高中畢業(yè)年級生物教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試題-wenkub
2023-04-19 23:55:11 本頁面
【正文】 光合速率下降的原因相同D．該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg解析：答案：B12．下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述，錯誤的是A．非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類也越多B．染色單體分開時，復(fù)制而來的兩個基因也隨之分開C．非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合D．同源染色體分離的同時，等位基因也隨之分離解析：答案：C13．馬和豚鼠體細胞中具有相同的染色體數(shù)，但性狀差異很大，原因是A．生活環(huán)境不同 B．DNA分子中堿基對排列順序不同C．DNA分子中堿基配對方式不同 D．染色體形態(tài)不同解析：答案：B14．基因型為AaBb的一個初級卵母細胞，形成了一個基因型為Ab的卵細胞，則與該卵細胞同時形成的三個極體的基因型是A．Ab、ab、ab B．Ab、aB、aB C．Ab、aB、ab D．a(chǎn)b、AB、AB解析：答案：B15．人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。每小題只有一個正確答案。1．病毒、發(fā)菜和根霉都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．核酸解析：答案：D2．就一對聯(lián)會的同源染色體而言，其著絲點數(shù)、染色單體數(shù)和多核苷酸鏈數(shù)分別是A．4和4 B．8和4 C．4和8 D．4和4解析：答案：C3．用一個放大倍數(shù)固定的目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察口腔上皮細胞裝片。一對表現(xiàn)正常的夫婦生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。下列敘述正確的是A．①、②結(jié)構(gòu)內(nèi)的細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境相同B．③的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)C．人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)太少會使a液和c液減少D．抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合發(fā)生在c液中解析：答案：B27．下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，前者隨后者而變化的情況與圖示走勢不相符的是A．抗利尿激素分泌量——飲水量B．T細胞濃度一HIV濃度C．胰島素濃度－－血糖濃度D．促甲狀腺激素濃度——甲狀腺激素濃度解析：答案：C28．將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別處理如下表，實驗結(jié)果如右圖所示。這四個孩子的性別是A．全是男孩或全是女孩 B．三女一男或全是女孩C．三男一女或二男二女 D．三女一男或二男二女解析：答案：D37．一個mRNA分子有m個堿基，其中G+C有n個；由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。乙圖中Q點時，在高CO2濃度條件下，若要進一步提高小麥光合作用速率，可嘗試采取的措施是_________。(4)右圖中上半部分表示某植物光合作用強度與大氣中二氧化碳濃度之間的關(guān)系圖，如果把縱坐標含義改為二氧化碳吸收速率，請在下半部分新的坐標系中畫出新曲線。(4)科學(xué)家用差速離心法分離各種細胞結(jié)構(gòu)時，首先要將細胞膜破壞，破壞上述細胞的細胞膜最常用、最簡便的方法是________________。(2)刺激甲圖中的d點，則該點細胞膜內(nèi)外的電荷變化是_____________；除d點外，圖中可測到電位變化的點還有_______________。請分析回答：(1)該蝗蟲的種群密度在第4年為____只／km2。曲線趨勢對，但缺縱、橫坐標扣1分)44．(7分)右圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析回答：(1)組成DNA的單體是[ ]_______________。(3)若[8]的堿基序列為AATCGTACTTTA，則以[8]的互補鏈為模板合成的mRNA的堿基序列為：________________。請完善下列實驗方案并回答問題：(1)選取多株表現(xiàn)型為____________的豌豆乙與甲一起播種，進行雜交實驗。解析：答案：(11分)(1)綠色皺粒 乙 甲 多株乙接受甲的花粉，可以產(chǎn)生大量的種子，從而保證了該實驗可獲取大量的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，避免了實驗過程中的偶然性去雄和套袋(2分) 人工授粉(2)①若后代出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型。 (4)請根據(jù)實驗過程中可能得到的實驗現(xiàn)象，對自己的假設(shè)作出評價
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