【總結(jié)】病毒細菌真菌1、病毒的結(jié)構(gòu)有什么特點?病毒可分為哪些類型?病毒的營養(yǎng)方式和繁殖方式分別是什么?2、思考細菌的結(jié)構(gòu)有什么特點?試根據(jù)細菌的結(jié)構(gòu)推測,細菌的營養(yǎng)方式是怎樣的?細菌的繁殖方式是什么?怎樣區(qū)分孢子和芽孢?3、真菌的結(jié)構(gòu)有什么特點?真菌的營養(yǎng)方式和繁殖方式分別是什么?4、病毒、細菌、真
2025-01-18 02:02
【總結(jié)】八年級上冊第五單元生物圈中的其它生物第四章分布廣泛的細菌和真菌P55-678/8考綱概覽考點揭秘考點1 細菌和真菌的分布特點??键c2細菌和真菌的結(jié)構(gòu)和生理——細菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、生殖方式、營養(yǎng)方式??键c記要1.一個細菌或真菌在一定的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為____。2.用培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌、真菌的一
2025-04-24 22:57
【總結(jié)】生物圈中的其他生物???(初中生物總復(fù)習(xí))生物圈中的其他生物各種環(huán)境中的動物:水中生活的動物一、單項選擇題:。下列有關(guān)草魚的特征中,屬于魚類主要特征的是(?)??? ? ,用鰓呼吸,雖然它們形態(tài)各異,但是卻有共同之處:(???)
2025-04-04 23:38
【總結(jié)】學(xué)校:北京四中說課人:常姍姍1?課題選擇?教學(xué)背景?教學(xué)模式?教學(xué)過程?教學(xué)評價?教學(xué)反思2北師大版生物學(xué)八年級上冊3?1、教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位?2、教學(xué)內(nèi)容要點分析?3、教學(xué)重點和難點?4、學(xué)情分析?5、教學(xué)目標45微生物種類繁多分
2024-11-09 13:47
【總結(jié)】第一章動物在生物圈中的作用第一節(jié)動物在自然界中的作用貴陽二十三中生物組覃亞一、教學(xué)目標知識目標:1.舉例說明動物在維持生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2.認同動物是生物圈中重要成員的觀點。情感目標:通過本節(jié)的學(xué)習(xí),使自己逐步樹立生態(tài)學(xué)觀點,樹立環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生愛
2024-11-19 02:38
【總結(jié)】“動物在生物圈中的作用(第1課時)”的教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)設(shè)計思路中國人有句古老的問候語:“你吃飯了嗎?”。生物課多安排在下午,本課的教學(xué)就從“你中餐吃的什么?”的話題展開教學(xué),以活動《建立食物鏈和食物網(wǎng)》為主線,在構(gòu)建食物鏈和食物網(wǎng)的過程中,穿插學(xué)習(xí)“動物是生物圈中的消費者”、“動物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分”等知識內(nèi)容并完成相關(guān)問題的討論。將知識的
2024-11-29 07:54
【總結(jié)】大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了動物,將會怎樣呢?動物在生物圈中的作用幫助植物傳粉、傳播種子19世紀,美國有個叫凱巴伯的森林,森林中松杉挺拔聳立,生機勃勃。大約有4000只可愛的鹿在林間出沒,有一群兇殘的狼經(jīng)常捕殺它們。狼對鹿的威脅,引起了美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福的關(guān)心。1906年他宣布凱巴伯
2024-11-28 01:16
【總結(jié)】從列下動物圖片中你讀到了哪些信息?動物幫助植物傳粉、傳播種子絲蘭蛾科昆蟲與絲蘭屬植物形成了相依為命的關(guān)系地球上如果沒有植物,昆蟲就不復(fù)存在;如果沒有昆蟲,植物也不會衍繁衍生存”。昆蟲是植物的主要傳粉媒介?,F(xiàn)在已知的顯花植物中,有85%是由昆蟲傳媒授粉,只有10%是風(fēng)媒傳粉,5%是自花授粉。動物在傳粉中的作用
【總結(jié)】自然界中,動物的種類大約有多少?它們很多已經(jīng)離我們遠去,很多正在我們的視野中慢慢消失據(jù)不完全統(tǒng)計:18世紀滅絕的動物就達32種19世紀滅絕了56種20世紀滅絕了120種150萬種大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了動物,將會怎樣呢?第一節(jié)動物在自然界中的作
2024-11-30 02:39
【總結(jié)】動物...在生物圈中的作用兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。有哪位同學(xué)知道《寂靜的春天》這一本書是寫什么內(nèi)容的嗎?請同學(xué)們想象一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界,會是怎樣的呢?《寂靜的春天》作者描述的世界?一、明天的寓言?二、忍耐的義
2024-11-10 23:25
2024-11-12 15:16
【總結(jié)】冠狀病毒第1節(jié)微生物在生物圈中的作用你能不能列舉幾種微生物?最早的顯微鏡……最早的霉菌形態(tài)圖一、什么是微生物生物圈中,個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的低等生物,統(tǒng)稱為微生物1、概念:H5N1禽流感病毒正在攻
2025-01-13 23:18
【總結(jié)】生物圈中的綠色植物(教案)一、教學(xué)目標(1)概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。(2)說出藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關(guān)系。2、情感態(tài)度與價值觀養(yǎng)成關(guān)注生物圈中各種綠色植物及其生存狀況的習(xí)慣。二、教學(xué)重點和難點:藻類、苔蘚、蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。:通過三類植物與人類關(guān)系的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生物圈中各種植物的情感。三、課
2025-04-25 13:11
【總結(jié)】資料分析一個人一天平均吸入25千克的空氣(約含5千克的氧氣)消耗其中的約1千克的氧(不含動物呼吸及燃燒所消耗的),當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%8%時,人就會昏迷、窒息、甚至死亡??墒亲匀唤缰胁]有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,為什么?光合作用還產(chǎn)生氧氣光合作用以二氧化碳為原料光合作用的發(fā)現(xiàn)及研究1、1773年,英
2025-01-16 13:42
【總結(jié)】·江蘇教育版第5課時綠色種子的萌發(fā)第6課時植物生長需要水和無機鹽第7課時莖的疏導(dǎo)作用、植物的開花結(jié)果第8課時光合作用第9課時植物的呼吸作用、綠色植物在生物圈中的作用江蘇教育版│植物種子的萌發(fā)·江蘇教育版│考點整合考點整合&
2025-01-01 07:21