小學五年級數學上冊多邊形的面積單元課堂練習題-wenkub
2023-04-22 02:32:21 本頁面
【正文】 ）一個平行四邊形的面積是56平方厘米，高是7厘米，它的底是（ ）厘米。 二、提高練習1. 有一塊平行四邊形的麥地，底長250米，高是84米。【學習過程】 一、基本練習。（1）底=9cm,高=5cm (2)底=,高=，底是250米，高是84米。：平行四邊形花壇的底是6m，高是4m，它的面積是多少？三、課堂達標.（1）兩個平行四邊形的高相等，它們的面積就相等.。（3）展示：把你的剪拼過程先在小組內與同學交流，再全班交流。把數出來的數據填在上面的表格中。？平行四邊形有哪些特征？。，培養(yǎng)用多種策略解決問題的能力。 。二、自主探究1．探究活動一：用數方格的方法計算平行四邊形的面積。（3）思考：仔細觀察表格中的數據，你發(fā)現了什么？我的發(fā)現： 。（4）比較：拼成后的長方形與平行四邊形之間的關系，并寫出來。 ( )（2）平行四邊形的底越長，它的面積就越大。這塊麥田有多少公頃？平均每公頃收小麥多少噸？ 四、知識拓展。（1） 底是32cm,高是8cm。這塊麥田有多少公頃？平均每公頃收小麥多少噸？2．選擇條件，用兩種方法算出平行四邊形的面積，看看是否相等。A．大于 B．等于 C．小于，如果每平方米收白菜5千克，這塊菜地能收多少千克白菜？四、拓展提升右圖中大平行四邊形的面積是48。【學習過程】 一、知識鋪墊1．三角形按角分為（ ）,按邊分為( )。（1）操作：仿照我們推導平行四邊形面積的方法，試著動手拼一拼，看看兩個完全一樣的三角形能拼成什么圖形？（2）展示：說一說兩個完全一樣的三角形能拼成什么圖形？（3）觀察：先做出拼成后的圖形的底和高，看一看拼成后的圖形與三角形之間是什么關系？并完成下面的填空。（1）思考并討論：用一個三角形能否轉化成我們已學過的圖形？（2）操作：動手剪一剪，拼一拼，看看一個三角形能轉化成什么圖形？（3）展示交流。用字母表示是（ ）。如果每平方米可以種果樹3棵，這塊地共可以種種果樹多少棵？四、知識拓展。（1）一個平行四邊形的面積是28平方厘米，把它分成同樣的兩個三角形，每個三角形的面積是（ ）平方厘米。它的高是（ ）厘米。( )（2） 等底等高的平行四邊形面積相等。已知錦旗底長40厘米，高比底長20厘米。（3），求面積。A．200 B．50 C．25（3）一個三角形的底不變，要使它的面積擴大2倍，高應擴大（ ）。其中兩個空白三角形面積分別是15cm2 和25cm2。、三角形面積計算的字母公式。（1）兩個完全一樣的梯形能拼成一個（ ），拼成的平行四邊形的底由梯形的上底和下底的（ ）組成，所以梯形的面積=（ ），用字母表示是（ ）。 （ ）（3）兩個面積相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。，下底是23厘米，面積是120平方厘米，梯形的高是多少分米？【學習評價】 自評師評 梯形的面積練習 班級 姓名 【學習目標】1．通過練習，鞏固對梯形的面積計算公式的理解和掌握，并能正確靈活的應用公式計算梯形的面積。這個水渠橫截面的面積是多少平方米？二、提高練習，下底是90米，高是120米，如果平均每棵果樹占地10平方米，這塊土地共可種多少棵果樹？，上層3根，底層12根，每相鄰層都是相差1根，共堆放了10層，這堆水泥電桿共有多少根？三、課堂達標。( )（4）梯形的面積大于三角形的面積。油漆這塊廣告牌一共用油漆56千克，
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