【總結】第一篇:八年級語文導學案 八年級語文導學案 課題《絞刑架下的報告》 課型 新授 主備 曹振國 審核 初二語文組 一、學習目標: 1.了解報告文學的特點 2.理解課文內容,鍛煉概括...
2024-10-17 13:33
【總結】第一篇:八年級物理下冊《大氣壓強》導學案 第九章第三節(jié)《大氣壓強》導學案 【學習目標】 1、了解大氣壓強的客觀存在而產生現(xiàn)象。 2、了解測大氣壓的方法,知道標準大氣壓強的數(shù)值。 3、認識生活...
2024-10-29 00:46
【總結】第一章聲現(xiàn)象1、聲音的發(fā)生一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也就停止。聲音是由物體的振動產生的,但并不是所有振動發(fā)出的聲音都能被人耳聽到。2、聲間的傳播聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲(1)聲音要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質稱為介質。登上月球的宇航員即使面對面交談,也需要靠無線電,那就是因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲
2025-04-04 02:13
【總結】WORD格式整理物理1----5章知識結構圖專業(yè)知識分享
2025-04-04 02:25
【總結】湯原縣第二中學語文科八年級上講學稿課題:六阿長與《山海經》課時2授課時間課型主備人參與人審核人【學習目標】1、學習本文選取典型事例表現(xiàn)人物性格以及詳略得當?shù)膶懛ā?2、了解課文的記敘線索,理解重點句子的含義。3、分析人物形象,把握文章中心,感悟作者對長媽媽的真切懷念之情。【學習重難點】1、
2025-05-11 23:32
【總結】八年級(上)物理期中復習題第一章聲現(xiàn)象一、理解與應用1.在大鼓上放些沙粒,擊鼓時,會看到________現(xiàn)象,這說明______________。鼓敲擊得越響,會看到__________________現(xiàn)象,又說明___________________。2.一名男低音歌手正在放聲歌唱,另一名女高音歌手為他輕聲伴唱時,其中音調
2024-11-11 12:47
【總結】八年級上物理基礎訓練答案光沿直線傳播的前提是在同種均勻介質中。光的直線傳播不僅是在均勻介質,而且必須是同種介質。光在兩種均勻介質的接觸面上是要發(fā)生折射的,此時光就不是直線行進了。用波動學解釋光的傳播:傳播途中每一點都是一個次波點源,發(fā)射的是球面波,對光源面(一個有限半徑的面積)發(fā)出的所有球面波積分,當光源面遠大于波長時結果近似為等面積、同方向的柱體,即表現(xiàn)為直線傳播,實際上也有發(fā)散
2025-01-14 02:08
【總結】2018年03月14日初中八年級物理競賽試卷 一.選擇題(共16小題)1.石工在操場邊勻速上、下?lián)]動手中的鐵錘打石頭,每秒鐘打擊一次.某同學在教室窗口觀察,他發(fā)現(xiàn)每當工人的手臂向上舉到最高點時,才聽到鐵錘敲擊石頭發(fā)出的響聲.當工人停止打石頭之后,他又聽到了兩次響聲,如果空氣中的聲速是340m/s,則教室到操場的距離是( ?。〢.170m B.340m C.510m D.680
2025-04-04 02:07
【總結】八年級上物理老師工作計劃 一、學生基本情況: 本學期我任八年級xxx、xxx兩個班的物理課,學生共71人,學生除了小學科學知識及有限的生活常識以外,本學科的知識比較匱乏,再則學生的動手能力不強,這...
2024-11-20 04:28
【總結】48第七章力第1節(jié)力導學案一、學習目標1.形成“力是一個物體對另一個物體的作用”的認識。2.知道物體間力的作用是相互的。3.知道力所產生的效果:改變物體的運動狀態(tài)和改變物體的形狀。二、自主學習比一比:前后位的同學之間進行扳手腕比賽,比一比誰能取得勝利,誰的力大。(一)、力是什么1.活動一:體驗力請
2024-08-14 08:07
【總結】長度與時間:測量、換算;參照物的判斷方法初中物理知識思維導圖李亞紅單位、防治(3條)利用超聲波、次聲波應用實例力學機械功有用功、總功分析;能量轉化情況分析功、功率、效率計算速度:換算、平均速度測量實驗、s-t圖像機械運動重力、彈力三種力摩擦力:方向、影響因素(滑動、靜)及實驗力和運動牛頓第一
2025-04-04 02:19
【總結】......中國地理填圖集一、填寫特殊的經線與緯線的度數(shù)二、填寫省級行政區(qū)簡稱
2025-06-15 22:26
【總結】函數(shù)的圖象T/℃例一如圖是自動測溫儀記錄的圖象,它反映了北京的春季某天氣溫T隨時間t變化而變化的規(guī)律.O3?4148t/h?是多少度??是多少度??什么時間段溫度在上升??還是在零度以上的時間長?24x軸的交點表示什么?填空OX/time
2024-11-27 23:28
【總結】三串聯(lián)和并聯(lián)人教版新教材同步教學課件第五章電流和電路思考和設計電路書P106想想做做兩種畫法頭、尾:電流流進的即為頭,流出即為尾。頭尾相連,逐個順次連接頭頭相連,并列連接在兩點之間L1L2L
2025-04-24 09:44
【總結】竹曉鵬:第七、八章李萍:第九、十章劉小華:第十一章張霞:第十二章教科版八年級物理下冊《第七章力》學案力教師寄語:大膽一點,積極一點,快樂一點,成功一點!學習目標:目標明確,行為才有效!。;力總是成對出現(xiàn)的。。。教學重難點:力的概念以及物體間力的相互性。溫馨提示:相信它會為你的學習、探究帶來幫助?。毫κ俏矬w對物體的
2024-08-14 00:47