【總結(jié)】第一篇:生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)(教案) 第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)(教案) 一、教材分析:所有生物共同生活在生物圈中,生物的生存和發(fā)展都與生物圈息息相關(guān),生物圈是所有生物共同的家園。當(dāng)今社會由于...
2024-11-09 22:34
【總結(jié)】第二章了解生物圈第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)知識回顧:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈?是不是地球上所有的地方都有生物的生存呢??一定的空間范圍內(nèi),生物與其環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:
2025-01-16 16:59
【總結(jié)】第26章生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)重點(diǎn)1、生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)2、生物多樣性的重要意義3、生態(tài)系統(tǒng)的平衡4、建立人工生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義5、生物圈是生物的共同家園6、人類活動對生態(tài)平衡的影響教學(xué)方法講解、討論、總結(jié)、練習(xí)[來源:學(xué).科.網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)儀器
2024-12-08 21:31
【總結(jié)】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)在一定區(qū)域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)什么是生態(tài)系統(tǒng)呢?生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的功能分析草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)的能力.上面的事例說明呢?生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小與什么有關(guān)呢?生物種類
2024-11-11 12:48
【總結(jié)】第三節(jié):生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)旬陽縣呂河初中肖鵬【教學(xué)目標(biāo)】:①會查閱資料以描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)并進(jìn)行交流。②能選取多方事例來闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。③發(fā)展收集資料,運(yùn)用資料說明問題的能力及交流合作的能力。④增強(qiáng)熱愛祖國熱愛家
2024-11-24 18:32
【總結(jié)】第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)一二一、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動1.作為生產(chǎn)者的位于食物鏈的起點(diǎn),共同構(gòu)成營養(yǎng)級;以綠色植物為食的動物共同構(gòu)成第二營養(yǎng)級;以草食動物為食的動物共同構(gòu)成第三營養(yǎng)級,其他依此類推。2.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)主要是。
2025-06-15 19:48
【總結(jié)】第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)20世紀(jì)50~70年代,在許多國家,人們經(jīng)常施用一種叫做DDT的農(nóng)藥殺滅農(nóng)林害蟲,但在荒無人煙的南極從未施用過DDT。從20世紀(jì)70年代開始,研究人員發(fā)現(xiàn),在南極海洋中的魚、鱗蝦和企鵝等動物體內(nèi)竟然也含有DDT。在其他洲施用的農(nóng)藥DDT,怎么會出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的南極洲動物的體內(nèi)呢?。
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。一.生物圈的范圍地球表面分成三個(gè)圈層地球大氣圈巖石圈水圈生物圈的范圍生態(tài)系統(tǒng)的類型生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生
2025-01-12 23:53
【總結(jié)】宇軒圖書末頁首頁下一頁上一頁中考典例精析浙江三年中考基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識檢測綜合能力提升浙江名師預(yù)測目錄宇軒圖書末頁首頁下一頁上一頁中
2025-06-12 18:36
【總結(jié)】第26章生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1、通過本章學(xué)習(xí)能夠?qū)ι锶?、各種生態(tài)系統(tǒng)以及人類生活對生物圈的影響有更深入的理解。2、關(guān)注學(xué)生已有的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn),提供良好的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓學(xué)生參與教學(xué)活動,能夠主動學(xué)習(xí)。3、在閱讀、觀察、分析資料、實(shí)驗(yàn)探究、等學(xué)習(xí)
2024-12-08 10:04
【總結(jié)】第一單元第五節(jié)一、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)?分布:濕潤或較濕潤的地方。?特點(diǎn):動植物種類繁多,處于穩(wěn)定狀態(tài)。?植物:以喬木為主,少量灌木和草本植物。?動物:由于在樹上容易找到豐富的食物和棲
2024-11-06 22:14
【總結(jié)】第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)想一想,議一議荒無人煙的南極地區(qū),企鵝體內(nèi)怎么也出現(xiàn)了農(nóng)藥DDT呢?在其他洲施用的農(nóng)藥DDT,被雨水沖刷進(jìn)入河流等水體中,進(jìn)而流入海洋。而地球上整個(gè)海洋是連成一體的,DDT就有可能隨著海水的運(yùn)動進(jìn)入南極的海洋,從而進(jìn)入南極洲的動物體內(nèi)。【情境導(dǎo)入】你看到
2025-06-13 00:16
2025-06-12 01:51
【總結(jié)】第六章生物圈與生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)生物圈的組成及演化第二節(jié)生物分布的控制因素第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)第四節(jié)全球陸地主要生態(tài)系統(tǒng)第二節(jié)生物分布的控制因素一.生物圈中生物的分布范圍大多數(shù)生物生存的地方地球海拔
2025-01-16 13:56
【總結(jié)】生物圈中的微生物在生物圈中,凡是個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡單的低等生物,統(tǒng)稱為微生物。第1節(jié)微生物在生物圈的作用往事回首第1節(jié)微生物在生物圈中的作用?什么是微生物?微生物的生活多細(xì)胞微生物無細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物單細(xì)胞微生物?大多數(shù)微生物是單細(xì)胞的,如細(xì)菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍(lán)藻、衣藻等
2024-11-11 07:30