【正文】
The woman has been plaining too much. 其中,B和C選項的含義相反,正確答案就在其中,C選項一般不符合常理(得了病一般能扛著嗎?不能,何況是貪生怕死的英美人?),因而只能是B答案正確。一般說來,含有too(太)anything, everything等含義比較絕對的選項是不對的?! ?. 四個選項中,僅有一個或者兩個選項含有聽力中很少涉及的詞匯,則該選項一般不對。 2. 所涉及的人物和其他選項不同的選項,例如: A) The arrangement of the Wednesday meeting. B) Where they are going to meet Mr. Johnson. C) The necessity of writing to Mr. Johnson. D) Who is going to contact Mr. Johnson. 其中的A選項,明顯和Mr. , 因而對的可能性極小。(12)教授、醫(yī)生、學(xué)生一般都很忙。一般人多票難買。大家思鄉(xiāng)心切,急于回家。教授的課(含lecture,presentation等)講的極為枯燥,很難聽懂但是學(xué)生卻對教授評價甚高。作業(yè)包括assignment,paper,essay,presentation,experiment等形式,作業(yè)一般很多,很難。.. . . ..注意:我在這里再重復(fù)一遍,技巧僅僅應(yīng)付考試時用,平時盡量少用,這多少有運(yùn)氣在里頭,平時把運(yùn)氣用完了,考試就沒了。(2)課程及考試場景。(4)考試場景。(7)打工找工作場景:工作難找,面試要做充分準(zhǔn)備。(10)噪音場景。(13)飛機(jī)、火車一般都晚點(diǎn)。 3. 四個選項中,僅有一個選項含有數(shù)字或?qū)S妹~,則該選項一般不對,例如: A) They are both anxious to try Italian food. B) They are likely to have dinner together. C) The man will treat the woman to dinner tonight. D) The woman refused to have dinner with the man. 其中有且僅有A選項,含有專用名詞Italian, 因而對的可能性極小。 例如: A) He was kept in hospital for a long time. B) He was slightly injured in a traffic accident. C) He was seriously wounded in a mine explosion. D) He was fined for speeding. C選項含有mine explosion在聽力和日??谡Z中很少涉及,因而對的可能性很小。 例如: A) She takes it as a kind of exercise. B) She wants to save money. C) She loves doing anything that is new. D) Her office isn39?! ∮掷纾骸 ) Henry doesn39。s 其中的B和C選項,結(jié)構(gòu)非常相似,僅差一個詞,答案一般就在其中。轉(zhuǎn)換分為同義轉(zhuǎn)換和反義轉(zhuǎn)換,如果某一個選項或者選項中的關(guān)鍵詞和錄音中的關(guān)鍵信息同義或者相反,則改選項一般為正確選項?! ? 四個命題原則: 通過對歷年的真題的研究,我們可以看出四級聽力試題的命題點(diǎn)具有非常明顯的規(guī)律,即只考察對小對話和文章中的關(guān)鍵信息進(jìn)行考察,遵從下列原則: 強(qiáng)調(diào)原則:對于講話的人或者作者刻意強(qiáng)調(diào)的信息,命題的可能性很大。(4)重復(fù)和自問自答。 首末句原則: 對于B部分的大多數(shù)文章來講,首句和末句都很重要,出題的可能性很大,有30%的段子題題目的答案,可以通過首末句得出??忌ㄟ^分析四個選項,再結(jié)合自己的猜測,就可以對對話所涉及的話題有個大體的了解,這樣就可以帶著問題去聽,就能將注意力集中在對話中的關(guān)鍵信息點(diǎn),從而減輕聽的負(fù)擔(dān)。其次也要注意聽關(guān)鍵句。四級聽力??嫉膱鼍坝校簩W(xué)習(xí)場景、