八年級(jí)上冊(cè)生物課后題蘇教版-wenkub
2023-04-19 23:11:07 本頁面
【正文】 可以榨油等。P18 先仔細(xì)看鯽魚的構(gòu)成。（3)對(duì)人類而言，沒有絕對(duì)的有益動(dòng)物和絕對(duì)的有害動(dòng)物。因?yàn)槿魏我环N動(dòng)物過多或者過少都會(huì)使自然界的生態(tài)平衡遭到破壞。對(duì)。思維拓展細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，即1個(gè)細(xì)菌一分為二，形成2個(gè)細(xì)菌，2個(gè)細(xì)菌分裂為4個(gè)細(xì)菌??，一位科學(xué)家進(jìn)行了一次有趣的計(jì)算，他發(fā)現(xiàn)細(xì)菌在良好的環(huán)境中大約每20min分裂一次。P39 思維拓展答：馬和驢不是一個(gè)種。（包括物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳多樣性。 P51 （2）哺乳類動(dòng)物瀕?；蚴艿酵{的主要原因是：偷獵、棲息地喪失。 請(qǐng)根據(jù)米勒實(shí)驗(yàn)，結(jié)合圖162，回答下列問題：（1）火花放電的作用是：模擬原始地球的閃電。為什么說：巴斯德用肉湯做的實(shí)驗(yàn)徹底否認(rèn)了微生物可以“自生”的說法？答：只要肉湯不接觸微生物，即使放置很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)出現(xiàn)微生物?？茖W(xué)家還通過比較解剖、細(xì)胞學(xué)研究等方法找到了其他生物進(jìn)化的證據(jù)．（2）過去發(fā)現(xiàn)的生物化石都是低等生物的化石，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的生物化石都是高等生物的化石。錯(cuò)．體型有小趨大，四肢越來越長(zhǎng)，多趾著地逐漸變成只有中趾發(fā)達(dá)并唯一著地。這樣在一代代的繁殖過程中，黑色個(gè)體就會(huì)越來越多，出現(xiàn)了在污染區(qū)的黑化現(xiàn)象。埃及發(fā)現(xiàn)的古猿頭骨是猿和人有共同祖先的證據(jù)之一。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)需要消耗能量思維拓展：（1）奔跑非常快的 奔跑能力強(qiáng)的(2) 越來越快 越來越快P85 思維拓展：答：肌腹有收縮能力，肌腱沒有收縮能力，但肌腱把骨骼肌附著在骨骼上。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，了解文字是我們的先輩在長(zhǎng)期生產(chǎn)、實(shí)踐過程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們的學(xué)習(xí)是站在前人的肩膀上認(rèn)識(shí)世界的行為，我們要尊重規(guī)律，尊重科學(xué)，注重學(xué)習(xí)方法，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。伴隨著植食性動(dòng)物取食植物，能量流入第二營養(yǎng)級(jí)。答：多施化肥會(huì)造成土壤結(jié)構(gòu)的破壞，不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，并造成水體的富營養(yǎng)化。 6。思維拓展： 答：稻田、麥田是人工生態(tài)系統(tǒng)，生物種類單一，調(diào)節(jié)能力差。P117 有人認(rèn)為，為了確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得豐收，應(yīng)該多施化肥和農(nóng)藥。P110 思維拓展：不正確。P92 思維拓展： 螞蟻的社群行為有利于螞蟻的生存和繁衍。P80 （1）錯(cuò)。是一種用手進(jìn)食的雜食動(dòng)物。從本質(zhì)上說，這與生物進(jìn)化的歷程有關(guān)。簡(jiǎn)單、低等的生物的化石出現(xiàn)在古老的地層中，復(fù)雜、高等的生物的化石出現(xiàn)在新近形成的地層中。P61 生物進(jìn)化樹P62下列敘述是否正確？試說明理由（1）化石是在不同地層中發(fā)現(xiàn)的，是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)。（2）米勒實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：原始地球有可能產(chǎn)生生命。（3）草原的過度放牧
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