【總結(jié)】高中政治總復(fù)習(xí)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖第一單元經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)結(jié)構(gòu)圖表交換價(jià)值價(jià)格社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率量?jī)r(jià)值質(zhì)使用價(jià)值正比反比(價(jià)值觀念)商品商品經(jīng)濟(jì)基本屬性生產(chǎn)和交換價(jià)值規(guī)律定義內(nèi)容形式作用
2025-03-12 22:10
【總結(jié)】多邊形面積的計(jì)算知識(shí)結(jié)構(gòu)圖教學(xué)平行四邊形的面積計(jì)算時(shí),由于學(xué)生還沒有“通過轉(zhuǎn)化推出面積公式”的意識(shí),相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)比較少,所以既要有宏觀的策略指導(dǎo),也要有具體的方法點(diǎn)撥。即,先要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“可以通過轉(zhuǎn)化推出面積計(jì)算方法”,再讓學(xué)生學(xué)會(huì)“怎樣轉(zhuǎn)化”。這部分教材安排了三道例題,例1通過比較兩組圖形的面積是否相等,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步明確:有些復(fù)雜的圖形可以通
2024-11-23 13:07
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)樹五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)技能數(shù)學(xué)思考問題解決情感態(tài)度人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)經(jīng)歷數(shù)與代數(shù)的抽象,掌握數(shù)與代數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,經(jīng)歷圖形的的抽象、運(yùn)動(dòng),掌握?qǐng)D形與幾何的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。參與觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、證明、綜合實(shí)踐的活動(dòng)中發(fā)展合情推理和演繹推理能力,清晰地表達(dá)自己的想法知
2025-08-04 23:42
【總結(jié)】《政治生活》知識(shí)結(jié)構(gòu)有制度、法律和物質(zhì)的保障人民利益日益得到充分實(shí)現(xiàn)選舉權(quán)的被選舉權(quán)政治自由監(jiān)督權(quán)行使權(quán)利履行義務(wù)(基本內(nèi)容)政治權(quán)利政治義務(wù)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)遵守憲法和法律維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益服兵役和參加民兵組織參加社會(huì)主義民主政治建設(shè)關(guān)注我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用參與社會(huì)公共管理(重要內(nèi)容)民主選舉
2025-06-22 04:48
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元《生活與消費(fèi)》《經(jīng)濟(jì)生活》第二單元《生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)》《經(jīng)濟(jì)生活》第三單元《收入與分配》《經(jīng)濟(jì)生活》第四單元《發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》
2025-06-15 23:41
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)生活第一單元、生活與消費(fèi)第一課、神奇的貨幣 1、商品————含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品 形態(tài):有形商品和無形商品②必須具備的條件:A、必須是勞動(dòng)產(chǎn)品,不是勞動(dòng)產(chǎn)品不一定是商品。?B、必須用于交換,不用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品不是商品,交換是商品的基本特征。?
2025-08-05 18:07
【總結(jié)】第一單元?圖形的變換?(一)對(duì)稱?1、軸對(duì)稱:?如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,?這條直線叫做對(duì)稱軸。?2、學(xué)過的軸對(duì)稱平面圖形:長(zhǎng)方形、正方形、圓形、等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形3、圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。?(二)旋轉(zhuǎn)?1、旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞著一
2025-07-23 21:15
【總結(jié)】華博補(bǔ)習(xí)學(xué)校數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱8/28/2022軸對(duì)稱:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸。旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞著一個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度得到另一個(gè)圖形的變化較做旋轉(zhuǎn),定點(diǎn)O叫做旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度叫做旋轉(zhuǎn)角,原圖形上的一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后成
2025-08-04 13:19
【總結(jié)】北海小學(xué)五(04)、五(09)第十冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱12/2/20201:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸。旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞著一個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度得到另一個(gè)圖形的變化較做旋轉(zhuǎn),定點(diǎn)O叫做
2024-10-26 09:24
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體單元知識(shí)結(jié)構(gòu)長(zhǎng)方體正方體長(zhǎng)方體、正方體的特征長(zhǎng)方體、正方體的表面積長(zhǎng)方體、正方體的體積頂點(diǎn)面棱意義單位、進(jìn)率計(jì)算意義計(jì)算本單元知識(shí)梳理6完全相同12長(zhǎng)度相等86都相同12都相等8長(zhǎng)方體和正方體
2024-11-24 14:37
【總結(jié)】第一篇:冀教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末重點(diǎn) 第一部分 方向與路線 一、判斷物體方向口訣: 。例子:A在B是什么方向,以B為觀測(cè)點(diǎn)。 ,一般從南或北說起。,角的一條...
2024-10-03 20:10
【總結(jié)】《中華文化與民族精神》源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化一、古代輝煌的歷程▲二、薪火相傳,一脈相承三、創(chuàng)造中華文化新的輝煌1、中華文化具有強(qiáng)大的生命力2、古代中華文化的發(fā)展歷程1、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是中華文化的基本特征之一2、漢字和史書典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見證1
2024-11-30 11:57
【總結(jié)】........第一單元、生活與消費(fèi)第一課、神奇的貨幣 1、商品————含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品 形態(tài):有形商品和無形商品②必須具備的條件:A、必須是勞動(dòng)產(chǎn)品,不是勞動(dòng)產(chǎn)品不一定是商品。?
2025-08-05 18:21
【總結(jié)】商品必須同時(shí)具有使用價(jià)值和價(jià)值,二者缺一不可。商品交換中,生產(chǎn)者通過讓渡使用價(jià)值(給消費(fèi)者)而實(shí)現(xiàn)價(jià)值,因此,使用價(jià)值如何,關(guān)系著價(jià)值能否順利實(shí)現(xiàn)?!督?jīng)濟(jì)生活》第一單元:生活與消費(fèi)——〖第一課神奇的貨幣〗商品的使用價(jià)值是商品能夠滿足人們某種需要的屬性。不同商品使用價(jià)值不同,所以人們才需要交換以滿足不同的需要。使用價(jià)值是商品的自然屬性。含義C
2025-06-24 03:10
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)班級(jí)姓名一圖形的變換 軸對(duì)稱:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸。 旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),一個(gè)...
2024-11-14 12:01