八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷-wenkub
2023-04-21 06:19:31 本頁(yè)面
【正文】 ）（2分） ，力不足 。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。故余雖愚，卒獲有所聞。既加冠，益慕圣賢之道。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。(小學(xué)、初中課本中的故事除外)，并選一個(gè)故事談?wù)勀阕x后的感受。黃花應(yīng)笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng)。”表現(xiàn)他們高潔的志趣和人格的堅(jiān)持。⑥《山坡羊：（15分）① ，客舍青青柳色新。例句：我感謝老師，是你的關(guān)心帶著我這條小溪匯入大海。填入下句空缺處的語(yǔ)句，最連貫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）說(shuō)出承諾并不難，有時(shí)只是輕輕的一句話， ▲ ，有時(shí)只是一次默默的握手。選出沒(méi)有運(yùn)用擬人寫(xiě)法的一項(xiàng)（ ）(2分)A、 不要認(rèn)為巖石是堅(jiān)固不動(dòng)的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不經(jīng)受著從各方面來(lái)的“攻擊”。5. 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( B ) (2分)A、能否全面推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。文中指當(dāng)鏡子照的意思) 斥責(zé)他的不遜(遜：遜色)(匿：隱藏) 眼翳(翳：眼睛角膜病變后留下的疤痕)(鬈：彎曲的頭發(fā)) 濃密的胡髭(髭：嘴上邊的胡子)（ ）（2分），堅(jiān)決打擊販賣(mài)人口這種光怪陸離的犯罪行為。 叱咄duō 媲美p236。n 綺戶qǐC、駢文pi225。八年級(jí)（下）語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用（43分）（ ）（2分）A、嗜酒sh236。n 吞噬sh236。，請(qǐng)?jiān)谒鼈兿旅鎰澤蠙M線，并訂正到田字格中。，張華和李明合作的啞劇讓我們都忍俊不禁地開(kāi)懷大笑。B、通過(guò)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，我們提高了對(duì)語(yǔ)文學(xué)科性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。B、 越是越笨重的石越跑不遠(yuǎn)，越是輕小的沙礫，越能旅行到遙遠(yuǎn)的地方。但作出承諾的決定卻是不易，因?yàn)檩p輕一句話，那是用信譽(yù)凝寫(xiě)成的錚錚誓言； ▲ ， ▲ ；默默一次握手，那是用人格定下的切切保證。（4分） 我感謝春風(fēng)，是你吹綠的草，吹紅的花，吹暖了我的心房。②《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中蘊(yùn)含事物發(fā)展規(guī)律深刻哲理的詩(shī)句是 ， 。潼關(guān)懷古》中，作者對(duì)在離亂中遭受苦難的人民深表同情的句子是： 。（用《五柳先生傳》中的兩句話來(lái)填寫(xiě)）面三首古詩(shī)都含有我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，詩(shī)中所表示的節(jié)日是 （3分），花市燈如晝。（ ），春風(fēng)送暖入屠蘇。 例：《三國(guó)演義》 水淹七軍 舌戰(zhàn)群儒 《西游記》____________________,____________________。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。蓋余之勤且艱若此。（2分）①以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也 ？（3分） 。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我。(乙)這一年沒(méi)有完畢，我已經(jīng)到了東京了。（3分）19．“但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳” “刺耳”的原因是_ _ __。（3分） （三）（15分）①一個(gè)出身貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)而換家挨戶地推銷(xiāo)商品。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。”
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