【正文】 要快． 在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動時，發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果和其他小組的都不同時，要盡量要設(shè)置重復組，以確認實驗結(jié)果是否正確，得出科學的結(jié)論．故選：A【點評】關(guān)鍵點：實驗中要盡量要設(shè)置重復組，以確認實驗結(jié)果是否正確．10．植物細胞細胞質(zhì)中，與植物制造有機物有關(guān)的結(jié)構(gòu)、與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)依次是( )A．線粒體 葉綠體 B．葉綠體 線粒體C．核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體【考點】線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器． 【分析】此題考查的是植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器．植物細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種．【解答】解：植物細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種．葉綠體和線粒體分別是進行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器，植物的綠色部分含有葉綠體，葉綠體是綠色植物所特有的，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的有機物中．線粒體將儲存在有機物中的化學能釋放出來供給細胞生命活動的需要．為細胞的生命活動提供能量．因此選項A、C、D不符合題意．故選：B．【點評】葉綠體與線粒體的區(qū)別：葉綠體是貯存能量，線粒體則是釋放能量．11．提倡“免贈賀卡”、“免用一次性筷子”的出發(fā)點是( )A．減少個人的經(jīng)濟支出 B．節(jié)約木材，保護森林C．減少固體垃圾 D．移風易俗【考點】溫室效應和臭氧層破壞造成的影響及其防治． 【分析】森林具有吸收二氧化碳釋放氧氣、吸毒、除塵、殺菌、凈化污水、降低噪音、防止風沙、調(diào)節(jié)氣候等作用．因此我們要保護森林．【解答】解：保護森林，從自我做起，從小事做起，如賀卡、一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毀壞大片的森林，因此提倡“電子賀卡”“免用一次性筷子”的出發(fā)點是以節(jié)約木材，進而保護森林．故選：B【點評】注意培養(yǎng)個人保護森林、愛護植被的意識，從小事做起．12．下列有關(guān)玻片標本制作的操作過程，順序正確的是( )①蓋上蓋玻片；②將生物材料放入水滴中；③用吸水紙吸去多余的水；④在載玻片中央滴一滴清水．A．④②①③ B．④③②① C．①②③④ D．③①②④【考點】使用顯微鏡和制作臨時裝片． 【分析】此題主要考查臨時玻片標本制作的步驟，首先明確各步驟的含義，然后按先后順序排列．【解答】解：臨時玻片標本制作的步驟，可概括為：擦→滴→取→展→蓋→染→吸等幾步，擦﹣﹣擦凈載玻片滴﹣﹣滴一滴生理鹽水或清水于載玻片上取﹣﹣取樣品展﹣﹣將樣品展于滴了生理鹽水或清水的載玻片上蓋﹣﹣蓋上蓋玻片染﹣﹣將染液滴于蓋玻片一側(cè)吸﹣﹣用濾紙從另一側(cè)吸去染液故選：A【點評】制作和觀察細胞臨時裝片的實驗是較為重要的實驗，學生必須熟練掌握每一步驟和注意事項，做到熟能生巧．13．在制作玻片標本的過程中，蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是( )A．防止水溢出 B．防止觀察材料受損害C．防止出現(xiàn)氣泡 D．防止蓋玻片受損【考點】使用顯微鏡和制作臨時裝片． 【分析】此題考察的是對“制作玻片標本”方法步驟的理解．【解答】解：在制作玻片標本的過程中，用鑷子夾起蓋皮片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)所泡而影響觀察．故選：C【點評】解此題需要理解掌握制作玻片標本的方法步驟．14．在觀察洋蔥玻片標本時，實驗中出現(xiàn)了一個污點，移動物鏡和目鏡，污點不動，則污點在( )A．物鏡 B．目鏡C．玻片標本 D．目鏡或玻片標本上【考點】使用顯微鏡和制作臨時裝片． 【分析】（1）觀察臨時裝片時，視野里出現(xiàn)了污點，污點可能在出現(xiàn)在物鏡、目鏡和玻片標本（裝片）上，不可能出現(xiàn)在反光鏡上．因為如果反光鏡被污染，只會影響視野的明亮程度，不會出現(xiàn)污點．（2）判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片．轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，污點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上．【解答】解：“在觀察洋蔥玻片標本時，實驗中出現(xiàn)了一個污點，移動物鏡和目鏡，污點不動”，表明污點不在物鏡和目鏡，則污點在“玻片標本”．故選：C．【點評】解答此類題的關(guān)鍵視野中污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標本．15．一個細胞連續(xù)分裂四次后，最多可以形成多少個細胞( )A．4個 B．8個 C．16個 D．32個【考點】細胞分裂的基本過程． 【分析】此題考查的是細胞分裂，解答時可以從細胞分裂的特點方面來切入．【解答】解：細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程，一個細胞經(jīng)過一次分裂，形成兩個新細胞．兩次分裂后，形成四個新細胞．1個細胞分裂N次后的個數(shù)是2N．因此一個細胞4次分裂后，可以形成新細胞的個數(shù)是24═16（個）．故選C．【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細胞分裂次數(shù)和個數(shù)的關(guān)系，1個細胞分裂N次后的個數(shù)是2N．16．在觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，如果在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈可能是( )A．污物 B．氣泡 C．細胞 D．頭發(fā)【考點】使用顯微鏡和制作臨時裝片． 【分析】氣泡與細胞的區(qū)別，氣泡內(nèi)是空的，有較亮的黑邊，用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片，氣泡可以改變形狀，并且會移動位置；細胞具有一定的結(jié)構(gòu)，邊緣較細不黑，用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片，細胞一般不會改變形狀，并且不會移動位置．【解答】解：在觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，如果在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈可能是氣泡．故選：B．【點評】解答的關(guān)鍵是理解植物氣泡的特點．17．變形蟲是單細胞神生物，其偽足的功能是( )A．僅是運動 B．僅是進食 C．運動和攝食 D．生殖和運動【考點】單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活． 【分析】單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．如變形蟲是單細胞神生物．【解答】解：變形蟲的整個身體只由一個細胞構(gòu)成，是單細胞生物．如圖：能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．它的偽足其實是細胞的一部分．因為細胞膜具有流動性，所以偽足可以收縮，變換長短，捕食或者使變形蟲移動．故選：C【點評】關(guān)鍵點：偽足可以收縮，變換長短，捕食或者使變形蟲移動．18．某同學使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖象在左上方，他想將物像移到視野正中，則應將玻片( )A．向左上移動 B．向右上移動 C．向左下移動 D．向右下移動【考點】使用顯微鏡和制作臨時裝片． 【分析】顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反．【解答】解：我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反．通過分析題目中某物像在顯微鏡視野的左上方，要使該物像移至視野正中央，物像應向右上方移動，而物像移動的方向與玻片標本移動的方向相反，所以玻片標本應向左上方移動，才能使物像移至視野正中央．故選A．【點評】顯微鏡中看到的物像是實物的倒像，所以物像移動的方向與玻片標本移動的方向相反，這點一定記清楚．19．“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要取決于下列哪一結(jié)構(gòu)( )A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核【考點】細胞核中的遺傳信息載體DNA． 【分析】此題考查細胞核是細胞的控制中心．細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．【解答】解：細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)．故選D【點評】解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA小分子片段，知道細胞核是遺傳信息庫．20．在西紅柿中，我們食用的部分是( )A．輸導組織 B．營養(yǎng)組織 C．保護組織 D．上皮組織【考點】植物的幾種主要組織及功能． 【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→個體．植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細胞，細胞分化形成不同的組織，植物的組織是按功能來劃分的有保護作用的保護組織、有分裂作用的分生組織、有營養(yǎng)作用的營養(yǎng)組織、有輸導作用的輸導組織，有不同的組織構(gòu)成器官，植物的器官有根、莖、葉、花、果實和種子，有六大器官構(gòu)成一個完整的植物體．西紅柿是果實屬于生殖器官，由不同的組織構(gòu)成，果皮有保護作用是保護組織，里面的果肉含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)屬于營養(yǎng)組織．因此在西紅柿中，我們食用的部分是主要是營養(yǎng)組織．【解答】答：輸導組織主要有輸導作用故選項A不符合題意；營養(yǎng)組織儲存大量的營養(yǎng)物質(zhì)，我們食用的目的是獲得營養(yǎng)，故選項B符合題意；保護組織有保護作用如西紅柿的果皮，故選項C不符合題意；上皮組織是人體的組織部是西紅柿的故選項D不符合題意．故選B【點評】本題主要考查了植物的幾種主要組織及功能．21．下列關(guān)于單細胞生物的敘述中，錯誤的是( )A．多分布在淡水、海水和潮濕的土壤中B．單細胞生物有些對人類有益，有些有害C．不能獨立的完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動和生殖等生命活動D．單細胞生物能夠趨利避害以適應環(huán)境【考點】單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活． 【分析】單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中，與人類有著密切的關(guān)系．據(jù)此作答．【解答】解：A、單細胞生物多分布在淡水、海水和潮濕的土壤中；B、單細胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個方面，有利：魚類餌料、凈化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等；C、單細胞生物雖然個體微小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動；D、單細胞生物能夠趨利避害，叫做應激性，以適應環(huán)境．故選：C【點評】單細胞生物的知識在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解掌握和靈活答題．22．動物體的構(gòu)層次是( )A．細胞→器官→組織→個體 B．細胞→組