【正文】 desk. 老師的講桌上沒有電腦。These boys are from Class One. Those girls are from Class Two.這些男孩來自一班。 （肯定句）Are those your grandparents? 那是你的外祖父母嗎？（一般疑問句）Yes, they are. 是的，他們是。This is a farm. 這是一個農場。That’s my pencil.那是我的鉛筆。this和that是單數，復數是these和those。Is she from England? 她來自英格蘭嗎？I am from China. 我來自中國。It’s nice to see you all here. 在這兒看到大家非常高興。Emma is thirteen years old too. 艾瑪也是13歲。I’m your teacher and you’re my students. 我是你們的老師，你們是我的學生。What’s your favourite animal? 你最喜歡的動物是什么？It’s dog. 是狗。What’s the weather like in Xi’an in summer? 夏天西安的天氣怎么樣？It’s hot. 天氣很熱。What day is it tomorrow? 明天星期幾？Tomorrow is Tuesday. 明天星期二。1. 特殊疑問詞what day提問星期幾。8 _____________ 20 ____________29 _____________ 46 ____________12 _____________ 19 ____________83 _____________ 94 ____________Starter Module 3 My English book特殊疑問句1. 特殊疑問句由特殊疑問詞來引導。1. 請寫在黑板上。英語中就基數詞提問時，用how many。3. 為了明確向對方提出請求或發(fā)出命令，可加稱呼語，但稱呼語要用逗號與句子隔開。Stand up, please. 請站起來。1. I _______ a boy in Class Two.2. Daming ______ my good friend.3. _______ she a student?4. Where ______ you from？We _______ from England.5. How _______ Tony and Betty?They _______ fine. 二、句型轉換。3. be動詞的一般疑問句式是把be動詞提至句首，第一個字母要大寫，句末用問號。（說明主語Ｉ的身份）表語系動詞主語They are my friends.　　他們是我的朋友。 完美WORD格式 Starter Module 1 My teacher and my friends主系表結構主系表結構由“主語+系動詞+表語”構成，系動詞主要是指be動詞，其變形am, is, are的基本意思為“是”，用來說明某人的年齡、身份、身體狀況等，在英語中起著非常重要的作用。2.　動詞be的否定式就是在其后加not，且可以縮寫為“isn’t，aren’t”，但是am與not不能縮寫。This is a map. 這是一張地圖。1. He is in Class Four. （改為否定句）He ________ in Class Four.2. We are from England. (改為否定句)We ________ from England.3. I am from Beijing. (改為一般疑問句，并作否定回答)_______ ________ from Beijing?_______, I _______ _________.4. Daming is twelve years old. (改為一般疑問句，并作肯定回答)_______ Daming twelve years old?_______, he ______.Starter Module 2 My English lesson祈使句1. 祈使句可用來表示命令、請求和建議等意義的句子。Sit down! 坐下！2. 為了表示委婉的語氣，可在句首或句尾加上please，但please加在句尾時，前面要用逗號隔開。Open your books, boys and girls. 同學們打開你們的書。How many boys are there in your class？ 你們班里有多少男生？There are nineteen boys. 有19個男孩。 __________________________________________2. 舉起你的手。目前我們學過what, how, how many, how old, what colour等引導的一般疑問句。這是常用it來指代時間作主語，也可以用today, tomorrow等名詞作主語。2. 詢問天氣用What’s the weather like?來提問，what’s是what is的縮寫。3. What’s your favourite…? 用來提問“你最喜歡的……是……”，favourite后跟名詞。語法專練根據答語完成對話中的特殊疑問句。Tony and Betty are our friends. 托尼和貝蒂是我們的朋友。3. 說明狀態(tài)。二、be動詞的常用句式。注意第一人稱第二人稱Are you from China? 你來自中國嗎？We are good friends. 我們是好朋友。指示代詞含有方向性，用來指示或標識人或物。These are my parents.這是我的父母。 （肯定句）Is this a farm? 這是一個農場嗎？ （一般疑問句）Yes, it is. 是的，它是。 （肯定回答）No, they aren’t. 不，他們不是。那些女孩來自二班。Is there a puter on the teacher’s desk? 老師的講桌上有電腦嗎？Yes, there is.是的，有。Is there any hot water for me? 有給我準備熱水嗎？Yes, there is. 是的，有。Are there any buildings in your school? 你們學校有一些建筑物嗎？Yes, there are. 是的，有。There are some books and furniture in the library.圖書館里有一些書和家具。1. at在（某地點）：at the station 在車站 at school 在學校2. in在……上/里：in the playground 在操場上 in the library 在圖書館里3. on在……上：on the desk 在桌面上 on the blackboard 在黑板上4. near在附近：near the school gate 在學校大門附近 near the hotel 在旅館附近5. behind在……后面：behind the building 在建筑物的后面 behind the wall 在墻的后面6. on the left/right 在左/右邊7. in front of 在……前面（不在物體范圍內）The library is in front of the science building. 圖書館在科學樓的前面。二、介詞短語在句中的作用：1. 修飾名詞，位于名詞的后面，翻譯時常根據漢語習慣放在名詞前。3. 修飾動詞，說明動作發(fā)生的地點。第三人稱單數用has，其他人稱用have。We have got some meat in the fridge. (= We’ve got some meat in the fridge.)我們冰箱里還有些肉。No, she hasn’t. 不，她沒有。There are two basketballs behind the door. 門后面有兩個籃球。語法專練句型轉換1. She has got some chocolate. （改為否定句）She _______ _______ ________ chocolate.2. I have got some rice for meals everyday. （改為一般疑問句并做否定回答）________ ________ _________ ________ rice for meals every day?________, ________ ________.3. Our school has six buildings. （改為同義句）_______ ________ _________ ________ in our school.Some, Any的用法some表達的是一個確定的概念，表示“一些”，因此常用于肯定句中；當我們不知道是否有某物/人時，用any。Have you got any noodles for breakfast? 你早餐吃面條了嗎？There isn’t any furniture in the new house.在新房里沒有任何的家具。語法專練用some和any填空。二、常見的可數名詞單數變復數的規(guī)則單數變復數分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。和系動詞be不一樣，行為動詞在句中可以獨立作謂語。I do my homework after super and go to bed at ten o’cl