【總結(jié)】8八年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)(劉老師)八年級(jí)上數(shù)學(xué)分式方程專項(xiàng)練習(xí)1、甲、乙兩人準(zhǔn)備整理一批新到的實(shí)驗(yàn)器材,甲單獨(dú)整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨(dú)整理20分才能完工。問(wèn):乙單獨(dú)整理需多少分鐘完工?解:設(shè)乙單獨(dú)整理需x分鐘完工,則解,得x=80經(jīng)檢驗(yàn):x=80是原方程的解。
2025-06-19 17:49
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分式方程應(yīng)用題題集1、甲、乙兩人準(zhǔn)備整理一批新到的實(shí)驗(yàn)器材,甲單獨(dú)整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨(dú)整理20分才能完工。問(wèn):乙單獨(dú)整理需多少分鐘完工?2、有兩塊面積相同的試驗(yàn)田,分別收獲蔬菜900千克和1500千克,已知第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克,求第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜多少千克?3、甲、乙兩
2025-06-25 19:17
【總結(jié)】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空,擎天攬日躍龍門(mén)《分式方程》一、課標(biāo)要求1、了解分式方程的概念,會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程。2、了解產(chǎn)生增根的原因,會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是分式方程的增根。3、能將實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程表示,體會(huì)分式方程的模型思想。4、通過(guò)實(shí)際問(wèn)題抽象、概括分式方程這一“數(shù)學(xué)化”的思想,培養(yǎng)我們努力尋找解決問(wèn)題的
2025-04-16 23:14
【總結(jié)】第十六章分式教材分析本章的主要內(nèi)容包括:分式的概念,分式的基本性質(zhì),分式的約分與通分,分式的加、減、乘、除運(yùn)算,整數(shù)指數(shù)冪的概念及運(yùn)算性質(zhì),分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。全章共包括三節(jié):16.1?分式16.2?分式的運(yùn)算16.3?分式方程 其中,16.1節(jié)引
2025-04-16 23:16
【總結(jié)】分式方程的解例(1)2223?????xxx(2)114112?????xxx小結(jié):一般地,解分式方程時(shí),去分母后所得整式方程的解有可能使原分式方程的分母為0,所以解分式方程必須檢驗(yàn).關(guān)于增根:將分式方程變形為整式方程,方程兩邊同時(shí)乘以一
2024-11-12 05:23
【總結(jié)】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空,擎天攬日躍龍門(mén)分式方程錯(cuò)解剖析 錯(cuò)解:去分母,得4x+1=7.程的根.診斷:這里求出方程的根之后,又經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),似乎沒(méi)有問(wèn)題.但只母的過(guò)程中,把方程兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母2(x+3),沒(méi)有將2(x+3)與1相乘,因而所得的方程與原方程不同解了.那么,為什么“檢驗(yàn)”沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?這是因?yàn)檫@種驗(yàn)根方
2025-04-04 03:27
【總結(jié)】第五章分式分式方程第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo).(難點(diǎn)),列分式方程解決實(shí)際問(wèn)題.(重點(diǎn))導(dǎo)入新課問(wèn)題引入???分式方程整式方程轉(zhuǎn)化去分母一化二解三檢驗(yàn)有兩種方法:第一種是代入最簡(jiǎn)公分母;第二種代入原分式方
2025-06-18 12:10
【總結(jié)】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空,擎天攬日躍龍門(mén)《分式方程》典型例題例1.指出下列方程哪些是整式方程,哪些是分式方程,并說(shuō)出它們的區(qū)別.①②③④(是未知數(shù))⑤例2.滿足方程的的值是()A.1B.2C.0D.沒(méi)有例3.解方程例4.解方程例5.當(dāng)為何值時(shí),關(guān)于的方程的解等
【總結(jié)】第五章分式分式方程第2課時(shí)分式方程的解法;(重點(diǎn)),掌握分式方程驗(yàn)根的方法.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入1.解一元一次方程的步驟:移項(xiàng),合并同類項(xiàng),未知數(shù)系數(shù)化為1.2.解一元一次方程1???解:3x-2(x+1)
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】分式方程(1)復(fù)習(xí)回顧aaaa???24122()xxxxxx???????????23224(2)計(jì)算:xx)(656???111952?????xxxx;2111???x
2024-11-27 23:43
【總結(jié)】14-1分式某同學(xué)x分鐘做了60個(gè)仰臥起坐,他每分鐘做多少個(gè)?x60這個(gè)代數(shù)式有什么特點(diǎn)?它與以前學(xué)過(guò)的整式有什么區(qū)別?一、什么是分式???.0,的形式可以表示成表示兩個(gè)整式,用BABBABA????..0叫做分母叫做分子,其中就叫做分式中含有字母,式子
2024-11-11 23:18
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減法實(shí)驗(yàn)中學(xué):王署昌問(wèn)題1甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需要n天,乙工程隊(duì)完成這項(xiàng)工程比甲隊(duì)多3天,兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工作做的幾分之幾?問(wèn)題22020年,2020年,2020年某地的森林面積(單位:公頃)分別是S1,S2,S3,2020年與2020年相比,森林面積的增長(zhǎng)率提高了多少?2020年的森林面積增長(zhǎng)率是:
2024-11-09 13:56
【總結(jié)】1分?jǐn)?shù)加減法實(shí)驗(yàn)中學(xué):王署昌2問(wèn)題1甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需要n天,乙工程隊(duì)完成這項(xiàng)工程比甲隊(duì)多3天,兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工作做的幾分之幾?3問(wèn)題22020年,2020年,2020年某地的森林面積(單位:公頃)分別是S1,S2,S3,2020年與2020年相比,森林面積的增長(zhǎng)率提高了多少?2020
【總結(jié)】解下列方程:解:方程兩邊同乘以(x+1),得3-x=4+x-2(x+1)3-x=2-x0·x=1∵任何有理數(shù)與0相乘,積都不可能是1,∴原方程無(wú)解2.解:方程兩邊同時(shí)乘以x(x+2)(x-2),得5(x+2)-4(x-2)=3x解這個(gè)方程得:x=9經(jīng)檢驗(yàn):x=9是原
2024-11-06 17:59
【總結(jié)】分式方程初二數(shù)學(xué)組陳曄甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時(shí)間與甲加工20件服裝所用時(shí)間相同,甲每天加工多少件服裝?設(shè)甲每天加工x件服裝,那么可以列出方程24201xx=+問(wèn)題1一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是4,如果把個(gè)
2024-11-26 19:56