河南省周口中英文學(xué)校20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考生物試題-wenkub
2023-04-22 03:41:44 本頁面
【正文】 ,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成并分泌人的生長激素,在醫(yī)學(xué)研究及相關(guān)疾病的治療方面都具有重要意義。 )。“工程菌”生產(chǎn)胰島素 1關(guān)于如圖所示DNA分子的說法,正確的是( 下列有關(guān)敘述錯誤的是(下列分析中正確的是(Ⅰ、Ⅰ切出的粘性末端不相同B.Ⅰ、Ⅰ酶切后加連接酶重新拼接,都能被Ⅰ再次切割C.Ⅰ、Ⅰ切出的兩個末端可以用連接酶相互連接,原本一定就有抗生素抗性基因1以下有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述,不正確的是(下圖表示抗蟲棉培育中使用的三種限制酶..的識別序列以及質(zhì)粒上限制酶切割位點(diǎn)的分布,抗蟲基因內(nèi)部不含切割位點(diǎn),兩側(cè)標(biāo)明序列為切割區(qū)域。 )2 下面是3種限制性核酸內(nèi)切酶對分子的識別序列和剪切位點(diǎn)圖(箭頭表示切點(diǎn),切出的斷面為黏性末端)。下列說法錯誤的是(將兩端用E1切開的Tcr基因與用E1切開的質(zhì)粒混合連接,連接后獲得的質(zhì)粒類型不可能是(C. ),4個磷酸二酯鍵斷裂,則該序列在中出現(xiàn)的幾率就越小,也可能形成重組質(zhì)粒( )二．非選擇題（每空1分，共30分）（6分）β葡萄糖苷酸酶(GUS)基因來自大腸桿菌。欲獲得葡萄P啟動子,可根據(jù)P啟動子的核苷酸序列設(shè)計引物,利用該引物和從葡萄細(xì)胞獲取的為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增。如近年來，棉鈴蟲在我國大面積暴發(fā)成災(zāi)，造成經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)100億以上。這個事實(shí)說明，害蟲和植物共用一套_____________，蛋白質(zhì)合成的方式是_____________的。3（9分）.2015年,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎。通過基因測序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變。請回答:用圖中的質(zhì)粒和外源構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用Ⅰ切割,原因是,構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動子,啟動子是識別結(jié)合的位點(diǎn)。(1).圖中結(jié)構(gòu)P、T是基因成功轉(zhuǎn)錄的保證,則結(jié)構(gòu)P是(2)圖中結(jié)構(gòu)屬于目的基因的是構(gòu)建基因表達(dá)載體時,常需要使用限制酶和DNA連接酶,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的酶是酶。 DNA。 （2）.230。 植物組織培養(yǎng)4.（1）啟動子。 （4）.放射性同位素等標(biāo)記的tms基因。 T4DNA連接酶（3）農(nóng)桿菌。 不同（3）.SmaⅠ會破壞質(zhì)粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因。 再分化（3）對照組。進(jìn)而判斷tms基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA。作為探針,根據(jù)是否形成(4).為檢測轉(zhuǎn)基因番茄中tms基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,首先要從該組織中提取出mRNA,然后將技術(shù)培育出青蒿幼苗。目的基因?qū)虢M織細(xì)胞后,通過(填“相同”或“不同”)。,獲得的與青蒿細(xì)胞中該基因堿基序列個分子
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