人教新版小學(xué)英語小學(xué)四年級下冊lesson22教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2023-04-18 23:20:45 本頁面
【正文】 ad and write 在情境訓(xùn)練中認(rèn)讀單詞：sports和Friday，書寫Thursday和Friday兩個(gè)四會單詞。3. Let39。t．When do you have PE classes? We have them on…并能在真實(shí)的情景中靈活運(yùn)用。②.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，喜歡學(xué)習(xí)的良好心理狀態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生都感悟到應(yīng)使生活過得天天有意義。2. 通過本課的設(shè)計(jì)使學(xué)生在豐富的活動中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂、感受成功的喜悅。八、教學(xué)過程Step 1 Warmup1. Greetings T: Hello! Boys and girls.Ss: Hello! Miss Wang.T: Nice to see you again!Ss: Glad to see you again!（設(shè)計(jì)意圖：師生親切的對話，既增進(jìn)感情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，又復(fù)習(xí)所學(xué)的日常用語和單詞，把學(xué)生的注意力很自然的集中到英語課中來，讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)英語的情境。同樣方法學(xué)習(xí)Friday。表演chant拓展了學(xué)生的語言運(yùn)用能力,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。而且，在教學(xué)中我采用了小組合作學(xué)習(xí)形式，將被動接受式的學(xué)習(xí)變成主動參與、合作探究式的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。我采用了多種教學(xué)方法：愉快教學(xué)法、師生互動教學(xué)法、情境教學(xué)法、任務(wù)教
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1