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正文內(nèi)容

小升初語文閱讀分析解題技巧版-wenkub

2023-04-21 06:39:02 本頁面
 

【正文】 四、某句話在文中的作用:文首:開篇點(diǎn)題;引出下文; 文中:承上啟下; 文末:點(diǎn)明中心;深化主題;篇末點(diǎn)題;照應(yīng)開頭三、理解句子的含義所謂的含義就是蘊(yùn)含在文章里面的意思,不是一下子就能看出來的,要通過我們仔細(xì)的揣摩,采取一找二寫的方法來完成。主要題型及其解題方法:一、題型:段意、主要內(nèi)容的歸納1.記敘文:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。解題步驟: 1.通讀文章,了解主要內(nèi)容,揣摩中心思想。2.認(rèn)真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。2.說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點(diǎn)是什么,格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))3.議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點(diǎn)怎樣,格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)二、選擇或概括文章的中心(有很多的問答題都是根據(jù)中心解答的)例如:談?wù)勀愕氖斋@;告訴我們什么道理;你有什么啟發(fā)有些文章可以直接在文中找到中心句。句子的意思有明暗兩種。五、修辭手法的運(yùn)用和作用:比喻、擬人:生動(dòng)形象; 答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對象+特性。 一般出現(xiàn)的是多音字,根據(jù)自己的積累和文章中的詞語作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。 ② 話題的轉(zhuǎn)換?!啊钡淖饔芒僦苯右芒谔厥夂x③強(qiáng)調(diào)意思 ④特定稱謂十、給文章加上恰當(dāng)?shù)念}目十一、文章的寫作順序時(shí)間先后順序。事情發(fā)展的順序。 按總后分、總分總、先分后總的的順序。中間某段的問題,在結(jié)構(gòu)上是起到承上啟下、過渡的作用。 概括文章主旨。而人物描寫還可細(xì)分為語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、肖像描寫和細(xì)節(jié)描寫,描寫的作用是使文章生動(dòng)、形象、感人。其中考得最多的是比喻、擬人、夸張、排比,比喻的作用有三:一是使深?yuàn)W的道理淺顯化,幫人加深體味;二是使抽象的事物具體化,叫人便于接受;三是使概括的東西形象化,給人鮮明的印象。還有疊詞、短句使用,使文章富有節(jié)奏感,具有音韻美,讀起來朗朗上口。 這種問題的回答不是簡單地從文中尋找現(xiàn)成的句子就可以解決的,這需要我們的同學(xué)平時(shí)多讀多看多積累,多看并記住一些富有哲理性的名言警句,這樣才能真正地理解文章的意思,豐富回答內(nèi)容,用自己的語言把自己對文章的理解準(zhǔn)確地表達(dá)出來。 說明文的閱讀理解。其中涉及較多的是分類別、舉例子、打比方、列數(shù)據(jù)、作比較。列數(shù)據(jù)可以使說明的事物更具體,便于讀者理解相關(guān)內(nèi)容。 men)雷滾動(dòng)。那條白線很快地向我們移來,逐(zu bin)進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔(ben畫出第二自然段中的比喻句,說說這個(gè)句子具體形象地描繪了從近處觀看錢塘江大潮。 ②所聽到的聲音我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。)都是鳥聲,到處都是鳥影。一只畫眉鳥飛出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興(x236。)去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹?!坝械摹械摹械摹笔菍懥锁B的________ 。)①對大榕樹的稱呼②這的確是鳥棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。 僅僅是)知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。③莖上長葉柄(bin爬山虎的腳觸(cu爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。第一自然段中①~~ ④句的順序混亂了,請按照一定的順序正確排列,正確的順序是((四)《蟋蟀的住宅》在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。用“ ”畫這段話中的比喻句。 巨人大聲叱責(zé)這個(gè)小男孩在樹下一伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。謝謝你!”用“√”選擇正確的讀音。(六)《去年的樹》。 )(6分)⑴鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。把它寫下來吧!后來我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。 mo)大樣,頗像京劇里的凈角(jiao我會(huì)寫反義詞。 )我知道這兩個(gè)自然段主要從鵝的()寫出鵝的高傲。 ”畫出描寫鵝步態(tài)的句子?! ∝埖男愿駥?shí)在有些古怪。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是那么盡職。在不叫得時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。1、第一自然段是圍繞                這句話寫的。3、第一自然段表達(dá)了作者對貓站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動(dòng)人民來。這樣氣魄(雄偉 )難;修筑在(字?! ∽咄觊L廊,就來到了萬壽山腳下。登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。聳立( ) 痕跡( ”畫出文中的過渡句3、昆明湖的特點(diǎn)是:  來比喻。 、空間方
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