【總結(jié)】整數(shù)加減運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)的加法和減法,一、復(fù)習(xí)引入,揭示課題,1.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題,并說出簡(jiǎn)算的依據(jù)。53+36+471.5+3.8+6.2,2.學(xué)生獨(dú)立完成,集體交流。(說出加法運(yùn)算定...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算教材第117、118的內(nèi)容及第120頁練習(xí)二十三的第1一4題。二、教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序和計(jì)算方法,并掌握帶有小括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序及算法。:培養(yǎng)學(xué)生遷移、類推的能力和歸納、概括的能力。:養(yǎng)成用簡(jiǎn)明、靈活的方法解
2024-12-11 14:47
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)P117—P118及P120的1—4題教學(xué)目標(biāo):,并掌握帶有小括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序及算法。、類推的能力和歸納、概括的能力。、靈活的方法解決問題的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序和計(jì)算方法。教學(xué)具準(zhǔn)備:小黑板教學(xué)過程:
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混和運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(五年級(jí)下冊(cè))》P119內(nèi)容及P121練習(xí)二十三的5~8題。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生理解整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)加法同樣適用,并能靈活運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。。。教學(xué)重、難點(diǎn):正確應(yīng)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。教具學(xué)具準(zhǔn)備:主題圖、投影或小黑
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》教案新人教版 五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》教案 新人教版 型新授備人執(zhí)教時(shí)間 教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí) 目標(biāo)通過教學(xué),使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序...
2024-10-28 16:17
【總結(jié)】教材版本:北京師范大學(xué)出版社學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):五年級(jí)冊(cè)數(shù):下冊(cè)章節(jié):五分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(第一節(jié))課數(shù):一課時(shí)支持姚明的有12人支持劉翔的人數(shù)是支持姚明的31支持郭晶晶的人數(shù)是支持劉翔的43你能提出什么
2024-12-11 08:26
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的過程。2.會(huì)解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)單問題,會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算。3.在用已有知識(shí)自主解決問題的過程中,獲得積極的情感體驗(yàn),感受分?jǐn)?shù)、整數(shù)混合運(yùn)算順序的一致性。一條彩帶長(zhǎng)60米,某蛋糕店今天已經(jīng)用去24米,還剩多少米彩帶?
2024-12-13 17:10
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算習(xí)題 五年級(jí)數(shù)學(xué)加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算習(xí)題 (+)14-- +++() ++ (+) ++++ 第二篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算 四年級(jí)數(shù)學(xué)·加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算...
2024-11-15 23:43
【總結(jié)】+=-=-=5-=+=2+=+=+=-=-=-=+=+=+=+=+=-=-=+=
2025-03-25 01:46
【總結(jié)】正文:五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算說課稿 五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算說課稿 五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算說課稿1 一教學(xué)目標(biāo): (1)體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)是一樣的,并能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(以兩步...
2024-10-17 13:07
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)通過教學(xué),學(xué)生能比較正確地計(jì)算分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算的式題。(二)在教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)、認(rèn)真的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。(三)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比、觀察的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算的計(jì)算方法;帶有小括號(hào)的分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算。三、教學(xué)用具教具:小黑板教學(xué)過程設(shè)計(jì)(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1.教師:整數(shù)加、減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是什
2025-04-16 22:35
【總結(jié)】北師大小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第5單元《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》測(cè)試題1一、填空。(26分)1、“在空氣中,氧氣占?!?,表示()是()的。2、“一件商品打七折出售。”,在這個(gè)條件中把()看作單位“1”。表示()是()的,降低了()。3、40的是(),比
2025-01-18 05:10
【總結(jié)】新興路五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)題一、計(jì)算×18÷÷÷﹢÷÷÷42ⅹ﹢25ⅹ=13413(ⅹ﹢5)=169ⅹ-ⅹ=
2025-04-04 03:09
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在觀察比較中,體會(huì)整數(shù)運(yùn)算變律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用。:利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實(shí)際問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。:體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。第一天成交量:65輛第二天成交量比第一天增加了,第二天的成交量是多少?51展品第一天第二天時(shí)間
2024-12-13 12:23
【總結(jié)】復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算.遇到有括號(hào)的,應(yīng)該先算括號(hào)里面的.新授分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序又是什么?分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的相同..新授1234310+
2024-12-13 17:16