【正文】 ，符合字?jǐn)?shù)要求。答案 生物治療使三類腫瘤患者生命延長。當(dāng)然從印答花的角度出發(fā)，得出答案的結(jié)論不容易，但只要我們是從印答花的啟發(fā)中得出來的，符合其特點(diǎn)就可以，比如，從過分貪求的角度，從過猶不及的角度都可以。（1）印答花：印答花有著非常發(fā)達(dá)而敏感的根系，當(dāng)它感覺簡安花在與它爭水分時(shí)，便出于本能瘋狂地?cái)z取所有水分。閱讀下面的故事，從兩個(gè)不同的角度思考，提煉出故事所包含的兩個(gè)人生哲理?？蓮奈亩沃凶プ￡P(guān)鍵詞來分析，“本關(guān)于釣魚島主權(quán)的主張是站不住腳的”的原因。專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，明朝已經(jīng)將釣魚島納入國家版圖，一些使臣的筆記里還標(biāo)明了中國漁民在釣魚島周圍海域的航線。形式上盡可能用主謂式（陳述對象+行為）或動(dòng)賓式（動(dòng)作+對象），盡量不用或少用介賓式修飾成分，定語限制成分可要可不要盡量不要。就要明確有幾句話，每句話說什么，句與句之間是什么關(guān)系。D．英國出租司機(jī)痛恨打車軟件——在中國受到追捧的打車軟件在英國卻遭到非議。B．中國訂單拯救英國生豬業(yè)——境外媒體稱，中國人對豬蹄的喜愛拯救了英國的生豬產(chǎn)業(yè)。下面各項(xiàng)根據(jù)新聞擬寫的標(biāo)題，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 9點(diǎn)到達(dá)目的地?！耙痪湓捫侣劇鳖}的解題技法：要素提取法；去枝取干法；要點(diǎn)概括法。材料二：據(jù)報(bào)道，很多家長自己在家里給小孩辦學(xué)堂，這樣的“在家上學(xué)”的個(gè)案在不少省市已經(jīng)成為一股風(fēng)氣。這兩段話反映的內(nèi)容也恰恰是考生應(yīng)提的建議內(nèi)容。②__________答案 在影視劇創(chuàng)作中，一應(yīng)學(xué)會(huì)借鑒（好的手法等），二應(yīng)體現(xiàn)自己民族文化內(nèi)涵，三應(yīng)增強(qiáng)文化自信。”著名編劇高滿堂表示他也曾看過幾集，“挺好看的，因?yàn)樗鼘懥艘粋€(gè)夢想……現(xiàn)在的韓劇的商業(yè)化、反映題材的角度都值得我們借鑒。A沒有諷刺意味了B寫其謙虛，無諷刺意味C謙虛，無諷刺意味D有諷刺意味，假書法家，只會(huì)看文件，批閱文件閱讀下面文字，結(jié)合這些代表的話，就我國影視創(chuàng)作提兩條建議。有人大聲嚷道：“好字，好字！請?jiān)賹憥讉€(gè)！””“那我就獻(xiàn)丑了。 ）書法比賽會(huì)上，人們圍住前來觀看的高局長，請他留字。要根據(jù)題目的不同要求去壓縮，并要根據(jù)字?jǐn)?shù)要求進(jìn)行概括。另外，只要有圖紙和一臺(tái)打印機(jī)，設(shè)計(jì)師們就很難保護(hù)他們的勞動(dòng)成果。（不超過20字）（4分） 以3D打印為代表的數(shù)字化制造技術(shù)，被認(rèn)為是引發(fā)第三次工業(yè)革命的關(guān)鍵因素。3D打印不需要模具，可以直接進(jìn)行樣品原型制造，因而大大縮短了從圖紙到實(shí)物的時(shí)間。答案 材料限制（答對一條1分，兩條3分，三條4分）下面的諷刺小品的結(jié)尾，選出最符合情節(jié)的一句（“寫什么呢？”高局長笑瞇瞇地提筆，歪著頭問?！备呔珠L沉吟片刻，輕抖手腕落下筆去。A．高局長興奮地抬起頭來，“好吧，那就再抄錄一首唐詩吧。（每條不超過15個(gè)字）” 3月5日下午，王岐山參加了北京代表團(tuán)審議。（一條2 分，只要答出兩條即可，共4分。閱讀下列兩則材料，回答問題。相關(guān)報(bào)道更稱這種“在家上學(xué)”的模式，已經(jīng)在很多國家和地區(qū)得到推廣，包括了中國臺(tái)灣和香港。本題可據(jù)此解答，注意抓住“在家上學(xué)”這一要素。等我到了目的地，會(huì)給你打電話，你也可以給我打電話。因?yàn)樽灾袊拇罅坑唵?，英國養(yǎng)豬業(yè)再度進(jìn)入了繁榮時(shí)期，出口量上升了九成，其中絕大部分增加自對華食品出口。倫敦的出租車司機(jī)們正在策劃一次大型抗議活動(dòng)，抵制打車軟件Uber幫助一種當(dāng)?shù)厝顺Ｓ玫乃饺塑嚁埢?。然后篩選重點(diǎn)句子（或詞語），歸納主要意思。相關(guān)信息取核心勿重復(fù)。明以后的歷代政府更是采取了開發(fā)、利用、管轄和保衛(wèi)等措施，對釣魚島行使主權(quán)以有效統(tǒng)治。注意題干中“哪些方面”的提示，在分析概括時(shí)，要從這個(gè)站不住腳進(jìn)行分析概括。各用一句話表述，每句不超過25字。由于水分全都被印答花吸收了過，簡安花就逐漸枯黃。（2）簡安花：只要我們答題的方向?qū)α耍鸢妇筒粫?huì)出現(xiàn)太大的偏差。（“生物治療”2分，“腫瘤患者生命延長”3分）分析：審題不僅要審題干，而且要審材料。關(guān)鍵句是指那些起過渡作用的句子，或承上，或啟下，或既承上又啟下；前后照應(yīng)的句子；文段的起始句或結(jié)束句。（不超過23字）（3分）今天中國獨(dú)特而強(qiáng)烈的愛國主義熱情，直接源于“鴉片戰(zhàn)爭”以來的民族生存危機(jī)。它不再應(yīng)當(dāng)僅是一種內(nèi)聚型的強(qiáng)烈感情，不應(yīng)當(dāng)是封閉的、種族的、排外的，而應(yīng)當(dāng)具有理性、深沉的意識(shí)，即開放的世界觀、積極的進(jìn)取心、普世的價(jià)值觀念。解答時(shí)應(yīng)先確定主語，然后再嵌入事件即可。1《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說》是我國1901年出版的一套小學(xué)字典。京：《新華字典》：京城，國家的首都，特指我國首都。）分析：此題考查語言表達(dá)運(yùn)用的能力，解答此題，可根據(jù)對《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說》中所表述的意思的理解，然后比較《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說》和《新華字典》對同一字解釋的不同，就可以歸納出這本小學(xué)字典的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。災(zāi)區(qū)的感人故事，讓晚會(huì)現(xiàn)場幾乎所有的人灑下了熱淚，災(zāi)情牽動(dòng)了億萬人的心。分析：本題考查壓縮語段的能力，所給材料一共有三句話，第一句是總述，要點(diǎn)在于央視舉辦大型賑災(zāi)晚會(huì)，第二句是晚會(huì)現(xiàn)場的情景，第三句是說晚會(huì)上捐款達(dá)到中國慈善募捐晚會(huì)之最。（5分） 大自然是崇高、卓越而美的。它是大手筆，用火山侵入的手法，在周圍一百二十公里、面積千余平方公里的一個(gè)渾圓的區(qū)域里，分布了這么多花崗巖的山峰。“它選中皖南山區(qū)”可從地理位置的角度概括；“用火山侵入的手法”可從形成方式角度概括；“在周圍一百二十公里、面積千余平方公里”可從范圍面積角度概括；“花崗巖的山峰”可從構(gòu)成成分角度概括。通過監(jiān)控在地毯上行走者的步伐，地毯可以在老人即將摔倒時(shí)發(fā)出提示音，從而避免摔傷事故發(fā)生。（一個(gè)要點(diǎn)一分）分析：此題考查壓縮語段的表達(dá)運(yùn)用能力。專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，明朝已經(jīng)將釣魚島納入國家版圖，一些使臣的筆記里還標(biāo)明了中國漁民在釣魚島周圍海域的航線。可先從語段的內(nèi)在層次中尋找出主要信息，找出概括的區(qū)域，再根據(jù)所配分值劃分層次，即這一區(qū)域從哪方面陳述的，然后選擇最為精當(dāng)?shù)母爬ㄔ~或短語作答。（5分） ①具有良好的職業(yè)操守及團(tuán)隊(duì)合作精神。 ⑤熱愛影城工作，有影城管理的相關(guān)知識(shí)。第二類2分，分類正確，給1分，答出命名，給1分。到昨天為止，已經(jīng)有包括支付寶、財(cái)付通等多家支付公司表示停止相關(guān)業(yè)務(wù)。分析：此題中“央行”1分：“重申停止”1分：“比特幣取現(xiàn)業(yè)務(wù)”1分， 1簡要概括下面一段文字所說明的構(gòu)造成語的美學(xué)基本要求，不超過25字。成語句式整齊，如“稗官野史”“微言大義”“輕描淡寫”“樹碑立傳”“面黃肌瘦”。答案 構(gòu)造成語的美學(xué)基本要求是簡潔、整齊（或“對稱”）和富于音樂性（或“音韻和諧”“鏗鏘”）。然后找出材料中關(guān)于“要求”和“特征”的關(guān)鍵語句，最后將關(guān)鍵語句的主要信息提取出來就是本題的答案。與相比，的信息只能能個(gè)人查看，而微博上的信息可以通過搜索引擎搜索到；信息只是發(fā)給某個(gè)人或個(gè)人群組，而微博上的信息是發(fā)送到整個(gè)平臺(tái)的。（2分）（2）傳播：即時(shí)送達(dá)。比如，由“微博一般有較為嚴(yán)格的字?jǐn)?shù)限制”和“而微博上的信息是發(fā)送到整個(gè)平臺(tái)的”可概括出“發(fā)布”的特點(diǎn)，由“微博作者發(fā)的每條信息卻能即時(shí)送到用戶的首頁”一語可概括出“傳播”的特點(diǎn)，由“微博上的信息是發(fā)送到整個(gè)平臺(tái)的”可概括出“獲取”的特點(diǎn)。它們涉及的是一個(gè)民族的集體意識(shí)，一種文化的深層編碼，它們都被封存在母語里，對一些人會(huì)敞開，對其余人卻長久緘默。只有對漢語具有像對母親般的深情，才能夠把握那一支族系的血脈，貼近那片土地的秘密，從而成功地記錄、描繪和抒寫，使自己的生命借助作品得到延長和擴(kuò)大，使生存變得堅(jiān)實(shí)。（2分）（2）漢語優(yōu)美、獨(dú)特，我們應(yīng)熱愛漢語，自覺用好漢語。但在其筆下，若只能驅(qū)遣白話文，那么他的文筆就只有一個(gè)“平面”?！睆倪@段話可以看出，余光中先生為文的八字箴言是：“從5月底開始，原財(cái)經(jīng)頻道總監(jiān)郭振璽、副總監(jiān)李勇，知名主持人芮成鋼，以及央視紀(jì)錄片頻道總監(jiān)、《舌尖上的中國》總制片人劉文等相繼被檢方帶走。2讀下面一段文字，概括微信的優(yōu)勢。分析：解答此題，先感知文段大意，然后篩選出符合題干要求的關(guān)鍵詞，然后整理概括即可。密集的事件當(dāng)然不是事件的簡單羅列，當(dāng)然不是流水賬。密集的思想，是指多種思想的沖突和絞殺。 在善與惡之間，美與丑之間，愛與恨之間，應(yīng)該有一個(gè)模糊地帶，而這里也許正是小說家施展才華的廣闊天地。一部作家的主觀意圖和讀者的讀后感覺吻合了的小說，可能是一本暢銷書，但不會(huì)是一部“偉大的小說”。（4分）（2分）密集的思想：復(fù)雜多義。（1分）②從讀者與作者的關(guān)系來看，“暢銷書”的作家的主觀意圖往往能與讀者的讀后感覺相吻合，（2分）而“偉大的小說”的作家的主觀意圖往往與讀者的讀后感覺不相吻合，很多情況下是背道而馳的。能力層級為分析綜合C。能力層級為鑒賞評價(jià)D。（3分） 霧是由貼近地面空氣層中大量水汽凝結(jié)成的微小水滴（或冰晶）組成的懸浮體。霧與霾的相同點(diǎn)：答案都是懸浮體，都會(huì)造成視覺障礙。他們富有社會(huì)責(zé)任心和愛心，眼界開闊，留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中擇取社會(huì)“熱點(diǎn)”，用手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)或數(shù)碼攝像機(jī)等數(shù)碼設(shè)備拍下圖像或視頻，用來表達(dá)對百姓生活和人文歷史的理解與思考，然后以發(fā)彩信或電子郵件的方式，上傳到網(wǎng)絡(luò)分享、傳播。第一步，確立格式就是“拍客是……的人”。就下定義來說，議論、抒情、舉例子等句子為次要信息。接近的內(nèi)容，我們合并或取其一。旁有石刻“天后圣母”4字，是我國著名文學(xué)家冰心女士所題。答案 石料非凡；被人崇敬；最大型；端莊肅穆；汕尾新標(biāo)志；庇佑漁民（6分。（4分）答案 為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，團(tuán)中央發(fā)起了“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，廣大青少年積極響應(yīng)，為網(wǎng)絡(luò)注入了正能量。讀下面一段文字，概括微信的優(yōu)勢。 第二，有這樣一種說法，“微信1萬個(gè)聽眾相當(dāng)于新浪微博的100萬粉絲”。 如何提取關(guān)鍵詞，可采用如下一些方法：方法一、提取要素；方法二、摘取中心；方法三：分層提煉。（20字以內(nèi)）（5分） 面蝦：大紅之日，便是大悲之時(shí)。3根據(jù)下列材料要點(diǎn)，為“青奧會(huì)”下定義。④這個(gè)綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)旨在青少年中廣泛傳播“卓越、友誼、尊重”的奧林匹克理念，讓青年們從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式。考生按照下定義的格式將以上信息組合成一個(gè)單句即可。聲明說，接下來馬來西亞總理將發(fā)表聲明，我們必須接受這一事實(shí)?！贝鸢? 馬航失聯(lián)客機(jī)在南印度洋墜毀，機(jī)上無人幸存。3閱讀下面的信息，總結(jié)微信的幾個(gè)特點(diǎn)。用戶可通過網(wǎng)絡(luò)用手機(jī)、平板或網(wǎng)頁快速發(fā)送語音、視頻、圖片、文字。如“多款系統(tǒng)平臺(tái)均可使用”可概括為平臺(tái)多；“發(fā)送語音、視頻、圖片、文字”可概括為內(nèi)容多樣；““搖一搖”、“漂流瓶”、“朋友圈”、“公眾平臺(tái)”、“語音記事本”等多個(gè)服務(wù)插件”可概括為功能豐富；“完全免費(fèi)”可直接提取免費(fèi)。不科，章太炎如數(shù)家珍，連哪一句出自哪本書的哪一頁都絲毫不差，讓李書佩服得五體投地。)分析：這段材料主要講了章太炎成功的一個(gè)主要原因——背功深厚。一是準(zhǔn)備好強(qiáng)盜要的東西；二是幫他們搬上汽車（強(qiáng)盜開車搶劫）；三是向強(qiáng)盜說“再見 ”。由此可歸納出答案。同時(shí)，英語實(shí)行社會(huì)化考試，分值由150分降至100分，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，以最好成績計(jì)入高考總分，成績?nèi)陜?nèi)有效。高考本科志愿仍在考前填報(bào)。調(diào)整志愿設(shè)計(jì)及投檔方式，本科志愿填報(bào)實(shí)行本科批次平行志愿組填報(bào)方式。3請閱讀下面的文字，用三個(gè)詞語概括出丹麥?zhǔn)侨绾伪Ｗo(hù)地下水資源的。萬一水井被污染，水廠會(huì)對污染水進(jìn)行阻隔。分析：此題屬于提取關(guān)鍵詞。概括起來就是：什么時(shí)間什么地方