20xx-教學大綱-面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實驗-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2017-教學大綱-《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實驗》 《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實驗》課程教學大綱 第六次實驗：友元的使用方式 ：2課時；：驗證性實驗： （1）了解友元機制的由來和本質(zhì)；（2）理解友元...

2024-10-28 10:50

c面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程實驗教學大綱-資料下載頁

【總結(jié)】C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程實驗教學大綱一、學時數(shù)：學時二、授課對象：計算機科學與技術(shù)專業(yè)（本科）三、內(nèi)容提要：1．本實驗內(nèi)容作為C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)增強學生動手能力。2．實驗內(nèi)容主要包括在VISUALC++環(huán)境下調(diào)試C++程序，熟悉C++語言特點。四、考試方式：實驗報告及成績五、教材及參考書：1．C++程序設(shè)計語言教程（語言基礎(chǔ)）

2025-08-04 13:24

c語言程序設(shè)計實驗報告-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《C語言程序設(shè)計》實驗報告 指導教師學院專業(yè)班級學號姓名實驗室 實驗題目： 實驗要求： 實驗內(nèi)容及步驟： 運行結(jié)果 心得體會： 第二篇：C語言程序設(shè)計 C語言程序設(shè)計 實驗報...

2024-10-20 19:52

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計主講人：武云中國地質(zhì)大學計算機學院《面向?qū)ο蠹夹g(shù)與VisualC++》第1章2（1）掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計一般方法和特點。（2）熟練掌握C++語言的語法（3）掌握Windows程序設(shè)計的特點。（4）能夠開發(fā)一般的基于API、MFC的Windows程序。（5）學會VC程序調(diào)試的一般方

2025-08-01 14:46

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第十二章模板(補充)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計-第二部分衛(wèi)文學信息科學與工程學院山東科技大學模板1、為什么需要模板？在C++中引入模板最主要的目標仍然是為了使代碼具有好的可重用特性。在C++中，妨礙代碼重用的原因之一在于函數(shù)以及類都和類型有很強的關(guān)聯(lián)性，如果一個函數(shù)在定義時只能處理整型類型的輸入

2025-08-05 19:49

c語言程序設(shè)計實驗報告(3)-資料下載頁

【總結(jié)】實驗六一、實驗項目名稱：數(shù)組的應用二、實驗時間：三、實驗地點：四、實驗目的：1.掌握數(shù)組元素的引用方式。2.熟練掌握遍歷法處理數(shù)組。3.熟悉冒泡法。4.掌握處理字符數(shù)組的方式。五、主要的實驗所需儀器、設(shè)備：PC機。六、實驗內(nèi)容與步驟：1.輸入10名員工的工號和工資，計算平均工資并輸出低于平均工資的職工的工號和工資。輸入以下程序

2025-03-23 00:24

c語言程序設(shè)計實驗報告(2)-資料下載頁

【總結(jié)】實驗七一、實驗項目名稱：函數(shù)的應用二、實驗時間：三、實驗地點：四、實驗目的：1.掌握函數(shù)定義和調(diào)用的方式。2.掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用。3.熟悉函數(shù)的遞歸調(diào)用。4.熟悉全局變量和局部變量的概念和用法。五、主要的實驗所需儀器、設(shè)備：PC機。六、實驗內(nèi)容與步驟：1.設(shè)計函數(shù)，根據(jù)公式1公里=5/8英里，把英里數(shù)轉(zhuǎn)換為公里數(shù)。英里數(shù)和換算出

2025-03-23 00:24

c語言程序設(shè)計實驗報告(5)-資料下載頁

【總結(jié)】實驗四一、實驗項目名稱：選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計二、實驗時間：三、實驗地點：四、實驗目的：1.了解C語言表示邏輯量的方法。2.學會正確使用邏輯運算符和邏輯表達式。3.熟練掌握if語句和switch語句。4.結(jié)合實際問題掌握一些簡單的算法。5.學習調(diào)試程序。五、主要的實驗所需儀器、設(shè)備：PC機。六、實驗內(nèi)容與步驟：1.完成教

2025-03-23 00:24

matlab語言的程序設(shè)計實驗報告-資料下載頁

【總結(jié)】MATLAB語言的程序設(shè)計一、實驗目的及要求二、實驗內(nèi)容實際給定一些數(shù)據(jù)后，使用各種函數(shù)計算，觀察運算結(jié)果：zeros(n) 生成nxn的零陣zeros(n,m) 生成n行m列的零陣ones(n,m) 生成n行m列的全1陣eye(n) 生成nxn的單位陣randn(n,m)

2025-03-23 00:32

c語言程序設(shè)計實驗報告(4)-資料下載頁

【總結(jié)】實驗五一、實驗項目名稱：循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計二、實驗時間：三、實驗地點：四、實驗目的：1.進一步練習使用C語言來表示具有邏輯運算符和關(guān)系運算符的混合表達式。2.熟練掌握while語句、do_while語句和for語句。3.掌握迭代的算法。4.掌握窮舉的算法；5.掌握循環(huán)的嵌套五、主要的實驗所需儀器、設(shè)備：PC機。六、實驗內(nèi)容

2025-03-23 00:24

c語言程序設(shè)計實驗報告(1)-資料下載頁

【總結(jié)】《程序設(shè)計基礎(chǔ)》實驗報告單班級學號姓名實驗時間實驗地點實驗題目實驗五：C程序結(jié)構(gòu)與函數(shù)實驗目的1.學習掌握C語言程序的基本結(jié)構(gòu)2.掌握函數(shù)的定義和調(diào)用方法，掌握函數(shù)調(diào)用時實參和形參間的值傳遞關(guān)系3.掌握函數(shù)的嵌套和遞歸調(diào)用4.掌握局部變量、全局變量的使用及變量的存儲類型實驗要求1.掌握C語言程序的基

2025-03-23 00:24

c語言程序設(shè)計實驗報告(函數(shù))-資料下載頁

【總結(jié)】C語言程序設(shè)計實驗報告（實驗名稱：函數(shù)）1實驗目的（1）掌握函數(shù)的定義方法、調(diào)用方法、參數(shù)說明以及返回值；（2）掌握實參與形參的對應關(guān)系，以及參數(shù)之間的“值傳遞”的方式；（3）掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用及遞歸調(diào)用的用的設(shè)計方法；（4）在編程過程中加深理解函數(shù)調(diào)用的程序設(shè)計思想。2實驗內(nèi)容（1）編寫一個函數(shù)primeNum(intx),功能是判別一個數(shù)是否為

2025-03-23 00:24

c語言程序設(shè)計實驗報告模板-資料下載頁

【總結(jié)】實驗（七）專業(yè)：數(shù)學與應用數(shù)學學號：as0810126姓名：龐蕾指導教師：奚悅實驗時間：2010-5-19[實驗名稱]函數(shù)（一）[實驗內(nèi)容及要求]（包括測試數(shù)據(jù)和預期結(jié)果、上機調(diào)試的結(jié)果和體會、出錯及

2025-07-24 17:19

c語言程序設(shè)計實驗報告(6)-資料下載頁

【總結(jié)】貴陽學院機電系實驗報告課程名稱：指導教師：年級：專業(yè)：學生姓名：學號：

2025-03-23 00:24

c語言程序設(shè)計實驗報告(2)-資料下載頁

【總結(jié)】焦作大學機電工程學院學生實驗報告焦作大學機電工程學院學生實驗報告課程名稱：　C語言程序設(shè)計　姓　名：　蘇斌　　學　號：　　130108411?！I(yè)：機械制造與自動化指導教師：　　宋鳳祥　　實驗地點：2號實驗樓207教室2013學年至2014學年度第2學期實驗題目選擇結(jié)構(gòu)程序?qū)嶒災康模?．初

2025-03-23 00:24

實驗報告內(nèi)容規(guī)范(面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實驗一)(專業(yè)版)

實驗報告內(nèi)容規(guī)范(面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實驗一)(留存版)

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