八年級生物上冊201生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)同步訓練題(含解析)蘇教版-wenkub
2023-04-22 03:14:55 本頁面
【正文】 生態(tài)系統(tǒng)雖然具有一定的自我調節(jié)能力,一旦被破壞,也可能引起嚴重后果。超載放牧等都會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(2)破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有很多,其中人為因素對生態(tài)系統(tǒng)的影響最大。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物由于捕食關系相互關聯(lián),形成食物鏈和食物網(wǎng),食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,如果破壞了食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就可能被破壞,如題干中玉米螟在田里大量繁殖,破壞了食物鏈,使該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性被破壞,造成玉米嚴重減產(chǎn)?！? )【解析】選B。在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能保持相對穩(wěn)定,各種成分之間處于一種動態(tài)的平衡之中。本題考查對生物圈的理解。,首先看到轉動的地球呈現(xiàn)綠、白、藍三種色彩,它們分別是生物圈的 ( )、大氣圈、水圈、巖石圈、水圈、水圈、大氣圈、大氣圈、巖石圈【解析】選A。草原生態(tài)系統(tǒng)多分布在干旱地區(qū),年降雨量很少。2.“風吹草低見牛羊”所指的生態(tài)系統(tǒng)是 ( ) 【解題指南】解答本題的兩個關鍵點:(1)題干信息:有風、有草、有牛羊。決戰(zhàn)高考，改變命運。凌風破浪擊長空，擎天攬日躍龍門 生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)【練基礎】一、選擇題、遼闊的海洋、復雜的地形和多樣的氣候,從而形成了 ( ) 【解析】選D。(2)鏈接所學:各類生態(tài)系統(tǒng)的特征。缺乏高大的植物,適合人類放牧,動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的。本題考查生物圈的組成。生物圈是指地球上的所有生物與其生存環(huán)境的總和,故生物圈不僅包括生物成分,還包括它們的生存環(huán)境。,自我調節(jié)能力最弱的是 ( ) 【解析】選C。生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力取決于生態(tài)系統(tǒng)自身的結構特點,生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,食物網(wǎng)越復雜,越有利于實現(xiàn)物質的多級利用,增強其自我調節(jié)能力?！? ),禁止隨意打獵,控制環(huán)境污染,增加綠地面積,增加耕地面積【解析】選D。例如,毀林開荒,增加耕地面積。(3)人類作為生態(tài)系統(tǒng)中的一員,必須尊重生態(tài)系統(tǒng)的自身規(guī)律,在維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性中發(fā)揮重要作用。,體現(xiàn)優(yōu)勢互補,得到很好的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。植物可以進行光合作用,為養(yǎng)殖動物提供豐富的氧氣。(2)圖中的草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。圖中草是生產(chǎn)者,圖中的食物鏈有:①草→兔→貓頭鷹,②草→鼠→貓頭鷹,③草→鼠→蛇→貓頭鷹,共3條。生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。答案:(1)草→鼠→蛇→貓頭鷹 (2)生產(chǎn)者(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,依圖回答問題:(1)如果人類大量捕捉蛇,田鼠的數(shù)量在短時間內(nèi)將
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