【總結(jié)】蘇教版語文三年級上冊第四單元臥薪嘗膽你知道“臥薪嘗膽”中的“臥”和“薪”的意思嗎？聽課文朗讀，帶著問題朗讀課文。朗讀要求：，認清字形。，讀懂了哪些詞語，說說你是怎么理解的。的內(nèi)容。敗仗驕傲免除屈辱萬般無奈建議謀
2025-08-01 13:53
【總結(jié)】學習目標1.使同學們認識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分數(shù)的大小。2.通過小組合作學習活動，培養(yǎng)同學們合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力?？偨Y(jié)通過本課的學習，同學們認識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名
2025-12-03 21:05
【總結(jié)】西湖幻燈片3醋魚油幻燈片6爆蝦東坡肉荷葉粉蒸肉清湯幻燈片5魚丸百鳥朝鳳西湖幻燈片2藕粉西湖藕粉是杭州的名產(chǎn)，卻不產(chǎn)于西湖。藕粉是呈薄片或粒狀的，色澤白里透紅，主產(chǎn)于杭州艮山門外至余杭縣塘棲一帶，以余杭縣沾橋鄉(xiāng)三家村產(chǎn)的最負盛名，故西湖藕粉又稱“三家村藕粉”。沖好的藕粉，呈透明
2025-12-03 20:51
【總結(jié)】輪到英子的時候，全班同學的目光一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺
2025-11-26 01:46
【總結(jié)】西湖授課人：楊君上有天堂，下有蘇杭
2025-11-25 20:40
【總結(jié)】記住這些詞：抽枝仿佛甚至肚皮扒開喜訊甜津津活潑急切張望馳名中外紅白相間你會讀嗎？郁郁蔥蔥棗莊甜津津摘下剝開瑪瑙
2025-12-02 09:16
【總結(jié)】劉伯承(1892—1986）：中華人民共和國元帥，中國人民解放軍創(chuàng)始人和領(lǐng)導人之一，1911年參加辛亥革命，加入中國共產(chǎn)黨后，組織過滬順起義、南昌起義，先后任過中央紅軍總參謀長、八路軍一二九師師長、軍事學院院長、中央軍委副主席等職。他對中國革命軍隊的建立和壯大，對革命戰(zhàn)爭的勝利和新中國的成立，對我軍向正規(guī)化現(xiàn)代化的邁進都作出了不朽的貢獻。
2025-12-02 10:58
【總結(jié)】兵敗會稽受盡屈辱臥薪嘗膽報仇雪恨轉(zhuǎn)弱為強滅掉吳國臥薪嘗膽成語故事吳國越國越王勾踐萬般無奈，只好派人向吳王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吳國，給吳王當奴仆。萬般無奈當奴仆
2025-12-03 22:52
【總結(jié)】你見過“好像用清水洗過的藍寶石一樣”的天空嗎？輕輕地讀讀課文，把最喜歡部分多讀幾遍，感受最深的詞語在書上做上記號。湛藍河畔（）純凈雄偉透亮對照明潔壯麗貼（）著越（）發(fā)掬（）一捧藍天可以洗臉p
2025-12-03 18:44
【總結(jié)】NéZhā兩件混天綾搖晃夜叉砍隨即扔出去縱身抖出胡作非為興風作浪氣沖沖水晶宮火焰原形他
2025-12-03 22:49
【總結(jié)】軍神第一課時?介紹劉伯承?熟讀課文?正音?梳理課文?學習生字解釋詞語?寫字抄詞中國人民解放軍的創(chuàng)始人和領(lǐng)導人之一，偉大的無產(chǎn)階級革命家和軍事家劉伯承。敬愛的劉伯承元帥劉伯承(1892—1986)四川開縣人。1914年加入孫中山領(lǐng)導的中華革命黨
【總結(jié)】授課人：夏海霞歌曲欣賞：掌聲響起來我們每個人都聽過掌聲，有些掌聲是你給別人的，有些掌聲是別人給你的。掌聲響起來，你的心情怎樣？?自由讀課文:遇到不認識的生字借助拼音多讀幾遍，把字音讀準；遇到難
2025-11-25 21:15
【總結(jié)】迷人的沙灘著名的公園繁華的街市漫步沐浴傾聽舒服浪平沙細、陽光和煦的淺水灣，是旅游、度假的好地方。每逢節(jié)假日，人們結(jié)伴來到這里，漫步在金色的沙灘上，沐浴著輕柔的海風，傾聽著浪濤拍岸的聲響，真是舒服極了。???????????
2025-12-02 07:19
【總結(jié)】蘇教版三年級語文上冊第七單元五年以后，彼得終于實現(xiàn)了他的夢想。他不無驕傲地對人說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地里。”不無驕傲真金朗讀課文?（1）故事的主人公是誰？（2）他有什么樣的夢想？（3）他一開始有沒有實現(xiàn)夢想？（一無所獲）（4）后來他有沒有實現(xiàn)呢？（找
【總結(jié)】寫一種植物——石榴寫作方法：從遠、近多個角度觀察植物的莖（或干）、葉、花（或果實）有什么特點，先說說，再寫下來。春天，石榴花開得真熱鬧遠看石榴園剝開果實，你觀察到什么？
2025-12-02 09:02
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