八年級(jí)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽試卷-wenkub
2023-04-21 06:26:26 本頁(yè)面
【正文】 驅(qū)使捕殺野生動(dòng)物、濫挖草藥等，試從保護(hù)生物多樣性角度分析其危害。目前一個(gè)寬闊的環(huán)形紅樹(shù)林像水壩一樣將淡水沼澤地和海洋分開(kāi)。上個(gè)世紀(jì)上升了1英尺，其中一些原因是抽取地下水；另一些很可能是全球變暖所致。氣候變化將會(huì)使“新的寄生蟲(chóng)、新的捕食動(dòng)物和被捕食動(dòng)物組合到一起”。因?yàn)轼Q禽在維持生態(tài)系統(tǒng)中有重要作用，這種變化可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。例如，哥斯達(dá)黎加的鳥(niǎo)類瀕臨威脅，坦桑尼亞和印度尼西亞的蚊子向高海拔地區(qū)擴(kuò)展，加利福尼亞的蝴蝶棲息地在喪失，不能耐受霜凍的植物上升的新的海拔高度，英國(guó)彩龜后代的性別比例受到7月平均溫度升高的影響。越來(lái)越多的研究顯示，動(dòng)植物為了適應(yīng)氣候的變化，正不斷地改變著其活動(dòng)范圍和行為。全球變暖的另一個(gè)明顯的后果是春天提早到來(lái)。植物開(kāi)花、卵孵化、青蛙產(chǎn)卵都在提早。許多情況下，這樣的變遷正在引起生態(tài)混亂。氣候變化最顯著的指示物之一的珊瑚礁，目前正發(fā)生在大規(guī)模白化現(xiàn)象，尤以1998年的情況最為嚴(yán)重，估計(jì)導(dǎo)致世界上16%的珊瑚礁死亡。按照目前氣候變化情況來(lái)看，一些脆弱的生態(tài)系統(tǒng)如落基山的高山草甸、沿海濕地和河口可能會(huì)消失。由于海平面上升導(dǎo)致的沿海洪水、地表坍塌、河口三角洲等災(zāi)害，使人類活動(dòng)的范圍減小，野生動(dòng)物棲息地被破壞。其中的Blackwater國(guó)家野生動(dòng)物庇護(hù)所的濕地被海水淹沒(méi)，自1938年以來(lái)，1/3的Blackwater濕地已經(jīng)消失剩下的部分可能在30年內(nèi)消失。如果紅樹(shù)林屏障增長(zhǎng)速度不如海水水位增長(zhǎng)快，或者被臺(tái)風(fēng)破壞，淡水沼澤地就會(huì)逐漸被海水濕地取代。答： （二）天下秀水名泉多得很，而我難忘敦煌月牙泉。月牙泉在敦煌城南七里的大漠中。正是在這歷史的積淀厚重又厚重、雄關(guān)大漠蒼涼又蒼涼的地方，偏有一彎澄澈甘純的清泉，這水能不牽動(dòng)人的心么！我曾頂著驕陽(yáng)跋涉于此，體味當(dāng)年商賈駝隊(duì)、大漠旅人的艱辛，捧飲一口月牙泉之水，滿嘴清香，渾身酣暢。這時(shí)，萬(wàn)籟俱靜，只有一陣陣回沙風(fēng)發(fā)出嘯聲，環(huán)月牙泉而動(dòng)，把白天瀉下來(lái)的流沙復(fù)又送回山脊，令月牙泉終不被黃沙所埋，真太奇妙了，這是大自然鬼斧神工的造化??！，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。這次似乎是無(wú)足輕重的初次相遇，事實(shí)上成為我一生寫(xiě)作生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。里面有已經(jīng)完成的造像，更有許許多多石膏雕塑。他在一個(gè)雕刻架子間立定了。對(duì)不起……”⑨他就撿起一柄塑像用的木質(zhì)小刀來(lái)?！斑€有這里……這里……”他又修改了別的幾處地方，再退后一步，細(xì)細(xì)觀察。除了創(chuàng)造他理想中的雕像之外，他什么都忘記了。直到這個(gè)時(shí)候他才想起了我，剛才的失禮顯然使他非常過(guò)意不去。一個(gè)人可以如此完全忘記了整個(gè)世界，這個(gè)認(rèn)識(shí)，使我得到了極大的教訓(xùn)。 。“一個(gè)人可以如此完全忘記了整個(gè)世界”，對(duì)此，文中有生動(dòng)的表現(xiàn)。文中除了“我”和羅丹共用便飯這一材料外，還有一則材料也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。（四）那是初春的一個(gè)早晨，當(dāng)我起床時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及從從容容地走大路上學(xué)，我氣急敗壞地抄近路趕往學(xué)校。我穿著濕透的棉褲坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺著，臉和唇都變成了青紫色。那以后，有一兩個(gè)月我沒(méi)抄近路去上學(xué)。突然我發(fā)覺(jué)有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭，那石頭一塊塊緊密地挨著，水深的地方甚至是用好些石頭壘起來(lái)的，石頭高出水面數(shù)厘米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座簡(jiǎn)陋的石橋?！薄皨寢尠崾^干什么？”我不解地問(wèn)。那年九月，我踏過(guò)“母親橋”去遠(yuǎn)方上大學(xué)。“我”抄近路上學(xué)，但兩次的原因不同，第一次是因?yàn)? ，第二次是因?yàn)?
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