【總結(jié)】第七章 人在生物圈中的作用第一節(jié)人類對生物圈的依賴導學提綱一、人類的生存依賴于生物圈生物圈對人類有很多寶貴的價值,如__________、__________、__________、__________、__________。二、人類對生物圈中資源的合理利用。??沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵是要和。例題解析【例1】(2008·陜西學業(yè)考試)太陽是人類的能源之母
2025-04-04 23:09
【總結(jié)】推理法在生物教學中的運用馬秀燕(寧德市實驗學校,福建寧德352100)摘要:本文主要介紹了三種推理法定義,并對三種推理法進行詳細闡述,簡單分析三者之間的區(qū)別與聯(lián)系,同時用多個例子說明三種推理法在生物教學中的實際運用,分析了三種推理法在生物教學中重要意義和地位。關鍵詞:類比推理法演繹推理歸納推理教學應用推理是由一個或幾個已知的判斷,推導出一個未知的結(jié)論的思維過程
2025-04-04 23:28
【總結(jié)】綠色植物在生物圈的作用說課人:翟麗麗《綠色植物在生物圈中的作用》教材分析ⅡⅣTopicsⅢⅠⅤⅥ教學過程板書設計教學目標教學重難點教學方法教材分析濟南版生物學七年級上冊第三章生物圈中的綠色植物第五節(jié)綠
2025-01-06 15:35
【總結(jié)】在一個生態(tài)環(huán)境中,各種生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。食物鏈相互交錯,就形成了食物網(wǎng)。這些生物共同生活在一起,構(gòu)成了密切聯(lián)系的生物界。密切聯(lián)系的生物界開始,到結(jié)束。個生物??偸侵赶颢C食者,且方向向右。植物肉食動物三澳大
2024-12-04 23:12
【總結(jié)】一、動物界的進化大約12億年前,動物和植物開始分化,經(jīng)過漫長的歲月,進化出地球上最龐大最繁榮的生物類群。動物進化的基本線索:1、動物是多細胞的,是由原始鞭毛生物進化而來,一般認為,動物和植物有共同的祖先。2、動物的體型是由輻射對稱向兩側(cè)對稱發(fā)展。3、身體結(jié)構(gòu)是由雙胚層向三胚層,由無體腔向原體
2025-01-13 19:06
【總結(jié)】?,其他生物會發(fā)生什么變化?,怎樣防止植物遭受蟲害?生物間的食物關系在一個生態(tài)環(huán)境中,各種生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。食物鏈相互交錯,就形成了食物網(wǎng)。這些生物共同生活在一起,構(gòu)成了密切聯(lián)系的生物界。生態(tài)系統(tǒng)中,由食物關系把多種生物聯(lián)接起來,一種生物以另一種生物為食,另一種以第三種生
【總結(jié)】執(zhí)教:王緯娜螳螂捕蟬黃雀在后蟬螳螂黃雀樹汁小草蚜蟲瓢蟲小鳥小草蚜蟲瓢蟲小鳥蝦魚海藻大鯊魚小草蚜蟲瓢蟲小鳥海藻蝦魚大鯊魚?食物鏈相互交錯,就
2024-12-04 21:38
【總結(jié)】一個人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當空氣中氧的含量下降到7%--8%時,人就會昏迷、窒息、甚至死亡??墒亲匀唤缰胁]有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,這是為什么呢?資料分析綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”太陽能是如何被生物圈中的生物利用的?光合作用還產(chǎn)生氧氣自動的
2024-11-30 06:13
【總結(jié)】冠狀病毒第1節(jié)微生物在生物圈中的作用你能不能列舉幾種微生物?最早的顯微鏡……最早的霉菌形態(tài)圖一、什么是微生物生物圈中,個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的低等生物,統(tǒng)稱為微生物1、概念:H5N1禽流感病毒正在攻
2025-01-13 23:18
【總結(jié)】執(zhí)教:王緯娜螳螂捕蟬黃雀在后蟬螳螂黃雀樹汁小草蚜蟲瓢蟲小鳥小草蚜蟲瓢蟲小鳥蝦魚海藻大鯊魚小草蚜蟲瓢蟲小鳥海藻蝦魚大鯊魚?食物鏈相互交錯,就形成了食物網(wǎng)。小鳥蛇
2024-12-04 20:54
【總結(jié)】密切聯(lián)系的生物界臨沭鎮(zhèn)周莊小學陳霞猜謎語草地上來了一群羊。(打一水果名稱)然后來了一群狼。(再打一水果名稱)草莓(草沒)楊梅(羊沒)一個炎熱的夏天,烈日當空,一只蟬慢慢從大樹下爬上枝頭,一邊吸食著樹汁,一邊歡快地歌唱。一只螳螂正揮動著它的“大鐮刀”,悄悄來到蟬背后,就
2024-11-15 05:19
【總結(jié)】YourpanysloganYourpanyslogan思考:這些人在干嗎?Yourpanyslogan思考森林可以保持水土、調(diào)節(jié)氣候,對生物圈的貢獻可大了。我國確定每年3月12日為植樹節(jié)。你知道為什么要植樹造林嗎?Yourpanyslogan大家來交流:有資料表明:森
2024-11-24 13:12
【總結(jié)】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用第一課時【學習目標】1、描述綠色植物為生物提供了食物和能量;理解綠色植物是“能量轉(zhuǎn)化器”。2、明確綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡;理解綠色植物是自動“空氣凈化器”。3、了解溫室效應、臭氧層破壞等現(xiàn)象的成因及危害。4、主動獲得積極的情感體驗,關注自己的生存環(huán)境,形成熱愛生命、保護生態(tài)環(huán)境的意識
2024-12-08 22:05
【總結(jié)】概念圖在生物教學中的運用常州市武進區(qū)橫林中學單琦【摘要】概念圖作為學與教的工具,其強大的功能正日益顯現(xiàn)出來。本文介紹了用于生物教學的概念圖的理論、制作、運用及意義?!娟P鍵詞】概念 概念圖 有意義學習一、概念學習與概念圖1、概念學習何謂“概念”?“概念”是指被歸為同一類事物共同屬性的抽象,通常以一個概括性的名詞或符號指稱。例如:“10”是代表一個特定的數(shù)量概
2025-04-07 03:39
【總結(jié)】第十三章生物的多樣性第二節(jié)原核生物北京版教材八年級下冊來自參考消息的新聞報道美國數(shù)名患者在加利福尼亞州一家教學醫(yī)院接受腸道內(nèi)窺鏡檢查后出現(xiàn)嚴重不適癥狀,隨后被確診感染一種抗藥性極強的“超級細菌”。兩天的時間,7名確診患者中,已有2人死亡、5人仍在接受救治;另有179人面臨感染風險。
2024-12-07 15:26