)構(gòu)和格式控制分別保存”。type=”text/css” 但為了保證上述情況一定不要發(fā)生，還是有必要在樣式表里加上注釋標(biāo)識(shí)符“ !注釋內(nèi)容”。rel=”stylesheet”/head*.css是單獨(dú)保存的樣式表文件，其中不能包含 style標(biāo)識(shí)符，并且只能以css為后綴。Print：輸出到打印機(jī)Braille：輸出到凸字觸覺(jué)感知設(shè)備取值范圍：style/style 如果同時(shí)輸入多個(gè)樣式表有沖突的時(shí)候，將按照第一個(gè)輸入的樣式表對(duì)網(wǎng)頁(yè)排版。其它格式2：選擇符1 選擇符2 和格式1非常相似，只是在選擇符之間少加了“，”，但作用卻大不相同。類和偽類有什么樣的區(qū)別呢？一般地說(shuō)，選擇符可以和多個(gè)類采用捆綁的形式來(lái)設(shè)定，這樣雖然能夠?yàn)橥粋€(gè)選擇符創(chuàng)建多種不同的樣式，但捆綁的形式同時(shí)也限制了設(shè)定的類為其它的選擇符所使用。 系統(tǒng)及需求分析 系統(tǒng)需求通過(guò)調(diào)查,要求系統(tǒng)需要有以下功能:(1) 由于操作人員的計(jì)算機(jī)知識(shí)普遍較差,要求有良好的人機(jī)界面。 可行性分析由于本系統(tǒng)管理的對(duì)象單一,都是在校學(xué)生，且每個(gè)數(shù)據(jù)內(nèi)容具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，涉及的計(jì)算過(guò)程不是很復(fù)雜。本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是在Windows XP中文版操作系統(tǒng)環(huán)境下。就是同各種數(shù)據(jù)庫(kù)建立聯(lián)系，進(jìn)行溝通。顯然很多數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品都對(duì)SQL語(yǔ)句進(jìn)行了再開(kāi)發(fā)和擴(kuò)展，但是包括Select、Insert、Update、Create以及Drop在內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)的SQL命令仍然可以被用來(lái)完成幾乎所有的數(shù)據(jù)庫(kù)操作。根據(jù)教學(xué)管理系統(tǒng)應(yīng)用的實(shí)際需要，在選擇數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)時(shí)，應(yīng)考慮下列因素：(1) 性能：數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)處理能力。(5) 并行性：數(shù)據(jù)庫(kù)是否并行運(yùn)行在多節(jié)點(diǎn)上。SQL Server 2000擁有大型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)基本特征，但保持了windows環(huán)境下界面友好，操作簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn)，成為windows環(huán)境下開(kāi)發(fā)中、小型C/S系統(tǒng)較流行的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。(2) 數(shù)據(jù)安全管理。雖然桌面數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)也能進(jìn)行數(shù)據(jù)完整性管理，但是它只能在應(yīng)用程序中定義這些驗(yàn)證規(guī)則，所有需要驗(yàn)證的地方都必須寫(xiě)入相同或相似的代碼，這樣不利于維護(hù)這樣規(guī)則。這種技術(shù)并不限制客戶訪問(wèn)當(dāng)前正在被其它用戶訪問(wèn)的數(shù)據(jù)表，可以照常對(duì)它進(jìn)行編輯(增、刪、改)，并請(qǐng)求服務(wù)器保存修改的數(shù)據(jù)。每個(gè)更新 SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)數(shù)據(jù)的應(yīng)用程序都使用事務(wù)完成這個(gè)任務(wù)。桌面數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)一般不提供事務(wù)控制功能。 班級(jí)管理模塊該模塊的功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)全校班級(jí)的管理工作，包括：班級(jí)游覽、班級(jí)添加、班級(jí)查詢等，這三個(gè)功能模塊各自獨(dú)立，完成班級(jí)的管理。4 系統(tǒng)流程分析 業(yè)務(wù)流程分析圖41 班級(jí)管理業(yè)務(wù)流程圖圖42 檔案管理業(yè)務(wù)流程圖圖43作業(yè)管理業(yè)務(wù)流程圖 數(shù)據(jù)流程分析 數(shù)據(jù)流程圖由于本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模塊較多，下面僅以學(xué)生作業(yè)管理模塊為例來(lái)進(jìn)行編制。首先，這三個(gè)實(shí)體不是一個(gè)統(tǒng)一體，學(xué)生作業(yè)與教師沒(méi)有內(nèi)在聯(lián)系，教師必須通過(guò)班級(jí)實(shí)體才能與學(xué)生建立聯(lián)系，因而先不考慮。圖46 作業(yè)管理系統(tǒng)中學(xué)生與班級(jí)的ER圖教師與班級(jí)這兩個(gè)實(shí)體之間，是一對(duì)多聯(lián)系；一位教師可以都多個(gè)班級(jí)，而一門(mén)班級(jí)對(duì)于學(xué)生作業(yè)來(lái)說(shuō)只能有一位教師(英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)有多位教師教，但對(duì)某個(gè)固定的學(xué)生來(lái)說(shuō)只能有一位教師)。圖48 數(shù)據(jù)模型圖5 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 軟件模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)方案確定通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的調(diào)研與分析，系統(tǒng)主要應(yīng)完成的功能有：班級(jí)管理、學(xué)生作業(yè)管理、系統(tǒng)管理等功能。使用SQL的好處還在于，如果你的系統(tǒng)擴(kuò)展到Client/Server模式的時(shí)候，可以使用Microsoft的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器軟件SQL Server，此時(shí)，程序只需要簡(jiǎn)單的修改一下鏈接（ADO的數(shù)據(jù)源）就可以，這樣，為程序的平滑擴(kuò)展提供了非常有力的條件。圖55 Notice_infor通知信息表，通知號(hào)作為主鍵。數(shù)據(jù)表selectInsertupdatedeleteStudent_infor√√Student_login√√√Class_student√√√√N(yùn)otice_infor√Exercise_update√√√√Student_mark√Lab_infor√Exercise_infor√圖59 學(xué)生權(quán)限表數(shù)據(jù)表selectInsertupdatedeleteStudent_infor√√√√Student_login√√√√Class_student√√√√N(yùn)otice_infor√√√√Exercise_update√√√√Student_mark√√√√Mark_rate√√√√Teacher_login√√√√Lab_infor√√√√Exercise_infor√√√√圖510教師權(quán)限表6 系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn) 系統(tǒng)登錄圖61系統(tǒng)登錄界面本系統(tǒng)登錄身份有兩種：學(xué)生和教師。 amp。查詢語(yǔ)句Try () //打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)連接 Dim reader As IDataReader reader = () strpassword = If Then strRealPw = (str_PW) If Trim(strpassword) = Trim(strRealPw) Then //比較密碼和輸入 bool1 = false Else = 密碼錯(cuò)誤! bool1 = False End If Else = 用戶名輸入錯(cuò)誤 bool1 = true End If () Catch = 數(shù)據(jù)庫(kù)操作失敗，可能是服務(wù)器出現(xiàn)錯(cuò)誤，請(qǐng)稍后再試! Finally () strpassword = strRealPw = End Try以上代碼是驗(yàn)證用戶ID和密碼。Try () Dim reader As IDataReader reader = () If Then 39。,39。,39。,39。,39。判斷在注冊(cè)是是否出現(xiàn)意外情況， //將student_infor的對(duì)應(yīng)項(xiàng)的s_iflogin置為,表示已經(jīng)注冊(cè)過(guò)了 = UPDATE student_infor SET s_iflogin = 39。) Try () () Catch = 數(shù)據(jù)庫(kù)操作失敗，可能是服務(wù)器出現(xiàn)錯(cuò)誤，請(qǐng)稍后再試！ Finally () End Try //顯示注冊(cè)成功信息 = False