【總結】分數乘除法應用題教學探討劉月明分數乘除法應用題，是六年級數學教學的重點內容，是小學數學教學中最難分析理解、最容易混淆的兩個問題。也是培養(yǎng)學生抽象思維，提高學生應用能力，將算術理論向代數理論過渡的重要部分。因此，教好分數乘除法應用題尤為重要，下面本人將自己在分數乘除法應用題教學中的理解及做法匯報如下，希各位老師提出寶貴意見。一、吃透教材，轉變觀念。新教材與老教材發(fā)生了巨大變化，老
2025-01-15 07:11
【總結】欲得其中，必求其上；欲得其上，必求上上第6講假設法解題專題簡析運用假設創(chuàng)設一個新條件進行運算，使結果與題目中的原有條件產生矛盾，最后加以適當調整，消除因假設而產生的差異的解題方法就是假設法。通常有以下幾種假設類型：1、把未知量假設為已知量；2、將不同的分率假設為相同的分率；3、將變化了的倍數（或分率）假設為不變的倍數（或分率）；4、把中途發(fā)生的事件
2025-04-04 03:38
【總結】六年級數學上冊分數乘除法應用題綜合練習1新華小學五年級有學生240人，是六年級學生人數的4/5,六年級有學生多少人？?2、甲乙兩城相距280千米，一輛汽車早晨從甲城開出前往乙，到中午12時已行駛全程的5/7，汽車已行駛了多少千米？離乙城還有多少千米？?3、小東看一本96頁的故事書，第一天看了全書的1/8,第二天看了第一天的2/3。第二天看了多少頁？第三天小東應
2025-01-15 07:21
【總結】分數應用題一1、學校圖書館里，文藝書占1/3，科技書占1/5，已知科技書和文藝書共960本，這個圖書館共有圖書多少本？2、一根鐵絲，第一天用去全長的1/6，第二天用去全長的1/3，第一天比第二天用去的短30米，這根電線長多少米？3、一輛汽車從甲地開往乙地，已經行了84千米,余下的占全長的3/7，甲乙兩地相距多少米？4、一根鐵絲，第一天用去全長的1/6，第二天用去全長的1/3，
2025-01-18 04:06
【總結】六年級數學應用題大全六年級數學應用題1一、分數的應用題 1、一缸水，用去1／2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶？ 2、一根鋼管長10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，還剩多少米？ 3、修筑一條公路，完成了全長的2／3后,，這條公路全長多少千米？ 4、師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數的2／7，比師傅少做21個，這批零件有多少個？ 5、倉
2025-04-04 03:37
【總結】六年級數學書中百分數應用題1、光明村今年每百戶擁有彩電121臺，比去年增加66臺，去年每百戶擁有彩電多少臺？今年比去年增長了百分之幾？2、紅星鄉(xiāng)去年計劃造林9公頃，實際造林12公頃，實際造林是原計劃的百分之幾？比原計劃多百分之幾？（百分號前保留一位小數）3、某市2003～2005年的進口額和出口額統(tǒng)計如下表。年份進口額/億元出口額/億元20
2025-04-07 02:18
【總結】（5）路程一定，速度與時間。1、口答：判斷下面各題中兩種量是不是成比例，為什么？（1）一個因數不變，積與另一個因數。（2）長方形的面積一定，長與寬。（3）用方磚鋪地，每塊磚的大小與所需的塊數。（4）一袋大米的重量一定，吃去重量與剩下的重量。2、根據下列條件，列出等式。（1）用一批紙裝訂練習本，每本30
2024-11-06 17:22
【總結】小學六年級一單元考試卷姓名：______________。38×99×+（＋）×4×7101×－×+× 24×（+－）（+）×40填
2025-04-07 02:46
【總結】百分數單元基礎提高練習姓名：一、百分數應用題1、南山小學共占地8000平方米，其中綠地面積占65％，其余為教學樓和道路等，南山小學的綠地面積有多少平方米？教學樓和道路等有多少平方米？2、商場搞打折促銷，其中服裝類打5折，文具類打8折。小明買一件原價
2025-01-08 19:26
2024-11-11 01:48
【總結】1.有兩框蘋果，第一框重30千克，如果從第一框中取出千克放入第二框，則兩框蘋果同樣重。兩框蘋果一共重多少千克？2.校園里有楊樹20棵，柳樹是楊樹的，？3.爺爺每天慢跑6圈，現在已經跑了半圈，大約用了2分鐘。照這個速度，爺爺每天慢跑要用多少時間？4.一共有240千克水果糖，每袋裝千克，才裝完了總重量的，她們已經裝完了多少袋？
2025-04-07 02:17
【總結】開放應用題單位：城西學校制作：馬雨釗一、準備題1．有一個方桌桌面，去掉一個角還剩幾個角？①5個角②4個角③3個角2．樹上有3只鳥，開槍打死一只，還剩幾只？我們可以從以下幾個方面去思考：①可能鳥全被嚇跑了②可能樹上還有“小鳥”（不會飛的鳥）③可能被打死的鳥還掛在樹上④可能鳥沒
【總結】更多課件資源：小學數學網根據問題想條件實際每天比原計劃多種多少棵？桃樹的棵數是梨樹棵數的多少倍？五年級平均每人捐款多少元？實際每天種的棵數原計劃每天種的棵數桃數的棵數梨數的棵數－÷五年級捐款總數五年級學生總數÷根據問題想條件這堆煤實際燒了多少天？剩
2024-11-06 15:03
【總結】第一篇：六年級分數應用題練習 六年級分數應用題練習小明讀一本書，第一天讀了50頁，第二天讀了余下的1/3，這時還有100頁未讀，這本書共有多少頁？甲、乙兩庫共有糧食280噸，若從甲庫運出1/8給乙?guī)?..
2024-10-24 21:01
【總結】第一篇：六年級數學應用題集 1、一批零件平均分給張師傅和王師傅二人加工，王師傅完成自己的加工任務時，張師傅還有120個零件沒有加工。已知張師傅和王師傅的工作效率比是5∶7。這批零件一共有多少個？ ...
2024-11-13 03:35
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