高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(18038)-wenkub
2023-04-19 23:55:31 本頁(yè)面
【正文】 交流 還有分泌，排泄，和免疫等功能。學(xué)會(huì)比較兩種核酸 核酸在細(xì)胞中的分布觀察核酸在細(xì)胞中的分布 材料：人的口腔上皮細(xì)胞 試劑：甲基綠、吡羅紅混合染色劑 注意事項(xiàng)： o鹽酸的作用：o改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合?！ 個(gè)氨基酸脫水縮合形成m條多肽鏈時(shí)，共脫去(n－m)個(gè)水分子，形成(n－m) 個(gè)肽鍵，至少存在m個(gè)NH2和COOH，形成的蛋白質(zhì)的分子量為n 二蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) 氨基酸二肽三肽多肽多肽鏈一條或若干條多肽鏈盤(pán)曲折疊蛋白質(zhì) 氨基酸分子相互結(jié)合的方式：脫水縮合一個(gè)氨基酸分子的氨基和另一個(gè)氨基酸分子的羧基相連接，同時(shí)失去一分子的水。②酒精的作用是：洗去浮色③需使用顯微鏡觀察④使用不同的染色劑染色時(shí)間不同 顏色變化：橘黃色或紅色 （3）蛋白質(zhì)的鑒定常用材料：雞蛋清，黃豆組織樣液，牛奶，試劑：雙縮脲試劑（A液：：）注意事項(xiàng)：①先加A液1ml，再加B液4滴（B液過(guò)多會(huì)產(chǎn)生Cu2+藍(lán)色）②鑒定前，留出一部分組織樣液，以便對(duì)比 顏色變化：變成紫色（4）淀粉的檢測(cè)和觀察常用材料：馬鈴薯 試劑：碘液顏色變化：變藍(lán) 第二節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì) 一氨基酸及其種類(lèi) 氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位。既有他自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。4會(huì)判斷低倍到高倍鏡下細(xì)胞數(shù)目的計(jì)算？（新學(xué)案）5學(xué)會(huì)移動(dòng)載玻片？（新學(xué)案）。2高倍鏡：物象（大），視野（暗），看到細(xì)胞數(shù)目（少）。3。每個(gè)層次都要能辨別，做幾個(gè)練習(xí)去鞏固，下面是一些特例 4血液屬于（組織）層次，皮膚屬于（器官）層次。單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)依賴(lài)單個(gè)細(xì)胞就能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、生殖等各項(xiàng)生命活動(dòng)（不能完成反射，反射需要多個(gè)細(xì)胞的參與）。多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化了的細(xì)胞密切配合完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，生命活動(dòng)如生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖遺傳變異生命活動(dòng)調(diào)節(jié)。5植物沒(méi)有（系統(tǒng)）層次，單細(xì)胞生物既可化做（個(gè)體）層次，又可化做（細(xì)胞）層次。調(diào)節(jié)（光圈）和（反光鏡），使視野亮度適宜?！ 〉捅剁R：物象（?。?，視野（亮），看到的細(xì)胞數(shù)目（多）。6目鏡（10X）的放大倍數(shù)乘物鏡放大倍數(shù)（10X）等于放大倍數(shù)（100） 三、原核生物與真核生物主要類(lèi)群：（要知道一些原核生物 原核生物：藍(lán)藻，含有（葉綠素）和（藻藍(lán)素），可進(jìn)行光合作用?！ ?揭示問(wèn)題：揭示了（細(xì)胞統(tǒng)一性，和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性）。20種氨基酸分子通式：連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵補(bǔ)充：1會(huì)判斷一個(gè)結(jié)構(gòu)是不是氨基酸？（氨基酸分子中，至少含有一個(gè)NH2和一個(gè)COOH位于同一個(gè)C原子上）2會(huì)判斷一個(gè)肽鏈中，(先判斷是有幾條連構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子)3會(huì)數(shù)一個(gè)結(jié)構(gòu)中氨基數(shù)（NH2）的數(shù)目、羧基數(shù)（COOH）的數(shù)目、（肽鍵數(shù)CONH）的數(shù)目（三蛋白質(zhì)的功能 （肌肉毛發(fā)）結(jié)構(gòu)蛋白 ），酶 ?。ㄑt蛋白） ，調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)（胰島素）激素 （抗體） 四蛋白質(zhì)分子多樣性的原因 構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)，數(shù)目，排列順序，以及肽鏈空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性。氨基酸的平均分子量－18（n－m） 第三節(jié)遺傳信息的攜帶者核酸 一核酸的分類(lèi)DNA（脫氧核糖核酸）RNA（核糖核酸） 。 現(xiàn)象：甲基綠將細(xì)胞核中的DNA染成綠色，吡羅紅將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色?！ ∫?、制備細(xì)胞膜的方法（實(shí)驗(yàn)） 原理：滲透作用（將細(xì)胞放在清水中，水會(huì)進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞漲破，內(nèi)容物流出，得到細(xì)胞膜） 選材：人或其它哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞 原因：因?yàn)椴牧现袥](méi)有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器 提純方法：差速離心法 細(xì)節(jié)：取材用的是新鮮紅細(xì)胞稀釋液（血液加適量生理鹽水作用？） 二、與生活聯(lián)系： 細(xì)胞癌變過(guò)程中，細(xì)胞膜成分改變，產(chǎn)生甲胎蛋白（AFP），癌胚抗原（CEA） 三、細(xì)胞壁成分 植物：纖維素和果膠 原核生物：肽聚糖 作用：支持和保護(hù) 四、細(xì)胞膜特性： 結(jié)構(gòu)特性：流動(dòng)性 舉例：（變形蟲(chóng)變形運(yùn)動(dòng)、白細(xì)胞（即免疫細(xì)胞）吞噬細(xì)菌） 功能特性：選擇透過(guò)性 舉例：（腌制糖醋蒜，紅墨水測(cè)定種子發(fā)芽率，判斷種子胚、胚乳是否成活） 第二節(jié)細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 一、細(xì)胞器之間分工 ?。?）雙層膜 葉綠體：存在于綠色植物細(xì)胞，光合作用場(chǎng)所 線粒體：有氧呼吸主要場(chǎng)所 ?。?）單層膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，脂質(zhì)合成的場(chǎng)所 高爾基體：對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)、包裝 液泡：植物細(xì)胞特有，調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境，維持細(xì)胞形態(tài) 溶酶體：分解衰老、損傷細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌（3）無(wú)膜；核糖體：合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所；中心體：與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)補(bǔ)充：學(xué)會(huì)細(xì)胞器的功能、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷屬于哪種細(xì)胞器，知道每種細(xì)胞器的功能及分布，有一些細(xì)胞器的成分也要知道（課本上有的掌握了就行了） 二、分泌蛋白的合成和運(yùn)輸 核糖體—————內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細(xì)胞膜（合成肽鏈）（加工成蛋白質(zhì)）（進(jìn)一步加工）（囊泡與細(xì)胞膜融合，蛋白質(zhì)釋放） 什么是分泌蛋白？ 三、生物膜系統(tǒng) 概念：細(xì)胞膜、核膜，各種細(xì)胞器的膜共同組成的生物膜系統(tǒng) 作用：使細(xì)胞具有穩(wěn)定內(nèi)
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