20xx-20xx學年高中語文課時跟蹤檢測(十二)黃鸝-病期瑣事新人教版選修中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞課件-wenkub
2023-04-17 00:30:43 本頁面
【正文】 ________________________________________________________________________________________________參考答案：開篇之所以寫其他鳥兒，恰是要說明黃鸝鳥在家鄉(xiāng)不多見，這就為下文作者初見黃鸝鳥的驚喜做了鋪墊。2．史同志、“穿皮大衣戴皮帽的中年人”和“賣鳥的”，他們的共同點和不同點是什么？作者用這些來象征什么？ 答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：共同點：不懂要讓黃鸝或海鷗發(fā)揮極致，都不懂要為它們創(chuàng)造一定的環(huán)境。3．如何理解文中反復提到的“極致”一詞的含義？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：形色神態(tài)和環(huán)境的自然結合、相互發(fā)揮的“景物一體”的境界。人好像寄生在葦里的鳥兒，整天不停地在葦里穿來穿去。葦子的根還埋在冰冷的泥里，看不見大葦形成的海。關于葦塘，就不只是一種風景，它充滿火藥的氣息，和無數(shù)英雄的血液的記憶。敵人的炮火，曾經(jīng)摧殘它們，它們無數(shù)次被火燒光，人民的血液保持了它們的清白。敵人要搜。仇恨是一個，愛是一個，智慧是一個。血凍結了，血是堅定的，死是剛強！婦女們?nèi)滩蛔。齻円积R沙著嗓子喊：“沒有！沒有！”這聲音將永遠響在葦塘附近，永遠響在白洋淀人民的耳朵旁邊，甚至應該一代代傳給我們的子孫。本文則不同，刻畫的是一位四十多歲的男性抗日英雄形象。(不超過15個字)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1