(人較新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：(人較新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí) 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 教材第138頁3、4、5題，第141頁3、4、5題。 復(fù)習(xí)目標(biāo)： ：通過整理復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步...

2024-10-25 04:01

五年級數(shù)學(xué)下冊4分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】例1、例2分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),一、在多種情境中感知分?jǐn)?shù)的相等,1.在折紙中感知分?jǐn)?shù)大小的相等。,（1）出示3張大小相等的正方形紙。,（3）提問：觀察這六個正方形和它們所表示的分?jǐn)?shù)，你有什...

2024-11-21 22:02

五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教案 第四單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 單元備課教學(xué)目標(biāo)： 1、了解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生，理解分?jǐn)?shù)的意義，明確分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系。 2、認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，知道帶分?jǐn)?shù)是假...

2024-11-03 23:53

蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教案表格式-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)設(shè)計者：吳忠萍執(zhí)教者：教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義；探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會用分?jǐn)?shù)表示計量單位換算的結(jié)果，會求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題‘認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，知道帶分?jǐn)?shù)是整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)，會把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)，會進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化

2024-12-12 19:28

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】單位“1”的意義一個物體一些物體都可以看作一個整體，可以用自然數(shù)1來表示通常把它叫做單位“1”分?jǐn)?shù)的意義把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)單位的意義把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位2121分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系被除數(shù)&#

2024-12-13 00:05

人教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)【新知識點】分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)與意義分?jǐn)?shù)與除法真分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化成分母不同，大小不變的分?jǐn)?shù)最大公因數(shù)約分求最大公因數(shù)

2024-11-19 05:38

五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義課件1(20xx10)-資料下載頁

【總結(jié)】什么是分?jǐn)?shù)？什么是真分?jǐn)?shù)？什么是假分?jǐn)?shù)？它們有什么特點？什么是帶分?jǐn)?shù)？有人說，帶分?jǐn)?shù)一定大于1，你認(rèn)為對嗎？想一想：寫出分母是8的所有真分?jǐn)?shù)。寫出分子是8的所有真分?jǐn)?shù)。寫出分母是8的最大真分?jǐn)?shù)。寫出分母是8的最小假分?jǐn)?shù)。寫出分子是8的最小假分?jǐn)?shù)。。。。。。。

2025-08-05 18:32

五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】棗陽市環(huán)城鮑莊小學(xué)教師：楊彬1212把一個圓平均分成兩份，每一份是它的二分之一。寫作:12二分之一讀作:12平均分成2份平均分1份分子分母分?jǐn)?shù)線111345下面哪些圖形

2024-11-11 23:49

人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元復(fù)習(xí)提綱（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．深刻理解分?jǐn)?shù)的意義。2．會作簡單的與分?jǐn)?shù)的意義有關(guān)的題。自主學(xué)習(xí)：1．表示把一個整體（單位“1”）平均分成（）份，表示這樣的（）份的數(shù)。2．m÷n=(n≠0)3．分?jǐn)?shù)的分子和分母同時（）或者（）相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做（）。

2025-01-13 23:20

五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)再認(rèn)識三真假帶分?jǐn)?shù)的練習(xí)課必備知識一指出真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù),并填在相應(yīng)的集合內(nèi).8329669132715735437真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)必備知識二1。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做（）真分?jǐn)?shù)2。分子比分母大或者分子等于分母的

2025-08-05 19:21

五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的加、減法-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的加、減法總復(fù)習(xí)口算9194747215415754511151138787859491109104+++——1————=========9576

2024-11-12 16:27

五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的加、減法-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的加、減法總復(fù)習(xí)口算9194747215415754511151138787859491109104+++——1————=========9576

2024-11-10 05:21

五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大小的比較-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)大小的比較復(fù)習(xí)1、把一塊蛋糕平均分成四份，每份是它的（）2、的分?jǐn)?shù)單位是（），里有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位．2323１４１３23、里有（

2024-11-06 17:45

五年級數(shù)學(xué)比例的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】1、什么叫做比？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比．2、什么叫做比值？比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。3、什么叫做比的基本性質(zhì)？比的前項和后項同時乘或者同時除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。4：6

2024-11-06 21:08

人教版五年級下冊第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)下冊備課72第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)一、教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、最大公因數(shù)與約分、最小公倍數(shù)與通分、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化二、教學(xué)目標(biāo)，理解分?jǐn)?shù)的意義，明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。，知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種書寫形式，能把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。，會比較分?jǐn)?shù)的大小。

2024-11-21 23:14

五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元測試-文庫吧在線文庫

五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元測試(完整版)

五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元測試(更新版)

五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元測試(專業(yè)版)

五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元測試(留存版)