【總結】第四節(jié):法拉第電磁感應定律同步練習二基礎達標:1、法拉第電磁感應定律可以這樣表述:閉合電路中感應電動勢的大小()2、將一磁鐵緩慢地或迅速地插到閉合線圈中同樣位置處,不發(fā)生變化的物理量有()過導體橫截面的電荷量3、恒
2025-11-30 00:16
【總結】電磁感應中的“微元法”1走近微元法微元法是分析、解決物理問題中的常用方法,也是從部分到整體的思維方法。用該方法可以使一些復雜的物理過程用我們熟悉的物理規(guī)律迅速地加以解決,使所求的問題簡單化。在使用微元法處理問題時,需將其分解為眾多微小的“元過程”,而且每個“元過程”所遵循的規(guī)律是相同的,這樣,我們只需分析這些“元過程”,然后再將“
2025-04-04 02:39
【總結】高中物理吧()全站資源免費下載電磁感應在第十部分,我們將對感應電動勢進行更加深刻的分析,告訴大家什么是動生電動勢,什么是感生電動勢。在自感和互感的方面,也會分析得更全面。至于其它,如楞次定律、電磁感應的能量實質(zhì)等等,則和高考考綱差別不大。第一講基本定律一、楞次定律1、定律:感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的磁通量的變化。注意點:阻礙“變化”而非阻礙原磁場
2025-06-07 23:19
【總結】電磁感應(磁生電)第一部分電磁感應現(xiàn)象楞次定律一、磁通量:磁感應強度與面積的乘積,叫做穿過這個面的磁通量.:Φ=:該式只適用于勻強磁場的情況,且式中的S是跟磁場方向垂直的面積;若不垂直,則需取平面在垂直于磁場方向上的投影面積,即Φ=BS⊥=BSsinθ,θ是S與磁場方向B的夾角.,:若從一面穿入為正,則從另一面穿入為負.:韋伯,符號:Wb.
【總結】1、感應電動勢?在圖a與圖b中,若電路是斷開的,有無電流?有無電動勢?2、電磁感應定律⑴探究的一般步驟;提出問題→猜想與假設→制定計劃與設計實驗→進行實驗與收集數(shù)據(jù)→分析論證→評估→交流與合作.⑵實驗探究完成表P141-4-1,1-4-2
2025-11-08 16:58
【總結】第四章電磁感應新課程新設計名師同步導學首頁上一頁下一頁末頁第四章電磁感應新課程新設計名師同步導學首頁上一頁下一頁末頁專題一楞次定律的推廣及應用第四章
2025-01-06 16:48
【總結】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現(xiàn)代生活學案6電磁感應的案例分析12知道什么是反電動勢,理解反電動勢的作用.掌握電磁感應現(xiàn)象中電路問題的分析方法和解題基本思路.綜合應用楞次定律和法拉第電磁感應定律解決電磁感應中的圖像問題.3學習目標知識儲備學習探究自我檢測
2025-11-08 18:22
【總結】4.法拉第電磁感應定律知識自學區(qū)電磁感應定律1.感應電動勢(1)定義:在___________現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫作感應電動勢.產(chǎn)生感應電動勢的那部分導體相當于______.(2)產(chǎn)生條件:不管電路是否閉合,只要穿過電路的____________________,電路中就會產(chǎn)生感應電動勢.(3)方向判斷:可用_
2025-11-08 22:45
【總結】第四節(jié)法拉第電磁感應定律1.理解感應電動勢的概念.2.知道確定感應電動勢大小的一般規(guī)律——法拉第電磁感應定律.3.會運用法拉第電磁感應定律定量計算感應電動勢的大?。?.會運用E=Blv或E=Blvsinθ計算導體切割磁感線時的感應電動勢.一、感應電動勢感應電動勢:
2025-11-08 14:37
【總結】第四節(jié):法拉第電磁感應定律同步練習一基礎達標:1、穿過一個電阻為R=1?的單匝閉合線圈的磁通量始終每秒鐘均勻的減少2Wb,則:()A、線圈中的感應電動勢每秒鐘減少2VB、線圈中的感應電動勢是2VC、線圈中的感應電流每秒鐘減少2AD、線圈中的電流是2A2.下列幾種說法中正確的是:()A
2025-11-29 09:45
【總結】學案10章末總結一、對楞次定律的理解與應用楞次定律反映這樣一個物理過程:原磁通量變化時(Φ原變),產(chǎn)生感應電流(I感),這是屬于電磁感應的條件問題;感應電流一經(jīng)產(chǎn)生就在其周圍空間激發(fā)磁場(Φ感),這就是電流的磁效應問題;而且I感的方向決定了Φ感的方向(用安培定則判定);Φ感阻礙Φ原的變化——這正是楞次定律
2025-11-30 13:27
【總結】第二節(jié):探究電磁感應的產(chǎn)生條件學案【學習目標】:1.知道產(chǎn)生感應電流的條件。2.會使用線圈以及常見磁鐵完成簡單的實驗。3.學會通過實驗觀察、記錄結果、分析論證得出結論的科學探究方法4.通過實驗觀察和實驗探究,理解感應電流的產(chǎn)生條件。舉例說明電磁感應在生活和生產(chǎn)中的應用?!緦W習重點】:通過實驗觀察和實驗探究,理解感應電流的產(chǎn)生條件
【總結】習題課電磁感應規(guī)律的應用一、基礎練1.如圖1所示,平行導軌間的距離為d,一端跨接一個電阻R,勻強磁場的磁感應強度為B,方向垂直于平行金屬導軌所在的平面.一根足夠長的金屬棒與導軌成θ角放置.金屬棒與導軌的電阻不計,當金屬棒沿垂直于棒的方向滑行時,通過電阻R的電流為()圖1θR
2025-11-19 18:23
【總結】法拉第電磁感應定律教學目標(一)知識與技能1.知道什么叫感應電動勢。2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、E=△Φ/△t。3.理解法拉第電磁感應定律內(nèi)容、數(shù)學表達式。4.知道E=BLvsinθ如何推得。5.會用E=n△Φ/△t和E=BLvsinθ解決問題。(二)過程與方法通過推導到線切割磁感線時的感應電動勢公式E=BLv,掌握
2025-06-08 00:02
【總結】新課教學一、磁通量:1、定義:面積為S,垂直勻強磁場B放置,則B與S乘積,叫做穿過這個面的磁通量,用Φ表示。2、公式:Φ=B·S注:要求B與面積要垂直。3、單位:韋伯(Wb)1Wb=1T·m24、說明:(1)磁通量就是表示穿過這個面的磁感線條數(shù)。(2)磁通
2025-11-10 12:53