生物的個體發(fā)育被子植物的個體發(fā)育-wenkub
2023-04-19 23:43:38 本頁面
【正文】 人 孫月劍課型新授課知識目標1．被子植物種子的形成過程（A：知道）。情感目標通過學習被子植物的個體發(fā)育過程，培養(yǎng)學生的辨證唯物主義自然觀和科學的世界觀。教學過程 學習內(nèi) 容教師活動學生活動設計意圖 復習提 問導入新 課（一）種子的形成和萌發(fā)1．形成（1）胚的形成過程（2）.胚乳的發(fā)育 （3）種皮的形成 （二）植珠的生長和發(fā)育小結(jié)1．雄性、雌性生殖細胞分別位于哪里？2．雙受精作用是指什么？（教師補充或糾正回答中的錯誤） 引言：對于進行有性生殖的生物來說，受精卵的形成，就標志著新生命的開始。 教師引導學生理解子葉是由突起進一步分化形成，胚芽是由子葉之間的細胞分化而成，胚根是由球狀胚體基部的細胞發(fā)育而成，胚軸是由胚根與胚芽之間的細胞發(fā)育而成，它構(gòu)成了胚，同時胚柄逐漸消消失。同樣，花生種子中也沒有胚乳。） ” 講述：一年生植物和二年生植物，當營養(yǎng)生長發(fā)育到一定時期便進行生殖生長，生殖生長結(jié)束后便
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