幼兒教師工作讀后感范文-wenkub
2023-04-21 00:13:29 本頁面
【正文】 踐理論、成敗，體現(xiàn)教育智慧、教育創(chuàng)新。 一、多學習 繼續(xù)學習，努力工作，是我當好一名教師的意愿，作為一名工作者，如果一旦停止學習，教師的工作便如同機械的運作，在機械枯燥的活動中教師會覺得工作毫無意義，會沮喪而沒有活力。下面是有幼兒教師工作，歡迎參閱。 幼兒教師工作讀后感1 教師是一個通向未來的職業(yè)，它關系到孩子一生的可持續(xù)發(fā)展和國家的興衰。這一切都將使教師工作顯得令人厭惡。當一滴社會發(fā)展歷史長河里的水，折射出太陽的光輝。我們可以根據(jù)在教育實踐中發(fā)現(xiàn)的問題，將自己反思、學習、研討各環(huán)節(jié)的思考和收獲，在教育實踐中做出積極應答?！ ∪?、多反思 善于反思是幼兒教師成長的第一步，它是教師對自身的評價和改造過程。有了書籍才使我們的話語有了意義，讓我們的存在有了價值。本書以“幼兒教育的起點是成全每一個”為基本理念，通過具體案例的闡述呈現(xiàn)了教師在案例中的角色定位、行為及思考。教師工作無小事，事事都可教育人”的觀念，用心關注每個幼兒，關注他們的一切——平時的一舉一動、一言一行、情感、態(tài)度、習慣、心理變化，等等，從各方面去發(fā)現(xiàn)、挖掘、引導和培養(yǎng)，那么，教育的成功就在眼前。使孩子們的成長是那樣的歡樂、健康和積極向上!作為老師，要時刻注意自己的一言一行，做孩子的好榜樣，做到為人師表。教師的有心和自我鉆研是教師專業(yè)成長的重要條件。通過反思，切實提高了教學水平，同時促進了自己的專業(yè)成長。幼兒是主動的學習者，他們天生具有自我學習、自我認知的能力，教師要做的就是尊重幼兒、關注幼兒、熱愛幼兒，善于發(fā)現(xiàn)教育價值，把握時機，積極引導，隨機教育。老師通過愉快地談話讓尿濕別人鞋子的小雨放下心理負擔，勇敢地承認了自己的錯誤。“雪中送炭”是對孩子的理解和關愛。99例教育藝術并不是
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