【總結(jié)】5的乘法教學(xué)目標(biāo):1.熟悉5的乘法口訣,熟練計(jì)算5的乘法題。2.探索5的乘法算式之間的聯(lián)系,知道幾個(gè)5是幾個(gè)10的一半。3.會計(jì)算有關(guān)5的乘加和乘減算式。教學(xué)難點(diǎn):理解幾個(gè)10是幾個(gè)5的加倍的關(guān)系。教學(xué)過程:一、計(jì)算練習(xí):1.直接寫答案。6×10=
2024-12-01 04:28
【總結(jié)】幻方教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識幻方,了解幻方的起源,激發(fā)熱愛祖國的思想感情。2.能正確計(jì)算每一個(gè)九宮格中8個(gè)三數(shù)之和。3.探索幻方的規(guī)律,并能運(yùn)用規(guī)律靈巧地找出幻方中的缺數(shù)。4.培養(yǎng)自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.能正確計(jì)算每一個(gè)九宮格中8個(gè)三數(shù)之和。2.探索幻方的規(guī)律,并能運(yùn)用規(guī)律靈巧地找
2024-12-09 06:32
【總結(jié)】時(shí)間(時(shí)、分、秒)【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]1.能夠準(zhǔn)確地讀出幾時(shí)幾分;知道某個(gè)時(shí)刻,時(shí)針、分針在鐘面上的位置。2.認(rèn)識時(shí)間單位:分、秒,理解1時(shí)=60分,1分=60秒。[能力目標(biāo)]初步建立時(shí)、分、秒的量感。[情感目標(biāo)]培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。【教學(xué)重點(diǎn)】能夠準(zhǔn)確地讀出
2024-11-30 06:42
【總結(jié)】加與減教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會觀察圖式的已知和問題。2、能看懂線段圖,根據(jù)圖意編題目。3、學(xué)會用加減法解決問題。教學(xué)重點(diǎn):能根據(jù)題意做加與減的題目,并會進(jìn)行完整的解答。教學(xué)難點(diǎn):從時(shí)間角度編題理解題意。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過程:一、看懂圖意,編題目:
2024-11-20 02:41
【總結(jié)】幾張長椅教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的應(yīng)用題。2.能將有余數(shù)的除法應(yīng)用于生活實(shí)際情節(jié)來解決數(shù)學(xué)問題。3.會正確解答有余數(shù)除法應(yīng)用題的加1或減1的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn)1.能將有余數(shù)的除法應(yīng)用于生活實(shí)際情節(jié)來解決數(shù)學(xué)問題。2.會正確解答有余數(shù)除法應(yīng)用題的加1或減1的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)難點(diǎn)理解有余數(shù)的除法
2024-12-08 15:34
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們知道求幾是幾的幾倍用除法計(jì)算。2.能根據(jù)條件正確找出有關(guān)倍的關(guān)系。105從圖中你得到了什么信息?105大象的頭數(shù)是長頸鹿的2倍。請你擺擺小圓片來證明一下你的結(jié)論吧!大象的頭數(shù)是長頸鹿的幾倍?10÷5=
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】夠與不夠應(yīng)用題,應(yīng)用題,鞏固乘法不等式。。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂趣??诖穑禾睢?×□=547×□=56□×5=459890×4+□=610×8-□=204×5+□=4466
2025-11-05 23:38
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊課件一共有多少蛋糕?我的算式是:4×2=8我的算式是:2×4=84×2=8有4行蛋糕,每行有2個(gè)就是4個(gè)22×4=8有2列蛋糕,每列有4個(gè)就是2個(gè)4一共有幾個(gè)草莓?4×3=12有4行草莓,每行有3個(gè)就
2024-11-30 03:01
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過幾個(gè)幾就是幾的幾倍,明確倍用來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、會看圖并根據(jù)事物之間存在的倍數(shù)關(guān)系用乘法算式正確表示。3、在學(xué)習(xí)的過程中提高口頭表達(dá)能力,觀察與比較的能力。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡潔美。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)1、認(rèn)識倍,理解和掌握用倍來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、一份數(shù)的確
【總結(jié)】1、將兩位數(shù)運(yùn)算中的巧算方法遷移到三位數(shù)運(yùn)算中來。2、學(xué)會運(yùn)用加法交換律與結(jié)合律進(jìn)行巧算。18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比,誰算得快?18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比,誰算得快?7818+25
2025-11-03 00:53
【總結(jié)】1、初步認(rèn)識1?9的幻方。2、通過嘗試、調(diào)整數(shù)據(jù),探究幻方的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生對中國古代數(shù)學(xué)文化的興趣。情景故事引入:公元前三千多年,有條洛河經(jīng)常發(fā)大水,皇帝夏禹帶領(lǐng)百姓去治理洛河,這時(shí),從水中浮起一只大烏龜,背上有奇特的圖案。龜背上的圖案代表了幾個(gè)不同的數(shù),人們稱它為“洛書”。龜背
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會5的乘法口訣。2.能夠運(yùn)用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個(gè)算式的意思2×34×35×22×2填空()個(gè)()(
2024-11-15 03:39
【總結(jié)】一、填空1、在我們學(xué)過的角中,()角比直角小,()角比直角大。2、時(shí)針運(yùn)動是()現(xiàn)象,拉抽屜是()現(xiàn)象。3、汽車在平直的公路上移動屬于()現(xiàn)象,車輪運(yùn)動屬于()現(xiàn)象。4、紅領(lǐng)巾上有兩個(gè)()角和一個(gè)()角。5、48÷6=(
2024-11-28 12:56
【總結(jié)】江蘇省蘇州市2017屆中考數(shù)學(xué)二模試題一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請將選擇題的答案用2B鉛筆涂在答題卡相應(yīng)位置上.1.﹣的相反數(shù)是A.3B.﹣3C.D.﹣2.下列運(yùn)算正確的是()A.a(chǎn)2?a3
2024-12-01 06:08
【總結(jié)】從加到乘教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材二年級第一學(xué)期P12~P13教學(xué)目標(biāo):1.從同數(shù)連加引入乘法,讓學(xué)生知道同數(shù)連加可以用乘法表示,式子就簡便了。2.培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、歸納能力。3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用過程,感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識,體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)課程的人文價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):把同數(shù)
2024-12-08 22:12