【總結(jié)】創(chuàng)意思維訓(xùn)練請大家把紅色、綠色、藍色與縱向思維、橫向思維、放射性思維?垂直思維法:從一個點想到一個點市中心——黃金地段——商業(yè)發(fā)達——投資——財富——成功人士橫向思維法:是指創(chuàng)意思維的多維性和發(fā)散性。它要求盡量擺脫固有模式的束縛,多方向、多角度、
2025-01-18 19:25
【總結(jié)】廣告創(chuàng)意訓(xùn)練教程第二章心有靈犀一點通——廣告創(chuàng)意思維基礎(chǔ)第一節(jié)創(chuàng)造性思維第二節(jié)創(chuàng)造性思維的理論基礎(chǔ)——突變論內(nèi)容提要【教學目的】旨在闡釋創(chuàng)造性思維的心理過程,在一種支持性的環(huán)境下,運用創(chuàng)造思維的策略,激發(fā)
【總結(jié)】?廣告創(chuàng)意的概念?廣告創(chuàng)意的規(guī)律?廣告創(chuàng)意的元素構(gòu)成?廣告創(chuàng)意的基本操作流程?廣告創(chuàng)
2025-01-21 20:35
【總結(jié)】士力架林黛玉篇提案左手定則工作室士力架之林黛玉篇市場分析及創(chuàng)意思路分析市場分析創(chuàng)意思路分析產(chǎn)品分析市場分析消費者分析競爭對手分析創(chuàng)意思路說明廣告調(diào)性定位主廣告語目錄關(guān)于士力架?士力架,
2025-01-18 19:37
【總結(jié)】.一個概念的放射思維?放射思維的概念紅色:縱向思維(同一家族)藍色:橫向思維(旁系家屬)綠色:放射性思維(實現(xiàn)突破,將想象拉開).一個概念的放射思維??放射思維的概念[放射性思維]放射性思維來自“放射”這個詞,意思是“向各個方向傳播或移動”,從一個既定的中心向四周放射,指來自或連接到一個中心點的聯(lián)想過程。?
2025-01-17 03:18
【總結(jié)】創(chuàng)意思維與創(chuàng)新實踐——回顧與延伸主講人:蔡敏聯(lián)系方式:?上個學期的課程,你學了什么?A油泥制作B一張紙可以做什么C。。。?你收獲了什么??你對這學期的課程有什么期待?今天講什么(本章內(nèi)容)?課程回顧?學習創(chuàng)意思維的目的?創(chuàng)意思維在繪畫中的運用?創(chuàng)意思維在生活
2025-02-27 17:05
【總結(jié)】InnovationforBreakthrough創(chuàng)意思維訓(xùn)練左腦和右腦的分工語言判斷邏輯運算推理節(jié)奏圖像顏色幻想直覺左腦右腦____創(chuàng)造____邏輯專業(yè)知識的作用?牛頓和萬有引力?阿基米
2025-01-13 04:36
【總結(jié)】廣告創(chuàng)意?廣告行業(yè)到底在販賣什么??GreatIdeas?GreatBrief形成GreatIdea的第一步?GreatBrief需要什么??GreatStrategy?GreatStrategy需要什么??有深刻的了解?有邏輯的整理?有創(chuàng)意的啟
2025-01-18 20:09
【總結(jié)】決策風格與決策思維決策風格與決策思維?第一節(jié)決策風格?第二節(jié)決策思維第一節(jié)決策風格?決策風格?-是指決策者比較穩(wěn)定的那些決策態(tài)度、習慣、方式、方法等等的綜合反映。第一節(jié)決策風格?一、決策風格?二、決策中的直覺因素?三、決策風格與領(lǐng)導(dǎo)行為風格一、
2025-01-19 00:01
【總結(jié)】中職學校創(chuàng)新課程創(chuàng)新思維與實踐課題二:喚醒沉睡的潛能認識創(chuàng)新與自身的創(chuàng)新潛能第一課時我們正坐在一座金礦上,它就是人的創(chuàng)造力.-道.讓賽例1.抓魚手套2023年全國一等獎(岳陽樓小學)發(fā)明創(chuàng)造背景:發(fā)現(xiàn)帶塑料
2025-01-14 20:07
【總結(jié)】團隊管理思維與藝術(shù)忙心靈死亡人之消亡思考:什么是領(lǐng)導(dǎo)??就是指帶領(lǐng)一個團隊去完成一個目標的人領(lǐng)導(dǎo)的概念與含義?概念——就是指引和影響個體、群體或組織來實現(xiàn)所期望目標的各種活動的過程?領(lǐng)導(dǎo)的三層含義——必須有領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者——本身是一個動態(tài)
2025-03-10 09:44
【總結(jié)】博才咸嘉小學數(shù)學創(chuàng)意思維課程教案活動主題漢諾塔(一)活動時間活動準備漢諾塔學具活動對象四年級活動安排小組合作課時安排2課時活動過程(1)介紹玩法,自主探索。(2)引導(dǎo)探究,嘗試游戲任務(wù)一:將最大的圓盤移到第三處。任務(wù)二:將第二大的圓盤移到第三處。任務(wù)三:將第三大的圓盤移到第三處。(ppt出示需要思考的內(nèi)容)
2025-04-17 05:30
【總結(jié)】第二章現(xiàn)代廣告的創(chuàng)意藝術(shù),第一節(jié)廣告創(chuàng)意的實質(zhì)與法則第二節(jié)現(xiàn)代廣告的創(chuàng)意思維第三節(jié)優(yōu)秀廣告創(chuàng)意的基礎(chǔ)與關(guān)鍵第四節(jié)優(yōu)秀廣告創(chuàng)意的技巧,,,?,第二節(jié)現(xiàn)代廣告的創(chuàng)意思維,一、感性化創(chuàng)意法二、主題化創(chuàng)意法三...
2024-11-17 22:47
【總結(jié)】創(chuàng)新思維2課程內(nèi)容認識憮維認識創(chuàng)新創(chuàng)新癿工具和斱法創(chuàng)新在企業(yè)中癿推廣課程內(nèi)容熱身游戲一:“唱反調(diào)”?游戲觃則:改變平時習慣,改變常觃憮維,做出不要求相反癿勱作。?聽口令,集體完成。?抬頭;?坐下;?向左看;?丼左手;?搖
2025-03-04 21:42
【總結(jié)】課程背景:知識經(jīng)濟時代是一個不去創(chuàng)新就會失敗,不去創(chuàng)新就會落后的時代。創(chuàng)新思維已經(jīng)漸漸成為社會的主流思維方式,不論是國家、企業(yè)、個人在這個急劇變革的時代都迫切需要掌握創(chuàng)新思維去解決層出不窮的新問題,去思考如何在激烈的競爭中脫穎而出。你能看到什么?你能看到什么?CONTENTS創(chuàng)新的必要性
2025-03-04 23:03