【正文】 赤壁賦》)(4) ，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 (李煜《虞美人》)(2)覆杯水于坳堂之上， 。解纜君已遙，望君猶佇立。(3分) 三、古詩詞鑒賞(10分) 9．閱讀下面的詩歌，然后回答問題。8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 5．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分) A．其持論快徹 徹：透徹 B．?dāng)⑾荣t遺跡 遺跡：留下蹤跡 C．圣人詔我矣 詔：教導(dǎo) D．自稱無方之民 無方：不行禮義6．下列句子中，全都體現(xiàn)帆山子性格“不羈”的一組是（3分) ①漢儒泥器而忘道，宋儒舍情以言性，皆誤也 ②扼腕而談，汩汩如傾河 ③騰其口抑揚(yáng)而高下之 ④逡巡有恥，遇人無機(jī)心 ⑤居常不系襪，或戴道士冠，掛塵尾 ⑥橢狹零星，手自摹拭 A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑥ D．③⑤⑥7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分) A．在帆山子看來，命令人在路上不直視美貌女子，或者回到家里毆打自己的兄妹，都 是不合人的性情的。嗚呼，仁哉! (選自《袁枚全集》，有刪改) 注：①嗢噱(W224。其摯友江吟香素敦風(fēng)義，有友五人，哀其無后，每逢寒食，輒具雞黍紙錢。年七十四而終。橢狡零星，手自摹拭。逡巡有恥，遇人無機(jī)心。尤長于說往事，敘先賢遺跡。善為學(xué)者，務(wù)究大義而順人情以設(shè)教。讀經(jīng)書悉通曉，卒不為先儒所囿。(5分) 二、文言文閱讀(l9分) 閱讀下面的文言文，完成5—8題。你只好說“我不會啊”。 C．日本首相是世界上更換最頻繁的，長則一年，短則—個月，這些人在政壇上的曇花 一現(xiàn)使日本的對外政策缺乏延續(xù)性，讓很多國家感到無所適從。 3．；在其它位置作 答一律無效。《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+ 324份資料《員工管理企業(yè)學(xué)院》67套講座+ 8720份資料《工廠生產(chǎn)管理學(xué)院》52套講座+ 13920份資料《財(cái)務(wù)管理學(xué)院》53套講座+ 17945份資料《銷售經(jīng)理學(xué)院》56套講座+ 14350份資料《銷售人員培訓(xùn)學(xué)院》72套講座+ 4879份資料高三質(zhì)量抽測試卷(2010年10月)語文試題注 意 事 項(xiàng) 1．本試卷滿分為160分，考試時(shí)間為150分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題紙交回。 D．如何使全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，歐美在會前的態(tài)度可謂南轅北轍：美國希望歐盟主要經(jīng)濟(jì)體 擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)刺激規(guī)模，歐盟則認(rèn)為制定嚴(yán)格的金融監(jiān)管體系更為重要。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會啊”。帆山子傳(清)袁枚 真州有逸人曰帆山子，姓員，名燉，字周南。嘗曰：“漢儒泥器而忘道，宋儒舍情以言性，皆誤也?！逼涑终摽鞆?，大率類是。凡可喜可愕，可嗢噱①絕倒者，騰其口抑揚(yáng)而高下之，盡態(tài)極妍。假館某某家，偶有不可于意，色斯舉矣。見美男子則惵然意下，目往而足欲隨，或尤之，笑曰：“吾何與哉?《易稱‘見金夫②，不有躬’，圣人詔我矣。聞臨終預(yù)知死期，奉其祖父木主埋先人垅中，而以所玩器物盡貽朋好，拱手而逝。設(shè)位，祀之于江上之延生佛舍。 ju233。 B．帆山子見到美男子就心慌意亂，眼睛盯著而腳像要跟著，他卻風(fēng)趣幽默地解釋說自 己合乎圣人之道。(10分) (1)讀經(jīng)書悉遺曉，卒不為先儒所囿。淇上送趙仙舟王維相逢方一笑，相送還成泣。 (1)本詩在表達(dá)離別之情時(shí)使用了哪些手法?試結(jié)合具體詩句分析。置杯焉則膠， 。 (范仲淹《岳陽樓記)(5)安得廣廈千萬間， ，風(fēng)雨不動安如山。 (《禮記》)五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本(23分) 閱讀下面的作品，完成11—14題。于是就都砍，抬到家里去，有一天政策變了臉，又把田地收回到政府的冊賬和手里，至少家里還留有_棵、幾棵樹。父親幾次用手和目光去柞量樹的粗細(xì)和身高，知道把樹伐下來，蓋房做檁是絕好的材料和支持。就讓那原是路邊田頭長長一排中的一棵箭楊樹，孤傲挺拔地豎在路邊上、田野間，仿佛是豎著的鄉(xiāng)村人心的一桿旗，望著這世界，讀著世界的變幻和人心。樹樁的白，如在云黑的天空下白著的一片雪。又長起了一棵并不成材的彎柳樹。那是因?yàn)槿松谑烙性S多厚德時(shí)，上天才讓你的荒野墳前長起一棵樹。 我家祖墳上有許多樹，父親的那一棵，卻是最大最粗的。再看別的墳頭的樹，大的和小的一律被人伐光了，原來一片林似的密和綠，現(xiàn)在也都蕩蕩無存、光光禿禿了。 只是想，父親墳前的老樁在春醒之后一定會有新芽的，但不知那芽幾時(shí)才可長成樹?！比藗兛硺浜透赣H不砍樹各懷著怎樣的心理，表現(xiàn)出什么樣的品質(zhì)?(5分) 12．請從修辭手法和表達(dá)效果兩個方面分析文中劃線句子的深刻內(nèi)涵?？??！闭?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N(yùn)。 此案將中國學(xué)術(shù)界的一些弊端展現(xiàn)得淋漓盡致。 本來，所謂真理越辯越明，學(xué)術(shù)爭鳴再正常不過，但時(shí)下很多學(xué)術(shù)爭端，都有“君子動口又動手”的趨勢——周老虎事件中，為一張照片真假，專家有人頭擔(dān)保之論；安陽曹操墓事件中，為一座墳?zāi)拐婕?，學(xué)者有“自我了斷”之說。但經(jīng)方舟子這樣秉持科學(xué)精神的人士一查，很多所謂的“成果”、“成就”，要么是泡沫化的自吹自擂，要么是瞞天過海的造假。 再者，假如沒有方舟子的質(zhì)疑，肖傳國就極有可能當(dāng)選。 B．學(xué)術(shù)浮躁和名利化造成了種種弄虛作假的學(xué)術(shù)不端行為，在深層意義上也傷害了 學(xué)術(shù)。(6分) 17．作者認(rèn)為應(yīng)該怎樣對待“學(xué)術(shù)之爭”?（6分) 七、作文(70分)18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。每個人都應(yīng)該學(xué)會欣賞。完成19—21題。 [來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K] (節(jié)選自《禮記 B．《家》中的覺新雖然受到舊觀念的束縛，卻也是個接受了新思想熏染的人，他同情受壓制的青年，如暗中幫助覺慧逃婚，幫助覺民離家出走等。 E．《歐也妮從整個糧食安全體系來看，有些地方政府的看法與中央政府存在明顯差異，這無疑成為我國糧食安全體系存在的漏洞。結(jié)果，現(xiàn)在不少縣的主要工作是招商引資、城鎮(zhèn)建設(shè)和財(cái)政收入，很難將糧食生產(chǎn)真正列入縣政府的主要工作內(nèi)容。 此外，國家糧食儲備能力不足，特別是糧庫容量有限，也限制了地方糧食生產(chǎn)的積極性。 (選自2